Заглавия
29900
Записей показано: 29900, всего заглавий: 29900
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Подготовительный курс геометрииПодготовительный курс геометрии // Ланков А. В. К истории развития передовых идей в русской методике математики. — М. : Учпедгиз, 1951. — С. 90—94. Подготовительный курс геометрии В. А. ГусеваТарасова О. В. Подготовительный курс геометрии В. А. Гусева // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 198—199. Подготовительный уровень в обучении решению прикладных задачНовоженина Т. Е. Подготовительный уровень в обучении решению прикладных задач // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 214—215. Подготовительный факультет — равноправная ступень образованияКузнецова Т. И. Подготовительный факультет — равноправная ступень образования // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 89—90.Подготовка 3-го Всероссийского съезда преподавателей математики2 Подготовка бакалавров математического образования к преподаванию в школе элементов теории вероятностейВанюрин А. В., Майер Р. А. Подготовка бакалавров математического образования к преподаванию в школе элементов теории вероятностей // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 43—44. Подготовка бакалавров математического образования к учебно-исследовательской деятельностиЯнсуфина З. И. Подготовка бакалавров математического образования к учебно-исследовательской деятельности // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 191—192. Подготовка бакалавров образования к формированию математической компетентности школьниковСтарцева Т. А. Подготовка бакалавров образования к формированию математической компетентности школьников // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 145—146. Подготовка бакалавров педагогического образования к внеклассной работе по математикеДемисенова С. В. Подготовка бакалавров педагогического образования к внеклассной работе по математике // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 167—168. Подготовка бакалавров педагогического профиля к реализации технологии индивидуального обученияАхмадов М. М. Подготовка бакалавров педагогического профиля к реализации технологии индивидуального обучения // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 404—407. Подготовка будущего учителя к анализу школьных учебников в условиях углубленного обучения математикеАлимухамбетова Г. Е., Дюндин А. В. Подготовка будущего учителя к анализу школьных учебников в условиях углубленного обучения математике // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 80—81. Подготовка будущего учителя к обеспечению мотивационной направленности обучения математикеРодионов М. А. Подготовка будущего учителя к обеспечению мотивационной направленности обучения математике // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 60—66. Подготовка будущего учителя к организации проектной деятельности в процессе обучения математикеСнегурова В. И. Подготовка будущего учителя к организации проектной деятельности в процессе обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 33—37. Подготовка будущего учителя к организации проектной деятельности учащихсяВетошкина Е. С. Подготовка будущего учителя к организации проектной деятельности учащихся // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 52. Подготовка будущего учителя к проведению внеклассной работы исторической тематикиМалых А. Е., Мусихина И. В. Подготовка будущего учителя к проведению внеклассной работы исторической тематики // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 102—103. Подготовка будущего учителя к работе в классах с углубленным изучением математики
Подготовка будущего учителя к работе в классах с углубленным изучением математики : тезисы докладов XVII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов, 12—15 окт. 1998 г. / Калуж. гос. пед. ун-т им. К. Э. Циолковского ; Моск. гор. пед. ун-т. — Калуга, 1998. — 230 с. Подготовка будущего учителя к работе в условиях углубленного изучения математики в рамках дисциплин специализацииЗинченко Н. А. Подготовка будущего учителя к работе в условиях углубленного изучения математики в рамках дисциплин специализации // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 43—44. Подготовка будущего учителя к реализации профильного обучения математикеУткина Т. И. Подготовка будущего учителя к реализации профильного обучения математике // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 68—69. Подготовка будущего учителя к реализации развивающего обучения как один из аспектов моделирования математических дисциплин в педвузеМалинина М. Л. Подготовка будущего учителя к реализации развивающего обучения как один из аспектов моделирования математических дисциплин в педвузе // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 112—113. Подготовка будущего учителя к реализации развивающих целей обучения математикеДенисова М. И. и др. Подготовка будущего учителя к реализации развивающих целей обучения математике / Денисова М. И., Беспалько Н. А., Томилин Д. Р. // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 113.
Подготовка 3-го Всероссийского съезда преподавателей математики. — 1917Подготовка 3-го Всероссийского съезда преподавателей математики // Математический вестник. — 1917. — Вып. 3. — С. 90—91. Подготовка 3-го Всероссийского съезда преподавателей математики. — 1917Подготовка 3-го Всероссийского съезда преподавателей математики // Математический вестник. — 1917. — Вып. 2. — С. 62—64.
Подготовка будущего учителя к работе в классах с углубленным изучением математики : тезисы докладов XVII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов, 12—15 окт. 1998 г. / Калуж. гос. пед. ун-т им. К. Э. Циолковского ; Моск. гор. пед. ун-т. — Калуга, 1998. — 230 с. Подготовка будущего учителя к работе в условиях углубленного изучения математики в рамках дисциплин специализацииЗинченко Н. А. Подготовка будущего учителя к работе в условиях углубленного изучения математики в рамках дисциплин специализации // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 43—44. Подготовка будущего учителя к реализации профильного обучения математикеУткина Т. И. Подготовка будущего учителя к реализации профильного обучения математике // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 68—69. Подготовка будущего учителя к реализации развивающего обучения как один из аспектов моделирования математических дисциплин в педвузеМалинина М. Л. Подготовка будущего учителя к реализации развивающего обучения как один из аспектов моделирования математических дисциплин в педвузе // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 112—113. Подготовка будущего учителя к реализации развивающих целей обучения математикеДенисова М. И. и др. Подготовка будущего учителя к реализации развивающих целей обучения математике / Денисова М. И., Беспалько Н. А., Томилин Д. Р. // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 113.