Содержание журнала «Математическое образование» за 2003—2004 гг. — 2004Содержание журнала «Математическое образование» за 2003—2004 гг. // Математическое образование. — 2004. — № 4. — С. 75—79. Соколова А. Д. О некоторых приёмах развития рефлексии. — 2004Соколова А. Д. О некоторых приёмах развития рефлексии // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 76—77. Соколова Г. Ю. Электронный учебник «Информационные технологии в организации учебного процесса». — 2004Соколова Г. Ю. Электронный учебник «Информационные технологии в организации учебного процесса» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 331—333. Соколова И. В. Внеклассная работа по математике с учащимися V—VI классов в концепции личностно-ориентированного обучения. — 2004Соколова И. В. Внеклассная работа по математике с учащимися V—VI классов в концепции личностно-ориентированного обучения // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 297—301. Соколова И. В. Внеклассная работа с учащимися 5—6 классов в концепции личностно ориентированного обучения. — 2004Соколова И. В. Внеклассная работа с учащимися 5—6 классов в концепции личностно ориентированного обучения // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 243—246. Соколова С. В. Обучение будущих учителей flash-технологиям. — 2004Соколова С. В. Обучение будущих учителей flash-технологиям // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 339—340. Сотникова О. А. Содержательные взаимосвязи в алгебраическом материале как основа его целостности. — 2004Сотникова О. А. Содержательные взаимосвязи в алгебраическом материале как основа его целостности // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 262—265. Сотникова О. А. Содержательный анализ вузовской алгебры. — 2004Сотникова О. А. Содержательный анализ вузовской алгебры // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 113—114. Стефанова Н. Л. Использование взаимосвязанных учебных и методических задач в профессиональной подготовке учителя математики для профильной школы. — 2004Стефанова Н. Л. Использование взаимосвязанных учебных и методических задач в профессиональной подготовке учителя математики для профильной школы // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 56—61. Сукманюк В. Н. Использование текстовых задач на занятиях по математике для студентов специальности «Педагогика и методика начального образования». — 2004Сукманюк В. Н. Использование текстовых задач на занятиях по математике для студентов специальности «Педагогика и методика начального образования» // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 75—76. Сукманюк В. Н. Об особенностях организации спецкурсов по методике преподавания математики. — 2004Сукманюк В. Н. Об особенностях организации спецкурсов по методике преподавания математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 88—89. Суханова С. Н. Использование деятельностного подхода в школьной геометрии. — 2004Суханова С. Н. Использование деятельностного подхода в школьной геометрии // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 184—185. Суховиенко Е. А. Электронный учебник математики и педагогическая диагностика. — 2004Суховиенко Е. А. Электронный учебник математики и педагогическая диагностика // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 136—137. Сухорукова Е. В., Бегишева Н. А. Изучение элементов комбинаторики в старших классах. — 2004Сухорукова Е. В., Бегишева Н. А. Изучение элементов комбинаторики в старших классах // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 205—206. Таперо Т. Б., Швецова И. И. О некоторых геометрических приложениях свойств тензоров. — 2004Таперо Т. Б., Швецова И. И. О некоторых геометрических приложениях свойств тензоров // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 361—368. Тезисы докладов XXIII семинара преподавателей математики вузов. — 2004
Актуальные проблемы преподавания математики в педагогических вузах и средней школе : тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов, 13—15 октября 2004 г. / Челябин. гос. пед. ун-т ; Моск. гор. пед. ун-т ; [гл. ред. Е. В. Яковлев]. — Челябинск ; М., 2004. — 224 с. Теляковский С. А. Об определении кривизны кривой. — 2004Теляковский С. А. Об определении кривизны кривой // Математика в высшем образовании. — 2004. — № 2. — С. 41—44. Тестов В. А. «Жесткие» и «мягкие» модели обучения математике. — 2004Тестов В. А. «Жесткие» и «мягкие» модели обучения математике // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 76—78. Тестов В. А. Мягкие модели и стратегия обучения математике. — 2004Тестов В. А. Мягкие модели и стратегия обучения математике // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 162—173. Тестов В. А. Новые технологии и проблема понимания в обучении математике. — 2004Тестов В. А. Новые технологии и проблема понимания в обучении математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 306—307.
Актуальные проблемы преподавания математики в педагогических вузах и средней школе : тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов, 13—15 октября 2004 г. / Челябин. гос. пед. ун-т ; Моск. гор. пед. ун-т ; [гл. ред. Е. В. Яковлев]. — Челябинск ; М., 2004. — 224 с. Теляковский С. А. Об определении кривизны кривой. — 2004Теляковский С. А. Об определении кривизны кривой // Математика в высшем образовании. — 2004. — № 2. — С. 41—44. Тестов В. А. «Жесткие» и «мягкие» модели обучения математике. — 2004Тестов В. А. «Жесткие» и «мягкие» модели обучения математике // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 76—78. Тестов В. А. Мягкие модели и стратегия обучения математике. — 2004Тестов В. А. Мягкие модели и стратегия обучения математике // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 162—173. Тестов В. А. Новые технологии и проблема понимания в обучении математике. — 2004Тестов В. А. Новые технологии и проблема понимания в обучении математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 306—307.