Заглавия

30276
Записей показано: 30276, всего заглавий: 30276

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Рациональные уравнения  § 15. Рациональные уравнения // Никольский С. М., Потапов М. К. Алгебра : пособие для самообразования. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Наука, 1990. — С. 163—179.Рациональные функции2
Гельфанд И. М. и др. Функции и графики (основные приемы). — 2004. — С. 92—99.  § 8. Рациональные функции / Гельфанд И. М., Шноль Э. Э., Глаголева Е. Г. // Гельфанд И. М. и др. Функции и графики (основные приемы). — 6-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2004. — С. 92—99. Энциклопедия элементарной математики. Кн. 3: Функции и пределы. — 1952. — С. 493—496.  § 1. Рациональные функции // Энциклопедия элементарной математики. — Кн. 3 : Функции и пределы. — М. ; Л. : Гостехиздат, 1952. — С. 493—496.
Рациональные числа13
Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам. Тетрадь 4. — 2004  Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам : для детей, родителей и учителей. — Тетр. 4 : Рациональные числа. — М. : Илекса, 2004. — 34, [2] с. Гельфман Э. Г. и др. Математика: учебная книга и практикум для 6 класса. Ч. 2. — 2013  Гельфман Э. Г. и др. Математика : учебная книга и практикум для 6 класса. — Ч. 2 : Рациональные числа / [Э. Г. Гельфман, Е. И. Жилина, Н. Б. Лобаненко и др.]. — [6-е изд., испр. и доп.]. — М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. — 216 с. Арутюнян Е. Б., Левитас Г. Г. Занимательная математика. — 1999. — С. 226—250.  Глава четвертая. Рациональные числа // Арутюнян Е. Б., Левитас Г. Г. Занимательная математика. — М. : АСТ-ПРЕСС, 1999. — С. 226—250. Барсуков А. Н. Алгебра: учебник для 6—8 классов. — 1961. — С. 16—59.  Глава вторая. Рациональные числа // Барсуков А. Н. Алгебра: учебник для 6—8 классов. — М. : Учпедгиз, 1961. — С. 16—59. Глейзер Г. И. История математики в школе, 4—6 классы. — 1981. — С. 65—88.  § 5. Рациональные числа // Глейзер Г. И. История математики в школе, 4—6 классы. — М. : Просвещение, 1981. — С. 65—88. Кочетков Е. С., Кочеткова Е. С. Алгебра и элементарные функции. Ч. 1. — 1974. — С. 77—79.  § 35. Рациональные числа // Кочетков Е. С., Кочеткова Е. С. Алгебра и элементарные функции. — Ч. 1. — 9-е изд. — М. : Просвещение, 1974. — С. 77—79. Курант Р., Роббинс Г. Что такое математика? — 2001. — С. 77—83.  § 1. Рациональные числа // Курант Р., Роббинс Г. Что такое математика? — 3-е изд., испр. и доп. — М. : МЦНМО, 2001. — С. 77—83. Лященко Е. И., Мазаник А. А. Методика обучения математике в IV—V классах. — 1976. — С. 155—157.  § 15. Рациональные числа // Лященко Е. И., Мазаник А. А. Методика обучения математике в IV—V классах. — Минск : Нар. асвета, 1976. — С. 155—157. Мазаник А. А., Мазаник С. А. Реши сам. — 1992. — С. 144—149.  26. Рациональные числа // Мазаник А. А., Мазаник С. А. Реши сам. — 3-е изд., перераб. и доп. — Минск : Нар. асвета, 1992. — С. 144—149. Методика преподавания математики в восьмилетней школе. — 1965. — С. 333—350.  Глава II. Рациональные числа / Гастева С. А., Крельштейн Б. И., Ляпин С. Е., Шидловская М. М. // Методика преподавания математики в восьмилетней школе. — М. : Просвещение, 1965. — С. 333—350. Нагибин Ф. Ф., Канин Е. С. Математическая шкатулка. — 1988. — С. 36—38.  Рациональные числа // Нагибин Ф. Ф., Канин Е. С. Математическая шкатулка. — 5-е изд. — М. : Просвещение, 1988. — С. 36—38. Нивен А. Числа рациональные и иррациональные. — 1966. — С. 33—53.  Глава II. Рациональные числа // Нивен А. Числа рациональные и иррациональные. — М. : Мир, 1966. — С. 33—53. Никольский С. М. и др. Арифметика: пособие для самообразования. — 1988. — С. 203—237.  Глава V. Рациональные числа / Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В. // Никольский С. М. и др. Арифметика : пособие для самообразования. — М. : Наука, 1988. — С. 203—237.
Рациональный раскрой материалов  Послесловие. Рациональный раскрой материалов // Кордемский Б. А., Русалев Н. В. Удивительный квадрат. — М. ; Л. : Гостехиздат, 1952. — С. 142—155. Рашевский Петр Константинович  Рашевский Петр Константинович / Дробышев Ю. А., Дробышева И. В., Тарас О. Б. // Дробышев Ю. А. и др. Материалы персоналистического компонента истории математики. — М., 2017. — С. 212—213. Реализации. О требованиях к системе аксиом и формализации геометрии  Реализации. О требованиях к системе аксиом и формализации геометрии // Егоров И. П. Об обобщенных пространствах. — М. : Знание, 1970. — С. 10—13. Реализация аксиоматического подхода в контексте метапредметного направления образовательных стандартов  Рыманова Т. Е., Морозова И. Е. Реализация аксиоматического подхода в контексте метапредметного направления образовательных стандартов // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 347—351. Реализация «аудиторной» контактной работы при дистанционном обучении  Богданова Е. А. и др. Реализация «аудиторной» контактной работы при дистанционном обучении / Богданова Е. А., Богданов П. С., Богданов С. Н. // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 247—251. Реализация базового математического образования в условиях дифференцированного обучения  Бондаренко Т. И. Реализация базового математического образования в условиях дифференцированного обучения // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 140. Реализация базовой методики формирования умений на примере темы «Решение систем линейных уравнений методом сложения»  Гусалова Ф. К. Реализация базовой методики формирования умений на примере темы «Решение систем линейных уравнений методом сложения» // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 239—242. Реализация взаимосвязи между математикой и информатикой с помощью дополнительных образовательных программ  Сафонова Л. А. Реализация взаимосвязи между математикой и информатикой с помощью дополнительных образовательных программ // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 5-й Междунар. заоч. науч. конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М, В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 181—187. Реализация внутрипредметных связей в вузовском курсе геометрии посредством решения задач на построение  Богданова Е. А. и др. Реализация внутрипредметных связей в вузовском курсе геометрии посредством решения задач на построение / Богданова Е. А., Богданов П. С., Богданов С. Н. // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 185—188. Реализация воспитывающего обучения к обучению математике  Макусева Т. Г., Сытяк С. Ф. Реализация воспитывающего обучения к обучению математике // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 146—147. Реализация группового проекта по математике как средство достижения метапредметных результатов  Новикова Е. О. Реализация группового проекта по математике как средство достижения метапредметных результатов // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 361—363. Реализация гуманитарной направленности курса топологии при подготовке учителей математики на базе информационных технологий  Глизбург В. И. Реализация гуманитарной направленности курса топологии при подготовке учителей математики на базе информационных технологий // Наука в вузах : математика, информатика, физика, образование : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2010. — С. 247—249. Реализация дистанционного обучения математике в школе (из опыта работы)  Милованов Н. Ю. Реализация дистанционного обучения математике в школе (из опыта работы) // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 170—173. Реализация дифференцированного подхода в обучении младших школьников решению задач  Зубова С. П., Лысогорова Л. В. Реализация дифференцированного подхода в обучении младших школьников решению задач // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 207—211. Реализация дифференцированного подхода в подготовке будущих учителей математики в педвузе  Нигматуллина З. Ю., Салаватова С. С. Реализация дифференцированного подхода в подготовке будущих учителей математики в педвузе // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 239—240. Реализация желательного синтеза абстрактно-дедуктивного и конкретно-индуктивного и методов в книге Н. Н. Никитина «Начальный курс геометрии для семилетней школы» и ее недостатки  § 6. Реализация желательного синтеза абстрактно-дедуктивного и конкретно-индуктивного и методов в книге Н. Н. Никитина «Начальный курс геометрии для семилетней школы» и ее недостатки // Ерошкина Л. Н. Опыт и дедукция в школьном курсе геометрии в VI и VII классах: дис. ... канд. пед. наук. — Калинин, 1954. — С. 287—300. Реализация здоровьесберегающей направленности учебно-воспитательного процесса  Салаватова С. С., Салаватов М. Х. Реализация здоровьесберегающей направленности учебно-воспитательного процесса // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 225—228.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния