2012 год

962 /
Записей показано: 962, всего в данном году: 

Самойлик Е. Н. Информатика в технических вузах. — 2012  Самойлик Е. Н. Информатика в технических вузах // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 291—293. Самылкина Н. Н., Калинин И. А. Современный учебник информатики для старшеклассников. — 2012  Самылкина Н. Н., Калинин И. А. Современный учебник информатики для старшеклассников // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 294—297. Санина Е. И., Гришина О. А. Роль задач в формировании пространственного мышления в процессе обучения геометрии учащихся старших классов. — 2012  Санина Е. И., Гришина О. А. Роль задач в формировании пространственного мышления в процессе обучения геометрии учащихся старших классов // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 157—159. Санникова Г. И. Технологии активизации учебной деятельности школьников на уроках математики. — 2012  Санникова Г. И. Технологии активизации учебной деятельности школьников на уроках математики // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 57—58. Сафуанов И. С. О преподавании симметрии и простейших элементов теории Галуа в профильной школе. — 2012  Сафуанов И. С. О преподавании симметрии и простейших элементов теории Галуа в профильной школе // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 115—116. Сахаровские чтения XXI. — 2012  Сахаровские чтения XXI // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 179—186. Светлова Н. И., Мерлина Н. И. Профессионально ориентированные задачи, обеспечивающие формирование профессиональной компетентности при обучении математическому моделированию экономических процессов. — 2012  Светлова Н. И., Мерлина Н. И. Профессионально ориентированные задачи, обеспечивающие формирование профессиональной компетентности при обучении математическому моделированию экономических процессов // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 198—199. Секованов В. С. А. Н. Колмогоров и фрактальная геометрия. — 2012  Секованов В. С. А. Н. Колмогоров и фрактальная геометрия // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 13—18. Секованов В. С. Вклад А. Н. Колмогорова в становление и преподавание фрактальной геометрии. — 2012  Секованов В. С. Вклад А. Н. Колмогорова в становление и преподавание фрактальной геометрии // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 322. Селькина Л. В., Худякова М. А. Диагностика учебных достижений школьников по математике в условиях реализации ФГОС. — 2012  Селькина Л. В., Худякова М. А. Диагностика учебных достижений школьников по математике в условиях реализации ФГОС // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 218—220. Селютин В. Д. По воле случая. — 2012  Селютин В. Д. По воле случая // Фирсов В. В. Учим математикой. — М. : Просвещение, 2012. — С. 184—190. Селютин В. Д. Стохастические аспекты фузионизма математики с физикой в русле педагогических идей В. А. Гусева. — 2012  Селютин В. Д. Стохастические аспекты фузионизма математики с физикой в русле педагогических идей В. А. Гусева // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 174—175. Семенов П. В. и др. Модель проведения разноуровнего ЕГЭ по математике. — 2012  Семенов П. В. и др. Модель проведения разноуровнего ЕГЭ по математике / Семенов П. В., Кирюшкина О. В., Шуркова М. В. // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 116—117. Семенов П. В. Математика в кормозапарнике. — 2012  Семенов П. В. Математика в кормозапарнике // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 175—178. Семенова Г. М. Математико-прикладная олимпиада как одна из форм формирования исследовательской компетентности будущих радиофизиков. — 2012  Семенова Г. М. Математико-прикладная олимпиада как одна из форм формирования исследовательской компетентности будущих радиофизиков // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 137—138. Семенова З. В. Практические занятия по курсу «Мировые информационные ресурсы»: проблемы и пути решения. — 2012  Семенова З. В. Практические занятия по курсу «Мировые информационные ресурсы»: проблемы и пути решения // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 298—301. Семенова Л. Р. Указатель материалов, опубликованных в №№ 1—10. — 2012  Семенова Л. Р. Указатель материалов, опубликованных в №№ 1—10 // Математика в высшем образовании. — 2012. — № 10. — С. 177—183. Семеняченко Ю. А. Анализ факторов, влияющих на качество образования в области математики (по итогам исследования TEDS-M). — 2012  Семеняченко Ю. А. Анализ факторов, влияющих на качество образования в области математики (по итогам исследования TEDS-M) // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 77—85. Сенькина Е. В. Моделирование исследовательской компетенции студента — будущего бакалавра — учителя математики. — 2012  Сенькина Е. В. Моделирование исследовательской компетенции студента — будущего бакалавра — учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 39. Сенькина Е. В. Об опыте использования метадисциплины «Профильное исследование» в математической подготовке будущего учителя. — 2012  Сенькина Е. В. Об опыте использования метадисциплины «Профильное исследование» в математической подготовке будущего учителя // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 323.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния