2013 год

759 /
Записей показано: 759, всего в данном году: 

Князева Е. В. Информационные технологии в обучении статистическим методам студентов гуманитарных направлений. — 2013  Князева Е. В. Информационные технологии в обучении статистическим методам студентов гуманитарных направлений // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 206—208. Ковалева Г. И. Построение индивидуальных образовательных траекторий при обучении будущих учителей математики конструированию систем задач. — 2013  Ковалева Г. И. Построение индивидуальных образовательных траекторий при обучении будущих учителей математики конструированию систем задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 71—75. Ковальджи А. К. Наглядные образы операций. — 2013  Ковальджи А. К. Наглядные образы операций // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2013. — Вып. 9. — С. 5—8. Коган Л. П. Визуальное исследование свойств функций комплексной переменной. — 2013  Коган Л. П. Визуальное исследование свойств функций комплексной переменной // Математика в высшем образовании. — 2013. — № 11. — С. 85—92. Кожабаев К. Г., Жунусова З. Б. Воспитательно-развивающий потенциал содержания школьного курса математики. — 2013  Кожабаев К. Г., Жунусова З. Б. Воспитательно-развивающий потенциал содержания школьного курса математики // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 38—41. Козлова Е. В. Обучение школьников математике в условиях модернизации образования. — 2013  Козлова Е. В. Обучение школьников математике в условиях модернизации образования // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 95—96. Кольцов Ю. В., Михайличенко А. А. Этапы построения модели компетенций студентов математических направлений. — 2013  Кольцов Ю. В., Михайличенко А. А. Этапы построения модели компетенций студентов математических направлений // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 96—98. Колягин Ю. М., Саввина О. А. Звездная судьба «вредительского» учебника Грэнвиля—Лузина. — 2013  Колягин Ю. М., Саввина О. А. Звездная судьба «вредительского» учебника Грэнвиля—Лузина // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 59—68. Кондратьева Г. В. Исторический опыт модернизации школьного математического образования. — 2013  Кондратьева Г. В. Исторический опыт модернизации школьного математического образования // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 158—160. Коннов В. В., Коннова Л. П. Уровни Фибоначчи и экстремумы функции правдоподобия. — 2013  Коннов В. В., Коннова Л. П. Уровни Фибоначчи и экстремумы функции правдоподобия // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 91—99. Коннова Л. П. Технологии проектирования вариативных образовательных курсов в системе повышения квалификации преподавателей вузов. — 2013  Коннова Л. П. Технологии проектирования вариативных образовательных курсов в системе повышения квалификации преподавателей вузов // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 234—236. Коновалова Л. В., Воронина М. М. О научной деятельности академиков Петербургской Академии наук П. Н. Фусса и Э. Д. Коллинса. — 2013  Коновалова Л. В., Воронина М. М. О научной деятельности академиков Петербургской Академии наук П. Н. Фусса и Э. Д. Коллинса // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 249—251. Коньков А. А. Об одном пакете компьютерных программ, облегчающем проведение зачетов по уравнениям в частных производных. — 2013  Коньков А. А. Об одном пакете компьютерных программ, облегчающем проведение зачетов по уравнениям в частных производных // Математика в высшем образовании. — 2013. — № 11. — С. 57—62. Коробейников В. С. Симметрично-подэрные отображения кривых и двумерных поверхностей в евклидовом n-мерном пространстве. — 2013  Коробейников В. С. Симметрично-подэрные отображения кривых и двумерных поверхностей в евклидовом n-мерном пространстве // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 99—102. Королева А. Г. Игры на уроках математики. — 2013  Королева А. Г. Игры на уроках математики // Учим математике-3: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2013. — С. 61—72. Корольков А. В. Математические модели физических процессов при кипении в невесомости. — 2013  Корольков А. В. Математические модели физических процессов при кипении в невесомости // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 81—84. Коротина В. А. Наум Яковлевич Виленкин — видный советский учёный и педагог и его роль в совершенствовании математического образования в Оренбуржье. — 2013  Коротина В. А. Наум Яковлевич Виленкин — видный советский учёный и педагог и его роль в совершенствовании математического образования в Оренбуржье // История математического образования в России XVIII—XX вв. : сб. науч. ст. и очерков. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. — С. 173—179. Коротина В. А. Познавательно-исследовательская учебная деятельность студентов в процессе изучения дисциплин алгебраического цикла как фактор совершенствования профессиональной подготовки будущего учителя математики (к вопросу о реализации научно-методических идей Н. Я. Виленкина). — 2013  Коротина В. А. Познавательно-исследовательская учебная деятельность студентов в процессе изучения дисциплин алгебраического цикла как фактор совершенствования профессиональной подготовки будущего учителя математики (к вопросу о реализации научно-методических идей Н. Я. Виленкина) // История математического образования в России XVIII—XX вв. : сб. науч. ст. и очерков. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. — С. 180—186. Коротина В. А., Ривкус Н. В. Кафедра алгебры, геометрии и истории математики физико-математического факультета Оренбургского государственного педагогического университета в прошлом и настоящем. — 2013  Коротина В. А., Ривкус Н. В. Кафедра алгебры, геометрии и истории математики физико-математического факультета Оренбургского государственного педагогического университета в прошлом и настоящем // История математического образования в России XVIII—XX вв. : сб. науч. ст. и очерков. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. — С. 149—168. Коротина В. А. Совместная работа кафедры алгебры, геометрии и истории математики Оренбургского государственного педагогического университета и школы № 27 г. Оренбурга. — 2013  Коротина В. А. Совместная работа кафедры алгебры, геометрии и истории математики Оренбургского государственного педагогического университета и школы № 27 г. Оренбурга // История математического образования в России XVIII—XX вв. : сб. науч. ст. и очерков. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. — С. 186—194.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния