Заглавия
29900
Записей показано: 29900, всего заглавий: 29900
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Повышение качества математической подготовки студентов с применением информационных технологий в профессиональном колледжеГаничева Е. М. Повышение качества математической подготовки студентов с применением информационных технологий в профессиональном колледже // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 322—323. Повышение качества обучения математикеБадуленко Л. Н., Чистякова Л. С. Повышение качества обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 55—56. Повышение квалификации учителейVI. Повышение квалификации учителей // Андронов И. К. Полвека развития школьного математического образования в СССР. — М. : Просвещение, 1967. — С. 65—69. Повышение квалификации учителей математики в свете модернизации системы образованияСерегина Л. В. Повышение квалификации учителей математики в свете модернизации системы образования // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 95. Повышение квалификации учителя математики в контексте реализации ФГОС ВПОБоженкова Л. И. Повышение квалификации учителя математики в контексте реализации ФГОС ВПО // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 148—150. Повышение математического развития учащихся V—VI классовБограчева Л. Б. Повышение математического развития учащихся V—VI классов // Из опыта преподавания математики в V—VII классах : сб. статей. — М. : Учпедгиз, 1954. — С. 135—146. Повышение мотивации учащихся с помощью прикладных задач по математикеОгурцова Е. С. Повышение мотивации учащихся с помощью прикладных задач по математике : [из опыта работы] // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 82—84. Повышение роли теории вероятностей и математической статистики в подготовке учителей математикиШиян Л. Д. Повышение роли теории вероятностей и математической статистики в подготовке учителей математики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 134—135. Повышение уровня математического образования — главный аспект деятельности С. В. СмирноваПухова Г. В. Повышение уровня математического образования — главный аспект деятельности С. В. Смирнова // Математик, педагог, поэт : к 100-летию со дня рождения професора С. В. Смирнова. — Иваново, 2011. — С. 20—29. Повышение уровня педагогической подготовки студентов в процессе их участия в довузовской профессионально-математической ориентационной работеБоровик О. Г. и др. Повышение уровня педагогической подготовки студентов в процессе их участия в довузовской профессионально-математической ориентационной работе / Боровик О. Г., Бочаров А. В., Грушевский С. П. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 117—120. Повышение уровня функциональной грамотности педагогов-математиков как средство улучшения качества математического образованияКоротина В. А. Повышение уровня функциональной грамотности педагогов-математиков как средство улучшения качества математического образования // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 116. Повышение уровня экономической культуры учащихся общеобразовательных школ на уроках математикиПостовалова Г. А., Постовалов М. С. Повышение уровня экономической культуры учащихся общеобразовательных школ на уроках математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 73—76. Повышение эффективности взаимосвязи математики и информатики в профессиональной подготовке студентов туристского вузаЕрмак Е. А., Иванов В. А. Повышение эффективности взаимосвязи математики и информатики в профессиональной подготовке студентов туристского вуза // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 156—159. Повышение эффективности информационно-образовательной среды обучения математике посредством использования средств мультимедиа и интернет-технологийДенисовец Д. А. Повышение эффективности информационно-образовательной среды обучения математике посредством использования средств мультимедиа и интернет-технологий // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 317—321. Повышение эффективности обучения математике
Повышение эффективности обучения математике : [сб. статей] / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; под ред. Г. Г. Масловой. — М. : Педагогика, 1971. — 168 с.Повышение эффективности преподавания математики2 Повышение эффективности самостоятельной работы студентовКатанаха С. В. Повышение эффективности самостоятельной работы студентов // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 49—50. Повышение эффективности тестирования обучающихся по математике при удаленном обученииСуханова А. Г. Повышение эффективности тестирования обучающихся по математике при удаленном обучении // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 153—155.Погорелов Алексей Васильевич2 Погрешность приближенных чисел и точность приближения72. Погрешность приближенных чисел и точность приближения // Шевченко И. Н. Методика преподавания арифметики в V—VI классах. — М. : Изд-во АПН РСФСР, 1961. — С. 279—281.
Повышение эффективности обучения математике : [сб. статей] / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; под ред. Г. Г. Масловой. — М. : Педагогика, 1971. — 168 с.Повышение эффективности преподавания математики2 Мостовой А. И. Повышение эффективности преподавания математики. — 1962
Мостовой А. И. Повышение эффективности преподавания математики. — М. : Учпедгиз, 1962. — 88 с. — (Из опыта учителя). Шустеф Ф. М. Повышение эффективности преподавания математики: библиогр. указатель. — 1963
Шустеф Ф. М. Повышение эффективности преподавания математики : библиогр. указ. — Минск : изд-во М-ва высшего, среднего спец. и проф. образования БССР, 1963. — 136 с.
Мостовой А. И. Повышение эффективности преподавания математики. — М. : Учпедгиз, 1962. — 88 с. — (Из опыта учителя). Шустеф Ф. М. Повышение эффективности преподавания математики: библиогр. указатель. — 1963Шустеф Ф. М. Повышение эффективности преподавания математики : библиогр. указ. — Минск : изд-во М-ва высшего, среднего спец. и проф. образования БССР, 1963. — 136 с. Дробышев Ю. А. и др. Материалы персоналистического компонента истории математики. — 2017. — С. 202—204.Погорелов Алексей Васильевич / Дробышев Ю. А., Дробышева И. В., Тарас О. Б. // Дробышев Ю. А. и др. Материалы персоналистического компонента истории математики. — М., 2017. — С. 202—204. Члены Российской академии наук в Математическом институте им. В. А. Стеклова РАН. — 2009. — С. 183—185.Погорелов Алексей Васильевич / Зимин Э. П., Кисляков С. В., Мохнаткина Г. С., Павлов В. П. // Члены Российской академии наук в Математическом институте им. В. А. Стеклова РАН. — М. : Янус-К, 2009. — С. 183—185.