Заглавия

29278
Записей показано: 29278, всего заглавий: 29278

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Оптимальная стратегия вылова рыбы и экономика  Ильичев В., Рохлин Д. Оптимальная стратегия вылова рыбы и экономика // Математическое образование. — 2008. — № 1. — С. 39—45. Оптимальная функция W(1)H для операторов класса S2  Дудин В. И., Анисова Т. Л. Оптимальная функция W(1)H для операторов класса S2 // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2018. — Вып. 20. — С. 94—98. Оптимальное по быстродействию управление для объекта, описываемого уравнением теплопроводности с неклассическим краевым условием  Гасанова А. Н. Оптимальное по быстродействию управление для объекта, описываемого уравнением теплопроводности с неклассическим краевым условием // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 41—43. Оптимальное управление  Болтянский В. Г. Оптимальное управление // Математика в нашей жизни : сб. статей. — М. : Знание, 1974. — С. 5—22. Оптимальные модели содержания систем фундаментальных понятий в развивающем обучении математике  Токарева Л. И. Оптимальные модели содержания систем фундаментальных понятий в развивающем обучении математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2008. — Вып. 10. — С. 331—344.Оптимальный алгоритм деления многочлена на многочлен с остатком2
Онегов В. А. Оптимальный алгоритм деления многочлена на многочлен с остатком. — 2010  Онегов В. А. Оптимальный алгоритм деления многочлена на многочлен с остатком // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2010. — Вып. 12. — С. 98—110. Онегов В. А. Оптимальный алгоритм деления многочлена на многочлен с остатком. — 2016  Онегов В. А. Оптимальный алгоритм деления многочлена на многочлен с остатком // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 88—99.
Оптимальный выбор  § 13. Оптимальный выбор // Барсов А. С. Что такое линейное программирование. — М. : Физматгиз, 1959. — С. 71—76. Оптимальный метод оценки знаний учащихся  Овездурдыев Х., Амангелдиева А. Оптимальный метод оценки знаний учащихся // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 243—247. Оптимальный объем выборки  Оптимальный объем выборки // Чубарев А. М., Холодный В. С. Невероятная вероятность. — М. : Знание, 1976. — С. 69—73. Оптимизационные задачи в системе подготовки будущего учителя математики  Евелина Л. Н., Кечина О. М. Оптимизационные задачи в системе подготовки будущего учителя математики // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 93—95. Оптимизация жесткости рельсовых путей с целью предотвращения крушений на железнодорожном транспорте  Размолодин Л. П. Оптимизация жесткости рельсовых путей с целью предотвращения крушений на железнодорожном транспорте // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 116—121. Оптимизация индивидуальной образовательной траектории студента-математика  Суханцев С. С. Оптимизация индивидуальной образовательной траектории студента-математика // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 207—208. Оптимизация обучения математике на основе деятельностного подхода  Филипенко О. В. Оптимизация обучения математике на основе деятельностного подхода // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 387—394. Оптимизация планирования образовательного процесса: обзор математических моделей и методов  Жданов С. А. и др. Оптимизация планирования образовательного процесса: обзор математических моделей и методов / Жданов С. А., Горелик В. А., Бородин Д. К. // Математика, информатика, физика и их преподавание : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2009. — С. 152—159. Оптимизация применения информационных технологий в образовательном процессе  Балакина Ю. К. Оптимизация применения информационных технологий в образовательном процессе // Наука в вузах : математика, информатика, физика, образование : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2010. — С. 221—223. Оптические иллюзии  1. Оптические иллюзии // Еленьский Щ. По следам Пифагора. — М. : Детгиз, 1961. — С. 159—172. Оптические, механические, географические работы Птолемея  Оптические, механические, географические работы Птолемея // Кольман Э. Я. История математики в древности. — М. : Физматгиз, 1961. — С. 195—.Оптические свойства конических сечений2
Виленкин Н. Я. Функции в природе и технике. — 1985. — С. 36—40.  Оптические свойства конических сечений // Виленкин Н. Я. Функции в природе и технике. — 2-е изд., испр. — М. : Просвещение, 1985. — С. 36—40. Дорфман А. Г. Оптика конических сечений. — 1959. — С. 18—26.  III. Оптические свойства конических сечений // Дорфман А. Г. Оптика конических сечений. — М. : Физматгиз, 1959. — С. 18—26.
Оптический метод изучения напряжений  Галанин Д. Оптический метод изучения напряжений // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1928. — № 5. — С. 76—83. Оптический прибор, заменяющий шайбу Гартля  Горбачев К. Оптический прибор, заменяющий шайбу Гартля // Физика, химия, математика, техника в советской школе. — 1931. — № 6/7. — С. 77—80.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния