2014 год
•
768 /
Записей показано: 768, всего в данном году:
Сгибнев А. И. Учимся угадывать и формулировать: цепочки равенств. — 2014
Сгибнев А. И.
Учимся угадывать и формулировать: цепочки равенств // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2014. — Вып. 10. — С. 25—30.
Селькина Л. В., Худякова М. А. Роль компетентностно-ориентированных заданий в формировании ключевых компетенций младших школьников. — 2014
Селькина Л. В., Худякова М. А.
Роль компетентностно-ориентированных заданий в формировании ключевых компетенций младших школьников // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 253—255.
Семенов А. Л. Концепция развития математического образования в Российской Федерации и подготовка учителей математики в МПГУ. — 2014
Семенов А. Л.
Концепция развития математического образования в Российской Федерации и подготовка учителей математики в МПГУ // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 9—10.
Семенов П. В. Вероятность: время прошедшее и настоящее. — 2014
Семенов П. В.
Вероятность: время прошедшее и настоящее // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 365—366.
Семенова З. В., Сапрыкина Н. А. Формирование у младших школьников умения структурировать информацию в условии зашумленности. — 2014
Семенова З. В., Сапрыкина Н. А.
Формирование у младших школьников умения структурировать информацию в условии зашумленности // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 500—506.
Семеняченко Ю. А. О кейс-задачах в интернет-экзамене по математическому анализу. — 2014
Семеняченко Ю. А.
О кейс-задачах в интернет-экзамене по математическому анализу // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 253—255.
Сенькина Е. В. Выбор форм и методов научно-исследовательской деятельности будущих учителей математики. — 2014
Сенькина Е. В.
Выбор форм и методов научно-исследовательской деятельности будущих учителей математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 46—47.
Сенькина Е. В. Измерение исследовательских компетенций будущего учителя математики. — 2014
Сенькина Е. В.
Измерение исследовательских компетенций будущего учителя математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 326—330.
Сенькина Е. В. Поликонтекстный модуль как условие формирования исследовательских компетенций будущего учителя математики. — 2014
Сенькина Е. В.
Поликонтекстный модуль как условие формирования исследовательских компетенций будущего учителя математики // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 255—257.
Сердюк З. А. Некоторые аспекты становления и развития школьного математического образования в Украине. — 2014
Сердюк З. А.
Некоторые аспекты становления и развития школьного математического образования в Украине // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 151—153.
Сидоров В. В., Дозморов А. В. Вокруг теорем Мирского и Дилуорса. — 2014
Сидоров В. В., Дозморов А. В.
Вокруг теорем Мирского и Дилуорса // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 257—263.
Симонов Р. А. Истоки нумерационных знаний Руси (VII—VIII вв.). — 2014
Симонов Р. А.
Истоки нумерационных знаний Руси (VII—VIII вв.) // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2014. — Вып. 15(50). — С. 120—151.
Симонова О. В. Особенности организации учебно-исследовательской деятельности в системе формирования математической функциональной грамотности учащихся пятого класса. — 2014
Симонова О. В.
Особенности организации учебно-исследовательской деятельности в системе формирования математической функциональной грамотности учащихся пятого класса // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 367—368.
Симоновская Г. А. Подготовка будущего учителя математики в свете реализации федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. — 2014
Симоновская Г. А.
Подготовка будущего учителя математики в свете реализации федерального государственного образовательного стандарта высшего образования // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 151—154.
Синай Я. Г. Начало теории детерминированного хаоса. — 2014
Синай Я. Г.
Начало теории детерминированного хаоса // Математика в высшем образовании. — 2014. — № 12. — С. 139—148.
Сироткина Г. М. Формирование метапредметных компетенций через активные формы и методы обучения математике в средней школе. — 2014
Сироткина Г. М.
Формирование метапредметных компетенций через активные формы и методы обучения математике в средней школе // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 368—372.
Скарбич С. Н. О смысловом чтении при решении текстовых задач по математике. — 2014
Скарбич С. Н.
О смысловом чтении при решении текстовых задач по математике // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 154—156.
Скопенков А. Б. О доказательствах трансцендентности числа Малера. — 2014
Скопенков А. Б.
О доказательствах трансцендентности числа Малера // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2014. — Вып. 18. — С. 253.
Скопенков М. Б. и др. Сквозь сеть сопротивлений. — 2014
Скопенков М. Б. и др.
Сквозь сеть сопротивлений / Скопенков М. Б., Пахарев А. А., Устинов А. В. // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2014. — Вып. 18. — С. 33—65.
Скорнякова А. Ю. Трудности организации самостоятельной работы студентов по математике с использованием Moodle. — 2014
Скорнякова А. Ю.
Трудности организации самостоятельной работы студентов по математике с использованием Moodle // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 154—155.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK