2012 год
•
981 /
Записей показано: 981, всего в данном году:
Журавлева Н. А. Компетенции студентов, формируемые в процессе обучения математическому анализу в педвузе. — 2012
Журавлева Н. А.
Компетенции студентов, формируемые в процессе обучения математическому анализу в педвузе // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 78—79.
Журавлева Н. А. Комплекс заданий по математическому анализу как средство формирования математической компетенции студента — будущего учителя математики. — 2012
Журавлева Н. А.
Комплекс заданий по математическому анализу как средство формирования математической компетенции студента — будущего учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 161—162.
Журавлева Н. А. Формирование исследовательской компетенции студентов — будущих учителей математики в процессе обучения математическому анализу. — 2012
Журавлева Н. А.
Формирование исследовательской компетенции студентов — будущих учителей математики в процессе обучения математическому анализу // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 252—263.
Забеглов А. В. и др. Предпосылки изменения акцента взаимосвязи дисциплин базовой части профессионального цикла: методика математики, педагогика, психология. — 2012
Забеглов А. В. и др.
Предпосылки изменения акцента взаимосвязи дисциплин базовой части профессионального цикла: методика математики, педагогика, психология / Забеглов А. В., Ляхова Н. Е., Макарченко М. Г. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 50—51.
Заварзина Е. Ю., Титоренко С. А. Методические особенности использования информационных и коммуникационных технологий в изучении школьного курса геометрии (7—9 классы). — 2012
Заварзина Е. Ю., Титоренко С. А.
Методические особенности использования информационных и коммуникационных технологий в изучении школьного курса геометрии (7—9 классы) // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 316—317.
Заварыкина Л. Н. Структура и основные задачи дисциплины «Научный семинар» в магистерской программе «Современное естествознание». — 2012
Заварыкина Л. Н.
Структура и основные задачи дисциплины «Научный семинар» в магистерской программе «Современное естествознание» // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 176—177.
Завьялова И. [Воспоминания о Физико-технической школе]. — 2012
Завьялова И.
[Воспоминания о Физико-технической школе] // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 137—149.
Закирова Н. М., Бузикова Т. А. Методические аспекты преподавания темы «Предел функции» студентам первого курса бакалавриата. — 2012
Закирова Н. М., Бузикова Т. А.
Методические аспекты преподавания темы «Предел функции» студентам первого курса бакалавриата // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 263—269.
Засядко О. В., Тищенко О. Ю. Применение инновационных локальных технологий в процессе обучения математике студентов инженерных направлений. — 2012
Засядко О. В., Тищенко О. Ю.
Применение инновационных локальных технологий в процессе обучения математике студентов инженерных направлений // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 323—324.
Захаров А. С. Педагогические функции современной информационной образовательной среды. — 2012
Захаров А. С.
Педагогические функции современной информационной образовательной среды // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 182—184.
Захарова Т. Б. Подготовка учителя информатики в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. — 2012
Захарова Т. Б.
Подготовка учителя информатики в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 178—181.
Зверева А. Т., Чернышова А. В. Деятельностный подход к повышению квалификации учителей математики. — 2012
Зверева А. Т., Чернышова А. В.
Деятельностный подход к повышению квалификации учителей математики // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 84—86.
Зверева А. Т., Чернышова А. В. Проблема оценки сформированности комплекса компетенций при изучении математических курсов. — 2012
Зверева А. Т., Чернышова А. В.
Проблема оценки сформированности комплекса компетенций при изучении математических курсов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 69—70.
Зверкина Г. А. Об аксиомах и постулатах в античной математике. — 2012
Зверкина Г. А.
Об аксиомах и постулатах в античной математике // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 160—164.
Зданович О. В. Формирование исследовательской компетенции будущего учителя математики в процессе обучения дисциплине «Элементарная математика». — 2012
Зданович О. В.
Формирование исследовательской компетенции будущего учителя математики в процессе обучения дисциплине «Элементарная математика» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 38—39.
Зейлигер А. ФТШ — 25. — 2012
Зейлигер А.
ФТШ — 25 // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 62—63.
Зенько С. И. Комплексное применение интерактивных методов, форм и средств обучения в процессе методической подготовки студентов специальности «Математика и информатика» в педагогическом вузе. — 2012
Зенько С. И.
Комплексное применение интерактивных методов, форм и средств обучения в процессе методической подготовки студентов специальности «Математика и информатика» в педагогическом вузе // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 185—187.
Зотиков С. В. Признаки абсолютной сходимости интегралов Радемахера и интегралов Фурье-Радемахера. — 2012
Зотиков С. В.
Признаки абсолютной сходимости интегралов Радемахера и интегралов Фурье-Радемахера // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 38—41.
Зубарева И. И., Мильштейн М. С. Использование электронных образовательных ресурсов при работе по новому стандарту. — 2012
Зубарева И. И., Мильштейн М. С.
Использование электронных образовательных ресурсов при работе по новому стандарту // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 101—102.
Зубова И. К., Острая О. В. Применение элементов истории математики при изложении темы «Формула Тейлора» в курсе математического анализа. — 2012
Зубова И. К., Острая О. В.
Применение элементов истории математики при изложении темы «Формула Тейлора» в курсе математического анализа // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 234—237.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK