Заглавия

29245
Записей показано: 29245, всего заглавий: 29245

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Пути дальнейшего развития школьного математического образования  Далингер В. А. Пути дальнейшего развития школьного математического образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 196—200. Пути достижения осмысленных и прочных знаний по геометрии в VI классе  Карнацевич Л. С. Пути достижения осмысленных и прочных знаний по геометрии в VI классе // Вопросы преподавания математики в средней школе : второй сб. статей работников кафедр пед. ин-тов Уральской зоны. — М. : Учпедгиз, 1960. — С. 4—21. Пути и лабиринты: очерки по истории математики  Даан-Дальмедико А., Пейффер Ж. Пути и лабиринты: очерки по истории математики / пер. с фр. А. А. Бряндинской ; под ред. И. Г. Башмаковой. — М. : Мир, 1986. — 432 с. — (Современная математика). — Библиогр. в конце глав. — Имен. указ.: с. 421—425, предм. указ.: с. 426—428. Пути и проблемы возрождения образования России  Костенко И. П., Алтушкина Т. А. Пути и проблемы возрождения образования России // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2017. — Вып. 38. — С. 59—66. Пути и средства осуществления задач политехнического обучения в процессе преподавания школьного курса алгебры  Марченко Д. И. Пути и средства осуществления задач политехнического обучения в процессе преподавания школьного курса алгебры : (на материале ст. классов сред. общеобразоват. трудовой политехн. школы с производ. обучением) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / М-во просвещения УССР. Киевский гос. пед. ин-т им. А. М. Горького ; науч. рук. И. Е. Шиманский. — Киев, 1962. — 16 с. Пути и средства развития пространственного воображения школьников  Масливская И. Н. Пути и средства развития пространственного воображения школьников // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 170. Пути и средства формирования навыков самоконтроля у студентов при изучении курса высшей математики технических вузов  Ягова Е. Ю. Пути и средства формирования навыков самоконтроля у студентов при изучении курса высшей математики технических вузов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 295—297. Пути осуществления профессионально-педагогической направленности математической подготовки студентов факультетов начальных классов  Стойлова Л. П. Пути осуществления профессионально-педагогической направленности математической подготовки студентов факультетов начальных классов // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 177. Пути осуществления связи преподавания математики с сельскохозяйственным производством в восьмом классе  Алиев И. Ф. Пути осуществления связи преподавания математики с сельскохозяйственным производством в восьмом классе : автореф. дис. ... канд. пед. наук (по методике преподавания математики) / Азерб. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина ; науч. рук. Г. Т. Ахмедов. — Баку, 1965. — 18 с. Пути осуществления эффективного дифференцированного обучения математическим дисциплинам в средних профессиональных учебных заведениях  Абдикаримова А. Б. Пути осуществления эффективного дифференцированного обучения математическим дисциплинам в средних профессиональных учебных заведениях // Труды XII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 124—126. Пути открытия и доказательства древними математиками приписываемого Платону правила образования рациональных прямоугольных треугольников  Бобынин В. В. Пути открытия и доказательства древними математиками приписываемого Платону правила образования рациональных прямоугольных треугольников // Математическое образование. — 1915. — № 3. — С. 110—112. Пути повышения качества знаний учащихся по математике в V и VIII классах  Александров В. С. Пути повышения качества знаний учащихся по математике в V и VIII классах // Материалы II республиканского съезда учителей Карельской АССР (секция учителей математики). — Петрозаводск, 1958. — С. 1—9. Пути повышения эффективности обучения арифметике в начальных классах абхазских школ  Авидзба-Бигвава Г. Х. Пути повышения эффективности обучения арифметике в начальных классах абхазских школ : автореф. дис. ... канд. пед. наук : (732) / Тбил. гос. пед. ин-т им. А. С. Пушкина. — Тбилиси, 1969. — 23 с. Пути повышения эффективности обучения математике в среднем профессиональном образовании  Викторова Ю. В. Пути повышения эффективности обучения математике в среднем профессиональном образовании // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 187—188. Пути повышения эффективности обучения первым главам геометрии в восьмилетней школе  Кузьмина С. А. Пути повышения эффективности обучения первым главам геометрии в восьмилетней школе : дис. ... канд. пед. наук / Ин-т методов обучения АПН РСФСР ; науч. рук. А. И. Фетисов. — М., 1959. — [3], X, 347 с. — Библиогр.: с. 331—347 (213 назв.). Пути повышения эффективности обучения решению текстовых алгебраических задач  Гузняев В. Ф. Пути повышения эффективности обучения решению текстовых алгебраических задач // Вопросы перестройки обучения математике в школе : сб. статей. — М. : изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1963. — С. 37—66. Пути повышения эффективности преподавания геометрии в школе  Богуславская Т. М., Лилишенцева В. П. Пути повышения эффективности преподавания геометрии в школе // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 162—163. Пути повышения эффективности преподавания учения о системах уравнений  Гузняев В. Ф. Пути повышения эффективности преподавания учения о системах уравнений : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук. Научно-исслед. ин-т общего и политехн. образования ; науч. рук. В. И. Левин. — М., 1963. — [1], 236 с. — Библиогр.: с. 223—235 (271 назв.). Пути повышения эффективности преподавания учения о системах уравнений в средней школе  Гузняев В. Ф. Пути повышения эффективности преподавания учения о системах уравнений в средней школе : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук РСФСР. Науч.-исслед. ин-т общего и политехн. образования ; науч. рук. В. И. Левин. — М., 1963. — 16 с.Пути повышения эффективности урока2
Маслова Г. Г. Пути повышения эффективности урока. — 1979  Маслова Г. Г. Пути повышения эффективности урока // Преподавание геометрии в 6—8 классах : сб. статей. — М. : Просвещение, 1979. — С. 41—52. Провоторова В. Н. Пути повышения эффективности урока. — 1962  Провоторова В. Н. Пути повышения эффективности урока // О рациональной организации урока. — Липецк, 1962. — С. 51—61.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния