2012 год

•

981 /

Записей показано: 981, всего в данном году:

Петрова В. Т. Интенсификация обучения при многоуровневом преподавании математики в современных университетах. — 2012‍Петрова В. Т. Интенсификация обучения при многоуровневом преподавании математики в современных университетах // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 319—321. Петрова В. Т. Проблемы многоуровневого обучения математике в современной высшей школе. — 2012‍Петрова В. Т. Проблемы многоуровневого обучения математике в современной высшей школе // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 271—275. Петухова Н. Ю. и др. Свойство склеивания полиномов Бернштейна для кусочно-линейных непрерывных функций. — 2012‍Петухова Н. Ю. и др. Свойство склеивания полиномов Бернштейна для кусочно-линейных непрерывных функций / Петухова Н. Ю., Тихонов И. В., Шерстюков В. Б. // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 81—82. Пижурина Н. Маленькая семья в очень знатном роду, которая оказалась теперь на грани обнищания. — 2012‍Пижурина Н. Маленькая семья в очень знатном роду, которая оказалась теперь на грани обнищания // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 232—236. Писаренко И. Б. Вокруг задачи про фазанов и кроликов. — 2012‍Писаренко И. Б. Вокруг задачи про фазанов и кроликов // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2012. — Вып. 8. — С. 28—32. Письмо министра просвещения СССР М. А. Прокофьева академику-секретарю Н. Н. Боголюбову. — 2012‍Письмо министра просвещения СССР М. А. Прокофьева академику-секретарю Н. Н. Боголюбову // Колягин Ю. М., Саввина О. А. Бунт российского министерства и Отделения математики АН СССР : материалы по реформе школьного математического образования 1960—1970-х гг. — Елец, 2012. — С. 86. Пичугина П. Г. и др. Проблемы фундаментализации высшего профессионального образования на современном этапе. — 2012‍Пичугина П. Г. и др. Проблемы фундаментализации высшего профессионального образования на современном этапе / Пичугина П. Г., Барсукова О. Ю., Осьминина Н. А. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 136—138. Подгорная И. И. Задачи с уравнением окружности. — 2012‍Подгорная И. И. Задачи с уравнением окружности // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 411—416. Подошва Н. В. Особенности организации самостоятельной работы студентов при обучении курсу высшей математики. — 2012‍Подошва Н. В. Особенности организации самостоятельной работы студентов при обучении курсу высшей математики // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 13. Подходова Н. С., Иванова О. А. Проблема достижения метапредметных результатов при изучении геометрии. — 2012‍Подходова Н. С., Иванова О. А. Проблема достижения метапредметных результатов при изучении геометрии // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 38—42. Подходова Н. С., Солдаева М. В. Особенности работы с объемом понятия при реализации целостного подхода к обучению математике. — 2012‍Подходова Н. С., Солдаева М. В. Особенности работы с объемом понятия при реализации целостного подхода к обучению математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 283—290. Подходова Н. С., Солдаева М. В. Целостный подход к формированию математических понятий в школе как условие достижения понимания. — 2012‍Подходова Н. С., Солдаева М. В. Целостный подход к формированию математических понятий в школе как условие достижения понимания // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 166—171. Полищук А. А. Альянс двух наук. — 2012‍Полищук А. А. Альянс двух наук // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 179. Полотовский Г. М. К 220-летию со дня рождения Николая Ивановича Лобачевского. — 2012‍Полотовский Г. М. К 220-летию со дня рождения Николая Ивановича Лобачевского // Математика в высшем образовании. — 2012. — № 10. — С. 135—140. Полотовский Г. М. О деятельности Нижегородского математического общества. — 2012‍Полотовский Г. М. О деятельности Нижегородского математического общества // Математика в высшем образовании. — 2012. — № 10. — С. 175—176. Полякова Т. С. Интеллектуальный потенциал Запада и математическое образование в России: история и современность. — 2012‍Полякова Т. С. Интеллектуальный потенциал Запада и математическое образование в России: история и современность // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 139—140. Посицельская Л. Н. Математический эксперимент как поддержка доказательства при изучении математики в вузе. — 2012‍Посицельская Л. Н. Математический эксперимент как поддержка доказательства при изучении математики в вузе // Математика в высшем образовании. — 2012. — № 10. — С. 43—48. После «Тридцати тысяч уроков математики». — 2012‍После «Тридцати тысяч уроков математики» // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 247—249. Потоскуев Е. В. В единстве логической и графической культуры залог решения геометрических задач. — 2012‍Потоскуев Е. В. В единстве логической и графической культуры залог решения геометрических задач // Математическое образование. — 2012. — № 1. — С. 30—40. Правильная обстановка. — 2012‍Правильная обстановка // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 242—244.