Заглавия

30358

Записей показано: 30358, всего заглавий: 30358

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Развитие исследовательских компетенций при построении и анализе свойств множества Мандельброта‍Стакина Е. С. Развитие исследовательских компетенций при построении и анализе свойств множества Мандельброта // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 220—224. Развитие исследовательских компетенций студентов в процессе обучения фрактальной геометрии‍Стакина Е. С. Развитие исследовательских компетенций студентов в процессе обучения фрактальной геометрии // Труды VIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2010. — С. 341—345. Развитие исследовательского потенциала учащихся при изучении математики‍Клещёва И. В. Развитие исследовательского потенциала учащихся при изучении математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 234—238. Развитие исследовательской деятельности учащихся на уроках математики‍Воронько Т. А. Развитие исследовательской деятельности учащихся на уроках математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 150—151. Развитие исследовательской культуры учителя в процессе подготовки к профильному обучению в школе‍Маркова В. И. Развитие исследовательской культуры учителя в процессе подготовки к профильному обучению в школе // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 108—111. Развитие исследовательской позиции школьников при обучении математике‍Аммосова Н. В., Коваленко Б. Б. Развитие исследовательской позиции школьников при обучении математике // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 230—233. Развитие ключевых компетенций на уроках математики в 5—6 классах‍Трухан И. А. Развитие ключевых компетенций на уроках математики в 5—6 классах // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 167—169. Развитие Колмогоровым энтропийного направления эргодической теории‍Мухин Р. Р. Развитие Колмогоровым энтропийного направления эргодической теории // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2003. — Вып. 8(43). — С. 18—26. Развитие комбинаторного метода в математике в XIX веке‍Алябьева В. Г. Развитие комбинаторного метода в математике в XIX веке // Труды XIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 235—241. Развитие комбинаторного стиля мышления с помощью интеллектуальных игр‍Гонина Е. Е. Развитие комбинаторного стиля мышления с помощью интеллектуальных игр // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 126—127. Развитие коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности‍Яценко С. Г. Развитие коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 238—241. Развитие конструктивно-технических навыков учащихся на занятиях по моделированию‍Родионов А. С. Развитие конструктивно-технических навыков учащихся на занятиях по моделированию // Вопросы элементарной математики и методики ее преподавания в школе : [сб. статей]. — Л., 1965. — С. 302—319. Развитие креативного воображения у будущих учителей начальных классов и младших школьников‍Фоменко Е. И. Развитие креативного воображения у будущих учителей начальных классов и младших школьников // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 211—214. Развитие креативности будущих учителей математики‍Бабенко А. С. Развитие креативности будущих учителей математики // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 85—87. Развитие креативности магистров физико-математических специальностей университетов при изучении элементов фрактальной геометрии и теории хаоса‍Секованов В. С. Развитие креативности магистров физико-математических специальностей университетов при изучении элементов фрактальной геометрии и теории хаоса // Труды VII Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2009. — С. 193—206. Развитие креативности через использование ситуаций в обучении математике‍Горев П. М., Утёмов В. В. Развитие креативности через использование ситуаций в обучении математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2009. — Вып. 11. — С. 293—299. Развитие креативных способностей учителей‍Фоменко Е. И. Развитие креативных способностей учителей // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 147—151. Развитие критического мышления будущих учителей математики при обучении математическому анализу‍Фисенко Т. П. Развитие критического мышления будущих учителей математики при обучении математическому анализу // Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. — Омск : изд-во ОмГПУ, 2021. — С. 269—274. Развитие критического мышления студентов — будущих биотехнологов — на занятиях по математике‍Торопова С. И. Развитие критического мышления студентов — будущих биотехнологов — на занятиях по математике // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 167—169. Развитие критического мышления учащихся в процессе обучения решению сюжетных задач‍Фефилова Е. Ф. Развитие критического мышления учащихся в процессе обучения решению сюжетных задач // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 224—225.