Заглавия

31835

Записей показано: 31835, всего заглавий: 31835

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Резолюция заседания Московского математического общества 08.02.2011, посвященного обсуждению проекта Федерального государственного образовательного стандарта общего образования‍Резолюция заседания Московского математического общества 08.02.2011, посвященного обсуждению проекта Федерального государственного образовательного стандарта общего образования // Математика в высшем образовании. — 2011. — № 9. — С. 8—10. Резолюция об учебниках для средней школы‍Резолюция об учебниках для средней школы // Математическое просвещение. — М. ; Л. : ОНТИ, 1937. — Вып. 11. — С. 58—59. [Резолюция по докладу И. И. Соколова о проекте новых программ ГУС’а для 1-го концентра школ II ступени по физике]‍[Резолюция по докладу И. И. Соколова о проекте новых программ ГУС’а для 1-го концентра школ II ступени по физике] // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — Сб. 1. — М. : Работник просвещения, 1927. — С. 150—151. Резолюция, принятая на общем собрании научных работников Математического института им. В. А. Стеклова Академии наук СССР 1 ноября 1936 г.‍Резолюция, принятая на общем собрании научных работников Математического института им. В. А. Стеклова Академии наук СССР 1 ноября 1936 г. // Математическое просвещение. — М. ; Л. : ОНТИ, 1937. — Вып. 11. — С. 57—58. Резолюция, принятая на сессии группы математики Академии наук СССР 20—21 декабря 1936 г. по вопросу о преподавании математики в средней школе и педвузах‍Резолюция, принятая на сессии группы математики Академии наук СССР 20—21 декабря 1936 г. по вопросу о преподавании математики в средней школе и педвузах // Математическое просвещение. — М. ; Л. : ОНТИ, 1937. — Вып. 11. — С. 51—57. Резонансы в Шуховской башне, в уравнении Соболева и в баках вращающихся ракет‍Резонансы в Шуховской башне, в уравнении Соболева и в баках вращающихся ракет // Арнольд В. И. Математическое понимание природы. — 3-е изд., стер. — М. : МЦНМО, 2011. — С. 131—136. Результативность обучения математике методом проектов‍Трохановски В. Результативность обучения математике методом проектов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 213—222. Результаты бальной системы обучения математике в инженерном классе‍Тихонова Л. В. Результаты бальной системы обучения математике в инженерном классе // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 176—177. Результаты в PISA и школьная математика в Финляндии: слабые и сильные стороны, будущее‍Малати Дж. Результаты в PISA и школьная математика в Финляндии: слабые и сильные стороны, будущее // Математическое образование. — 2009. — № 1. — С. 34—39. Результаты индивидуальных экспериментов с учащимися‍Результаты индивидуальных экспериментов с учащимися // Зыкова В. И. Формирование практических умений на уроках геометрии. — М. : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1963. — С. 23—40. Результаты исследования отношения учителей к проблеме историзации школьного математического образования‍Витченко О. В. Результаты исследования отношения учителей к проблеме историзации школьного математического образования // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 11—12. Результаты исследования субъектного опыта студентов, связанного с понятием «функция»‍Анохина Е. Ю. Результаты исследования субъектного опыта студентов, связанного с понятием «функция» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 62—63. Результаты Куммера‍6. Результаты Куммера // Хинчин А. Я. Великая теорема Ферма. — М. ; Л. : Госиздат, 1927. — С. 28—32. Результаты приемных экзаменов по математике в вузы и техникумы. Состояние знаний учащихся средней школы‍1. Результаты приемных экзаменов по математике в вузы и техникумы. Состояние знаний учащихся средней школы // Шустеф Ф. М. Общая методика преподавания математики : библиогр. указ. — Минск : Вышэйш. школа, 1969. — С. 7—15. Результаты продуктивного обучения школьников на основе тематических образовательных web-квестов по математике‍Миронова С. В., Напалков С. В. Результаты продуктивного обучения школьников на основе тематических образовательных web-квестов по математике // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 89—94. Результаты реализации Болонской декларации в российском математическом образовании‍Далингер В. А. Результаты реализации Болонской декларации в российском математическом образовании // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 9—13. Результаты совместной работы научного общества МОУ «СОШ № 35» г. Архангельска и математического факультета ПГУ имени М. В. Ломоносова‍Попов И. Н., Сухарева Л. В. Результаты совместной работы научного общества МОУ «СОШ № 35» г. Архангельска и математического факультета ПГУ имени М. В. Ломоносова // Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики и ее приложений : материалы 1-й региональной научно-практической конференции. — Архангельск : Помор. ун-т, 2009. — С. 62—80. Рейтинг в учебном процессе, как фактор совершенствования подготовки учителей математики‍Чалов А. Н. Рейтинг в учебном процессе, как фактор совершенствования подготовки учителей математики // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 109. Рейтинговая система контроля и оценки знаний студентов‍Бадуленко Л. Н., Чистякова Л. С. Рейтинговая система контроля и оценки знаний студентов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 81—82. Рейтинговый контроль при модульном обучении математике в условиях сельскохозяйственного вуза‍Ролдугина С. Н. Рейтинговый контроль при модульном обучении математике в условиях сельскохозяйственного вуза // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 71—72.