2012 год
•
981 /
Записей показано: 981, всего в данном году:
Панасенко А. Н. Структура математической компетенции студента — будущего учителя математики. — 2012
Панасенко А. Н.
Структура математической компетенции студента — будущего учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 56—57.
Пантелеев П. С Болотной на Хлопина. — 2012
Пантелеев П.
С Болотной на Хлопина // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 64—68.
Папоркова Ф. И. Активизация механизмов процесса усвоения знаний. — 2012
Папоркова Ф. И.
Активизация механизмов процесса усвоения знаний // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 166—167.
Папышев А. А. Обучение учащихся решению математических задач методом геометрических преобразований. — 2012
Папышев А. А.
Обучение учащихся решению математических задач методом геометрических преобразований // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 184—185.
Пардала А., Аширбаев Н. К. Проблемы геометрического образования учащихся и студентов в XXI веке. — 2012
Пардала А., Аширбаев Н. К.
Проблемы геометрического образования учащихся и студентов в XXI веке // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 43—50.
Парфенова А. В. Критериальный подход как основа оценивания образовательных результатов по информатике в основной школе. — 2012
Парфенова А. В.
Критериальный подход как основа оценивания образовательных результатов по информатике в основной школе // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 267—271.
Пенская Ю. К., Цымбал С. Н. Учебно-методический комплекс по теории и методике обучения математике. — 2012
Пенская Ю. К., Цымбал С. Н.
Учебно-методический комплекс по теории и методике обучения математике // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 308—311.
Перевощиков Д. В. Об одной динамической ситуации в гидростатике. — 2012
Перевощиков Д. В.
Об одной динамической ситуации в гидростатике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 312—316.
Перевощикова Е. Н. Мониторинг образовательных достижений учащихся. — 2012
Перевощикова Е. Н.
Мониторинг образовательных достижений учащихся // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 161—163.
Переяслова Н. В. Приобщение школьников к математическому творчеству через проектную деятельность. — 2012
Переяслова Н. В.
Приобщение школьников к математическому творчеству через проектную деятельность // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 163—166.
Перминов Е. А. Наглядно-геометрический подход к изучению понятия поля. — 2012
Перминов Е. А.
Наглядно-геометрический подход к изучению понятия поля // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 224—226.
Перминов Е. А. О культурологическом подходе в реализации дискретной линии в содержании профильного обучения школьников. — 2012
Перминов Е. А.
О культурологическом подходе в реализации дискретной линии в содержании профильного обучения школьников // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 52—54.
Перминов Е. А. О методологических аспектах отражения идей и методов современной алгебры в содержании подготовки будущих учителей. — 2012
Перминов Е. А.
О методологических аспектах отражения идей и методов современной алгебры в содержании подготовки будущих учителей // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 312—316.
Перцев В. В. Леонид Витальевич Канторович — теоретик линейного программирования. — 2012
Перцев В. В.
Леонид Витальевич Канторович — теоретик линейного программирования // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2012. — Вып. 32. — С. 55—58.
Пестерева В. Л. Особенности построения курса по выбору для девятиклассников. — 2012
Пестерева В. Л.
Особенности построения курса по выбору для девятиклассников // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 136—137.
Пестерева В. Л. Различные подходы к организации ученического проектирования. — 2012
Пестерева В. Л.
Различные подходы к организации ученического проектирования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 199—200.
Петров А. А. О двупорожденных полукольцах с идемпотентным умножением. — 2012
Петров А. А.
О двупорожденных полукольцах с идемпотентным умножением // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 146—153.
Петров Н. Н. Математика у гуманитариев. — 2012
Петров Н. Н.
Математика у гуманитариев // Математика в высшем образовании. — 2012. — № 10. — С. 167—174.
Петрова А. В. История задачи о потере устойчивости вертикальной стойки. — 2012
Петрова А. В.
История задачи о потере устойчивости вертикальной стойки // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 191—193.
Петрова А. И. Проблема подготовки и выбора школьных учебников геометрии. — 2012
Петрова А. И.
Проблема подготовки и выбора школьных учебников геометрии // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 316—319.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK