2004 год

538 /
Записей показано: 538, всего в данном году: 

Пайсон Б. Д. Логическая составляющая учебного математического материала как предмет реальной логики. — 2004  Пайсон Б. Д. Логическая составляющая учебного математического материала как предмет реальной логики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 104—105. Пак И. И. Компьютер на занятиях по элементарной алгебре. — 2004  Пак И. И. Компьютер на занятиях по элементарной алгебре // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 132—133. Пантелеева Е. И., Санина Е. И. О построении учебников нового поколения по математике. — 2004  Пантелеева Е. И., Санина Е. И. О построении учебников нового поколения по математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 113—114. Паскевич Н. В. Связь между уровнем развития ученика и выбором форм организации учебной деятельности. — 2004  Паскевич Н. В. Связь между уровнем развития ученика и выбором форм организации учебной деятельности // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 148—150. Пензина О. П. О целях проведения факультативных курсов на современном этапе их развития. — 2004  Пензина О. П. О целях проведения факультативных курсов на современном этапе их развития // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 124—127. Пензина О. П. Особенности постановки факультативных курсов по геометрии с учащимися старших классов в условиях гуманизации математического образования. — 2004  Пензина О. П. Особенности постановки факультативных курсов по геометрии с учащимися старших классов в условиях гуманизации математического образования // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 118—124. Перминов В. Я. Проблема обоснования математики у А. Н. Колмогорова. — 2004  Перминов В. Я. Проблема обоснования математики у А. Н. Колмогорова // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 9—24. Перминов Е. А. О роли структурно-схемных понятий в обучении дискретной математике. — 2004  Перминов Е. А. О роли структурно-схемных понятий в обучении дискретной математике // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 105—106. Перминов Е. А. Об изучении алгоритма и алгоритмической разрешимости в 8—11 классах. — 2004  Перминов Е. А. Об изучении алгоритма и алгоритмической разрешимости в 8—11 классах // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 154—156. Петрова А. И. К истокам школьного математического образования в России. — 2004  Петрова А. И. К истокам школьного математического образования в России // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 8—10. Петрова А. И. Образовательный и психологический мониторинги процесса обучения математике в билингвальных классах. — 2004  Петрова А. И. Образовательный и психологический мониторинги процесса обучения математике в билингвальных классах // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 64—70. Петрова Е. С. Варьирование в обучении математике. — 2004  Петрова Е. С. Варьирование в обучении математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 275—282. Петрова Е. С. Развитие познавательной активности студентов на занятиях по методическим дисциплинам. — 2004  Петрова Е. С. Развитие познавательной активности студентов на занятиях по методическим дисциплинам // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 62—63. Петрова Е. С. Самоконтроль на занятиях по методическим дисциплинам. — 2004  Петрова Е. С. Самоконтроль на занятиях по методическим дисциплинам // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 83—84. Петрова Е. С. Составление учебных пособий по методическим дисциплинам в аспекте деятельностного подхода к обучению. — 2004  Петрова Е. С. Составление учебных пособий по методическим дисциплинам в аспекте деятельностного подхода к обучению // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 248—261. Петрова М. Ю. Творческое мышление и исследовательская деятельность младших школьников на уроках математики. — 2004  Петрова М. Ю. Творческое мышление и исследовательская деятельность младших школьников на уроках математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 128—132. Петрова С. Ю. Принципы разработки учебных материалов по математике. — 2004  Петрова С. Ю. Принципы разработки учебных материалов по математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 77—78. Пецко Н. Д., Шестырева Л. В. Профессиональная направленность курса теории чисел. — 2004  Пецко Н. Д., Шестырева Л. В. Профессиональная направленность курса теории чисел // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 63—64. Плакатина О. И. Деятельностный подход к обучению как основа формирования системного мышления. — 2004  Плакатина О. И. Деятельностный подход к обучению как основа формирования системного мышления // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 64—66. Плакатина О. И. Реализация системного подхода к построению блока учебных дисциплин по специальности «Математика». — 2004  Плакатина О. И. Реализация системного подхода к построению блока учебных дисциплин по специальности «Математика» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 43—45.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния