2003 год

•

503

Записей показано: 503, всего в данном году: 503

Павлова О. А. Формирование качеств личности будущего учителя математики, позволяющих решать воспитательные задачи. — 2003‍Павлова О. А. Формирование качеств личности будущего учителя математики, позволяющих решать воспитательные задачи // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 163. Пайсон Б. Д. О месте логико-символического языка в учебных математических текстах. — 2003‍Пайсон Б. Д. О месте логико-символического языка в учебных математических текстах // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 218. Пайсон Б. Д. О профессиональной направленности логической подготовки учителя математики. — 2003‍Пайсон Б. Д. О профессиональной направленности логической подготовки учителя математики // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 16—17. Пак И. О нескольких теоремах Файна, об Эндрюсе, Дайсоне и об упущенных возможностях. — 2003‍Пак И. О нескольких теоремах Файна, об Эндрюсе, Дайсоне и об упущенных возможностях / пер. В. В. Доценко // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2003. — Вып. 7. — С. 136—148. Пак Н. И., Дьячук П. П. (мл.). Дидактические аспекты интеграции информатики и алгебры. — 2003‍Пак Н. И., Дьячук П. П. (мл.) Дидактические аспекты интеграции информатики и алгебры // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 198. Паладян К. А. Обучение школьников решению математических задач. — 2003‍Паладян К. А. Обучение школьников решению математических задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 229—230. Пантелеева Е. И. Арифметическая подготовка студентов педагогических вузов в условиях двухуровневой системы высшего образования. — 2003‍Пантелеева Е. И. Арифметическая подготовка студентов педагогических вузов в условиях двухуровневой системы высшего образования // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 63—64. Пантелеева Е. И. О роли арифметической подготовки студента педагогического вуза в условиях двухуровневой системы высшего образования. — 2003‍Пантелеева Е. И. О роли арифметической подготовки студента педагогического вуза в условиях двухуровневой системы высшего образования // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 77. Перминов Е. А. О стратегии обучения дискретной математике в школе и вузе. — 2003‍Перминов Е. А. О стратегии обучения дискретной математике в школе и вузе // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 28. Перминов Е. А. Пособие и программа «Дискретная математика для школьников». — 2003‍Перминов Е. А. Пособие и программа «Дискретная математика для школьников» // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2003. — Вып. 5. — С. 193—204. Петров Г. Е., Шеремет Г. Г. Псевдоевклидова плоскость (плоскость Минковского). — 2003‍Петров Г. Е., Шеремет Г. Г. Псевдоевклидова плоскость (плоскость Минковского) // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 188—189. Петрова А. И. Психолингвистические и методические особенности обучения математике в условиях билингвизма. — 2003‍Петрова А. И. Психолингвистические и методические особенности обучения математике в условиях билингвизма // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 60—62. Петрова Е. С. О формировании способности будущего учителя математики к варьированию в своей учебной деятельности. — 2003‍Петрова Е. С. О формировании способности будущего учителя математики к варьированию в своей учебной деятельности // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 122—123. Петюкова Ю. В. Технология изучения уравнений и неравенств с параметрами в системе Maple. — 2003‍Петюкова Ю. В. Технология изучения уравнений и неравенств с параметрами в системе Maple // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 270—271. Пичкуренко Е. А. Технологии обучения математике на подготовительном отделении университета. — 2003‍Пичкуренко Е. А. Технологии обучения математике на подготовительном отделении университета // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 200—201. Плакатина О. И. О подготовке студентов к реализации идей развивающего обучения. — 2003‍Плакатина О. И. О подготовке студентов к реализации идей развивающего обучения // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 181. Плакатина О. И. Формирование системного мышления студентов в процессе обучения методике преподавания математике. — 2003‍Плакатина О. И. Формирование системного мышления студентов в процессе обучения методике преподавания математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 149—151. Плясунова И. А. Социальное закаливание и проблемы обучения математике. — 2003‍Плясунова И. А. Социальное закаливание и проблемы обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 194—196. Плясунова У. В. Компьютерные математические системы как средство построения продукционных моделей при решении математических задач. — 2003‍Плясунова У. В. Компьютерные математические системы как средство построения продукционных моделей при решении математических задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 261—262. Подаева Н. Г. Проблемы геометрической подготовки учителей математики в университете. — 2003‍Подаева Н. Г. Проблемы геометрической подготовки учителей математики в университете // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 185—186.