2012 год
•
999
Записей показано: 999, всего в данном году: 999
Осипова Л. А. Разработка тестовых заданий на установление соответствия и правильной последовательности (на примере курса теории чисел). — 2012
Осипова Л. А.
Разработка тестовых заданий на установление соответствия и правильной последовательности (на примере курса теории чисел) // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 61—63.
Острякова Л. Н. Как заинтересовать математикой. — 2012
Острякова Л. Н.
Как заинтересовать математикой // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2012. — Вып. 32. — С. 130—135.
Ответ нужно искать самому! — 2012
Ответ нужно искать самому! : [интервью с нобелевским лауреатом по физике Ж. И. Алферовым] // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 4—16.
Отчетный доклад ученого секретаря Совета ФТШ. — 2012
Отчетный доклад ученого секретаря Совета ФТШ // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 274—275.
Павлов А. Н. Завет Гуру. — 2012
Павлов А. Н.
Завет Гуру // Профессор Луканкин Геннадий Лаврович. — М. : Аякс, 2012. — С. 45—46.
Павлова Л. В. Обучение будущих учителей математики конструированию компетентностных задач. — 2012
Павлова Л. В.
Обучение будущих учителей математики конструированию компетентностных задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 99—104.
Павлова Н. А. Проблемы математической подготовки в школе (взгляд учителя). — 2012
Павлова Н. А.
Проблемы математической подготовки в школе (взгляд учителя) // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 158—161.
Панасенко А. Н. Проблемные ситуации как средство формирования математических компетенций будущих бакалавров — учителей математики. — 2012
Панасенко А. Н.
Проблемные ситуации как средство формирования математических компетенций будущих бакалавров — учителей математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 306—308.
Панасенко А. Н. Проектные задания как средство формирования математических компетенций бакалавра — будущего учителя математики. — 2012
Панасенко А. Н.
Проектные задания как средство формирования математических компетенций бакалавра — будущего учителя математики // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 81—82.
Панасенко А. Н. Структура математической компетенции студента — будущего учителя математики. — 2012
Панасенко А. Н.
Структура математической компетенции студента — будущего учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 56—57.
Пантелеев П. С Болотной на Хлопина. — 2012
Пантелеев П.
С Болотной на Хлопина // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 64—68.
Папоркова Ф. И. Активизация механизмов процесса усвоения знаний. — 2012
Папоркова Ф. И.
Активизация механизмов процесса усвоения знаний // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 166—167.
Папышев А. А. Обучение учащихся решению математических задач методом геометрических преобразований. — 2012
Папышев А. А.
Обучение учащихся решению математических задач методом геометрических преобразований // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 184—185.
Пардала А., Аширбаев Н. К. Проблемы геометрического образования учащихся и студентов в XXI веке. — 2012
Пардала А., Аширбаев Н. К.
Проблемы геометрического образования учащихся и студентов в XXI веке // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 43—50.
Парфенова А. В. Критериальный подход как основа оценивания образовательных результатов по информатике в основной школе. — 2012
Парфенова А. В.
Критериальный подход как основа оценивания образовательных результатов по информатике в основной школе // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 267—271.
Паршева В. В. Проектная деятельность учащихся по математике: от урока до конечного результата. — 2012
Паршева В. В.
Проектная деятельность учащихся по математике: от урока до конечного результата // Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики, прикладной математики и информатики : материалы 4-й региональной научно-практической конференции. — Архангельск : ИПЦ САФУ, 2012. — С. 38—47.
Пенская Ю. К., Цымбал С. Н. Учебно-методический комплекс по теории и методике обучения математике. — 2012
Пенская Ю. К., Цымбал С. Н.
Учебно-методический комплекс по теории и методике обучения математике // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 308—311.
Перевощиков Д. В. Об одной динамической ситуации в гидростатике. — 2012
Перевощиков Д. В.
Об одной динамической ситуации в гидростатике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 312—316.
Перевощикова Е. Н. Мониторинг образовательных достижений учащихся. — 2012
Перевощикова Е. Н.
Мониторинг образовательных достижений учащихся // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 161—163.
Переяслова Н. В. Приобщение школьников к математическому творчеству через проектную деятельность. — 2012
Переяслова Н. В.
Приобщение школьников к математическому творчеству через проектную деятельность // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 163—166.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK