Тестов В. А. Система обучения математике в условиях реформирования образования. — 2003Тестов В. А. Система обучения математике в условиях реформирования образования // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 22—23. Тимофеева И. Л. Доказательство под микроскопом. — 2003Тимофеева И. Л. Доказательство под микроскопом // Математическое образование. — 2003. — № 3. — С. 44—58. Тимофеева И. Л. Об одной нетрадиционной задаче в курсе математической логики на математических факультетах педвузов. — 2003Тимофеева И. Л. Об одной нетрадиционной задаче в курсе математической логики на математических факультетах педвузов // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 91—94. Титов Г. Н. Генерирование алгебраических неравенств с заданным множеством решений. — 2003Титов Г. Н. Генерирование алгебраических неравенств с заданным множеством решений // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 235—237. Титоренко С. А., Беляева Э. С. Современная лекция по МПМ в педагогическом вузе: ее особенности и возможности. — 2003Титоренко С. А., Беляева Э. С. Современная лекция по МПМ в педагогическом вузе: ее особенности и возможности // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 26—27. Тихомиров В. М. Великие математики прошлого и их великие теоремы. — 2003
Тихомиров В. М. Великие математики прошлого и их великие теоремы. — 2-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2003. — 16 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 1). Тихомиров В. М. Теория экстремума от Ферма до наших дней. — 2003Тихомиров В. М. Теория экстремума от Ферма до наших дней // Математика в высшем образовании. — 2003. — № 1. — С. 95—102. Тихомирова Ю. Е. Возможности использования компьютерных технологий при формировании графического образа фигуры. — 2003Тихомирова Ю. Е. Возможности использования компьютерных технологий при формировании графического образа фигуры // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 249—250. Токарева Л. И. Системно-деятельностный подход при подготовке будущего учителя математики. — 2003Токарева Л. И. Системно-деятельностный подход при подготовке будущего учителя математики // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 19—20. Томилова А. Е. Методологические проблемы в курсе истории математики. — 2003Томилова А. Е. Методологические проблемы в курсе истории математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 191—192. Томский Г. В., Петрова А. И. Динамические игры преследования «Jipto-Сонор» как средство комплексного развития интеллектуальных способностей личности. — 2003Томский Г. В., Петрова А. И. Динамические игры преследования «Jipto-Сонор» как средство комплексного развития интеллектуальных способностей личности // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 105—107. Травкин Р. М. [Вывод формулы объема тетраэдра]. — 2003Травкин Р. М. [Вывод формулы объема тетраэдра] // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2003. — Вып. 7. — С. 185—186. Треплина О. Ф. Конструирование методических систем в условиях личностно развивающего обучения математике. — 2003Треплина О. Ф. Конструирование методических систем в условиях личностно развивающего обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 151—153. Трохановски В. Использование ситуативного обучения математике в реформированной школе в Польше. — 2003Трохановски В. Использование ситуативного обучения математике в реформированной школе в Польше // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 110—113. Трухманов В. Б. О прямых разложениях подпрямых сумм ранга два бесконечных циклических абелевых групп. — 2003Трухманов В. Б. О прямых разложениях подпрямых сумм ранга два бесконечных циклических абелевых групп // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2003. — Вып. 5. — С. 60—67. Тульчий В. В. Эффективная дидактика изложения основ нестандартного математического анализа. — 2003Тульчий В. В. Эффективная дидактика изложения основ нестандартного математического анализа // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 183—184. Тульчий В. И., Тульчий В. В. Математический принцип соответствия и его роль в нестандартном изложении теории матриц, определителей и систем уравнений. — 2003Тульчий В. И., Тульчий В. В. Математический принцип соответствия и его роль в нестандартном изложении теории матриц, определителей и систем уравнений // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 177—178. Тумашева О. В. О принципах создания профессионального контекста в процессе математической подготовки будущих учителей математики. — 2003Тумашева О. В. О принципах создания профессионального контекста в процессе математической подготовки будущих учителей математики // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 64. Туркина В. М. Методическая система установления преемственных связей в развивающем обучении математике. — 2003Туркина В. М. Методическая система установления преемственных связей в развивающем обучении математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 67—72. Тырыгина Г. А. О структуре статистического вывода. — 2003Тырыгина Г. А. О структуре статистического вывода // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 177.
Тихомиров В. М. Великие математики прошлого и их великие теоремы. — 2-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2003. — 16 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 1). Тихомиров В. М. Теория экстремума от Ферма до наших дней. — 2003Тихомиров В. М. Теория экстремума от Ферма до наших дней // Математика в высшем образовании. — 2003. — № 1. — С. 95—102. Тихомирова Ю. Е. Возможности использования компьютерных технологий при формировании графического образа фигуры. — 2003Тихомирова Ю. Е. Возможности использования компьютерных технологий при формировании графического образа фигуры // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 249—250. Токарева Л. И. Системно-деятельностный подход при подготовке будущего учителя математики. — 2003Токарева Л. И. Системно-деятельностный подход при подготовке будущего учителя математики // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 19—20. Томилова А. Е. Методологические проблемы в курсе истории математики. — 2003Томилова А. Е. Методологические проблемы в курсе истории математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 191—192. Томский Г. В., Петрова А. И. Динамические игры преследования «Jipto-Сонор» как средство комплексного развития интеллектуальных способностей личности. — 2003Томский Г. В., Петрова А. И. Динамические игры преследования «Jipto-Сонор» как средство комплексного развития интеллектуальных способностей личности // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 105—107. Травкин Р. М. [Вывод формулы объема тетраэдра]. — 2003Травкин Р. М. [Вывод формулы объема тетраэдра] // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2003. — Вып. 7. — С. 185—186. Треплина О. Ф. Конструирование методических систем в условиях личностно развивающего обучения математике. — 2003Треплина О. Ф. Конструирование методических систем в условиях личностно развивающего обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 151—153. Трохановски В. Использование ситуативного обучения математике в реформированной школе в Польше. — 2003Трохановски В. Использование ситуативного обучения математике в реформированной школе в Польше // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 110—113. Трухманов В. Б. О прямых разложениях подпрямых сумм ранга два бесконечных циклических абелевых групп. — 2003Трухманов В. Б. О прямых разложениях подпрямых сумм ранга два бесконечных циклических абелевых групп // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2003. — Вып. 5. — С. 60—67. Тульчий В. В. Эффективная дидактика изложения основ нестандартного математического анализа. — 2003Тульчий В. В. Эффективная дидактика изложения основ нестандартного математического анализа // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 183—184. Тульчий В. И., Тульчий В. В. Математический принцип соответствия и его роль в нестандартном изложении теории матриц, определителей и систем уравнений. — 2003Тульчий В. И., Тульчий В. В. Математический принцип соответствия и его роль в нестандартном изложении теории матриц, определителей и систем уравнений // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 177—178. Тумашева О. В. О принципах создания профессионального контекста в процессе математической подготовки будущих учителей математики. — 2003Тумашева О. В. О принципах создания профессионального контекста в процессе математической подготовки будущих учителей математики // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 64. Туркина В. М. Методическая система установления преемственных связей в развивающем обучении математике. — 2003Туркина В. М. Методическая система установления преемственных связей в развивающем обучении математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 67—72. Тырыгина Г. А. О структуре статистического вывода. — 2003Тырыгина Г. А. О структуре статистического вывода // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 177.