Абрамова О. М. Использование дистанционного обучения для подготовки обучающихся к ЕГЭ по математике. — 2019Абрамова О. М. Использование дистанционного обучения для подготовки обучающихся к ЕГЭ по математике // XV Колмогоровские чтения : сб. статей. — Арзамас : Арзамас. фил. ННГУ, 2019. — С. 193—196. Абрамовских Е. А. Использование метода проектов во внеурочной деятельности в предметной области «Математика». — 2019Абрамовских Е. А. Использование метода проектов во внеурочной деятельности в предметной области «Математика» // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 258—260. Агешина Г. Рада, что нашла своё место. — 2019Агешина Г. Рада, что нашла своё место // Наш девятый «А» : выпуск 1964 года московской школы 52. — М. : Гео, 2019. — С. 11—12. Адрианова Т. Ю. Конкурс по математическим играм в ФМШ 2007. — 2019Адрианова Т. Ю. Конкурс по математическим играм в ФМШ 2007 // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2019. — Вып. 15. — С. 92—104. Ажгалиев У. А., Дыбыспаев Б. Д. Нерациональные решения задачи как источник поиска оригинальных решений. — 2019Ажгалиев У. А., Дыбыспаев Б. Д. Нерациональные решения задачи как источник поиска оригинальных решений // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 182—186. Ажгалиев У. Семь способов вычисления одного неопределенного интеграла. — 2019Ажгалиев У. Семь способов вычисления одного неопределенного интеграла // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 158—159. Акбердин Р. А., Шмигирилова И. Б. Конструирование признаков равенства выпуклых n-угольников. — 2019Акбердин Р. А., Шмигирилова И. Б. Конструирование признаков равенства выпуклых n-угольников // Математическое образование. — 2019. — № 2. — С. 31—36. Аксёнов А. А. Подход к теоретическому исследованию школьных математических задач, предложенный в трудах М. И. Зайкина. — 2019Аксёнов А. А. Подход к теоретическому исследованию школьных математических задач, предложенный в трудах М. И. Зайкина // XV Колмогоровские чтения : сб. статей. — Арзамас : Арзамас. фил. ННГУ, 2019. — С. 31—37. Аксенов К. Н. «Геометрия на пальцах» или применение моделей многогранников для решения стереометрических задач. — 2019Аксенов К. Н. «Геометрия на пальцах» или применение моделей многогранников для решения стереометрических задач // Учим математике-8 : материалы открытой школы-семинара учителей математики. — М. : МЦНМО, 2019. — С. 15—21. Алексеева Е. Е. Выполнение заданий функциональной содержательной линии, интегрированных с задачами с параметром. — 2019Алексеева Е. Е. Выполнение заданий функциональной содержательной линии, интегрированных с задачами с параметром // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 114—117. Алексеева Е. С., Рассадин А. Э. Вывод уравнения касательной плоскости к графику функции двух переменных как предела секущих его плоскостей и обобщение этого вывода на многомерный случай. — 2019Алексеева Е. С., Рассадин А. Э. Вывод уравнения касательной плоскости к графику функции двух переменных как предела секущих его плоскостей и обобщение этого вывода на многомерный случай // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 61—67. Алексеева Т. И. Практика обеспечения визуальной педагогической поддержки процесса формирования у младших школьников учебного действия «решение проблемы» на уроках математики. — 2019Алексеева Т. И. Практика обеспечения визуальной педагогической поддержки процесса формирования у младших школьников учебного действия «решение проблемы» на уроках математики // XV Колмогоровские чтения : сб. статей. — Арзамас : Арзамас. фил. ННГУ, 2019. — С. 38—41. Аллагулова И. Н. К проблеме обучения теории вероятностей в педагогическом вузе: преемственность методик преподавания в системе «вуз — школа». — 2019Аллагулова И. Н. К проблеме обучения теории вероятностей в педагогическом вузе: преемственность методик преподавания в системе «вуз — школа» // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 167—171. Ананьева М. С. и др. Профессор Алла Ефимовна Малых (01.05.1939—13.02.2019). — 2019Ананьева М. С. и др. Профессор Алла Ефимовна Малых (01.05.1939—13.02.2019) / Ананьева М. С., Галкина Е. И., Данилова В. И., Яковлев В. И. // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 6—18. Антонова Е. И. Сетевой проект школьников «История математики Владимирского края». — 2019Антонова Е. И. Сетевой проект школьников «История математики Владимирского края» // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 39—41. Антонова И. В., Тютерева В. С. Метапредметные учебные задания по теме «Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на отрезке» для обучающихся старшей школы. — 2019Антонова И. В., Тютерева В. С. Метапредметные учебные задания по теме «Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на отрезке» для обучающихся старшей школы // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 186—192. Арсеньев О. Н., Юлина А. О. Семь способов решения одной задачи. — 2019Арсеньев О. Н., Юлина А. О. Семь способов решения одной задачи // Математика в высшем образовании. — 2019. — № 17. — С. 9—16. Артюхина М. С., Артюхин О. И. Диагностика результатов обучения математике средствами компьютерной учебно-деловой игры. — 2019Артюхина М. С., Артюхин О. И. Диагностика результатов обучения математике средствами компьютерной учебно-деловой игры // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 7—9. Артюхина М. С. и др. Историческая ретроспектива генезиса теоретических основ интерактивного обучения математике. — 2019Артюхина М. С. и др. Историческая ретроспектива генезиса теоретических основ интерактивного обучения математике / Артюхина М. С., Артюхин О. И., Воронько Т. А. // XV Колмогоровские чтения : сб. статей. — Арзамас : Арзамас. фил. ННГУ, 2019. — С. 156—161. Архимед: научно-методический сборник. — 2019. — Вып. 15
Архимед : научно-методический сборник / Ин-т логики, когнитологии и развития личности. — М., 2019. — Вып. 15. — 140 c.
Архимед : научно-методический сборник / Ин-т логики, когнитологии и развития личности. — М., 2019. — Вып. 15. — 140 c.