Заглавия

30299

Записей показано: 30299, всего заглавий: 30299

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Создание тестового задания в библиотеке‍Создание тестового задания в библиотеке // Жданов А. А. Московская электронная школа: инструкция по применению. — М., 2018. — С. 28—36. Создание условии для «понимающего» усвоения понятия производной функции‍Ломанчук Т. В. Создание условии для «понимающего» усвоения понятия производной функции // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 164—165. Создание условий для творческого саморазвития студентов педагогического вуза в процессе предметной подготовки‍Шашкина М. Б. Создание условий для творческого саморазвития студентов педагогического вуза в процессе предметной подготовки // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 84—85. Создание учащимися оод при работе с определениями понятий и теоремами как условие развития их математической речи‍Горчаков А. С. Создание учащимися оод при работе с определениями понятий и теоремами как условие развития их математической речи // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 376—385. Создание учебников алгебры‍Создание учебников алгебры // Ланков А. В. К истории развития передовых идей в русской методике математики. — М. : Учпедгиз, 1951. — С. 111—113. Создание цифровой образовательной среды школы на основе онлайн-ресурса ЯКласс‍Легович М. В., Нагорная С. М. Создание цифровой образовательной среды школы на основе онлайн-ресурса ЯКласс // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 401—408. Создание чат-ботов в Telegram как практикоориентированное задание по программированию в углубленном курсе информатики на уровне среднего общего образования‍Самылкина Н. Н., Сидорова А. И. Создание чат-ботов в Telegram как практикоориентированное задание по программированию в углубленном курсе информатики на уровне среднего общего образования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 665—679. Создание электронного учебника средствами Macromedia Dreamweaver‍Акимова И. В. Создание электронного учебника средствами Macromedia Dreamweaver // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 248—250. Создание электронного учебно-методического комплекса‍Майорова Н. Л., Шабаршина Г. В. Создание электронного учебно-методического комплекса // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 183—185. Создание электронного учебного пособия по курсу «Современные средства оценивания результатов обучения»‍Засядко О. В. Создание электронного учебного пособия по курсу «Современные средства оценивания результатов обучения» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 200—201. Создатель геометрической школы Азербайджана XX века — М. А. Джавадов‍Асланов Р. М. Создатель геометрической школы Азербайджана XX века — М. А. Джавадов // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 28—31. Создатель нестандартного анализа‍Глава 17. Создатель нестандартного анализа // Кутателадзе С. С. Наука на перепутье. — Владикавказ, 2015. — С. 128—137. Сознательное усвоение и математические рецепты‍Петров М. Сознательное усвоение и математические рецепты // Математика и физика в средней школе. — 1935. — № 5. — С. 37—39. Сознательность усвоения‍7.2.2. Сознательность усвоения // Волович М. Б. Наука обучать : технология преподавания математики. — М. : Linka-Press, 1995. — С. 212—215. Соизмеримые и несоизмеримые отрезки‍§ 40. Соизмеримые и несоизмеримые отрезки // Кочетков Е. С., Кочеткова Е. С. Алгебра и элементарные функции. — Ч. 1. — 9-е изд. — М. : Просвещение, 1974. — С. 90—92.Сокращение дробей4

Киселев А. П. Систематический курс арифметики. — 1915. — С. 130—132.‍III. Сокращение дробей // Киселев А. П. Систематический курс арифметики. — 27-е изд. — М. : В. В. Думнов, 1915. — С. 130—132. Чичигин В. Г. Методика преподавания арифметики. — 1952. — С. 91—93.‍V. Сокращение дробей // Чичигин В. Г. Методика преподавания арифметики. — 2-е изд., [испр. и доп.]. — М. : Учпедгиз, 1952. — С. 91—93. Шапошников Н. А., Вальцов Н. К. Сборник алгебраических задач. Ч. 1. — 1935. — С. 61—62.‍§ 1. Сокращение дробей // Шапошников Н. А., Вальцов Н. К. Сборник алгебраических задач. — Ч. 1. — 4-е изд., [изм.]. — М. : Учпедгиз, 1935. — С. 61—62. Шевченко И. Н. Методика преподавания арифметики в V—VI классах. — 1961. — С. 112—115.‍35. Сокращение дробей // Шевченко И. Н. Методика преподавания арифметики в V—VI классах. — М. : Изд-во АПН РСФСР, 1961. — С. 112—115.

Сокращение дробей и приведение дробей к одному знаменателю‍III. Сокращение дробей и приведение дробей к одному знаменателю // Егоров Ф. И. Руководство арифметики для средних учебных заведений. — 4-е изд., с. изм. — М. : изд. кн. маг. В. В. Думнова, 1907. — С. 133—138. Сокращение дробей и приведение к одному знаменателю‍Сокращение дробей и приведение к одному знаменателю // Беллюстин В. К. Как постепенно дошли люди до настоящей арифметики. — [6-е изд., испр. и доп.]. — М. : Учпедгиз, 1940. — С. 141—144. Сокращение дробей. Основное свойство дроби‍§ 83. Сокращение дробей. Основное свойство дроби // Лебединцев К. Ф. Счет и мера. Арифметика в связи с начатками геометрии. — Ч. 2. — 2-е изд. — М. : Госиздат, 1924. — С. 32—35. Сокращение дроби‍III. Сокращение дроби // Киселев А. П. Арифметика: учебник для 5 класса. — 9-е изд. — М. : Учпедгиз, 1947. — С. 90—92.