Заглавия
29900
Записей показано: 29900, всего заглавий: 29900
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Повторение основных типов задач в IV классеГлава XII. Повторение основных типов задач в IV классе // Поляк Г. Б. Обучение решению задач в начальной школе. — М. : Изд-во АПН РСФСР, 1950. — С. 214—222. Повторение отделов математики
Попруженко М. Г. Повторение отделов математики : (замена экзаменов). — СПб. : кн. маг. В. В. Думнова, 1906. — 41 с. Повторение по арифметике в IV классе на основе практических работПавлов И. Д. Повторение по арифметике в IV классе на основе практических работ // Начальная школа. — 1960. — № 5. — С. 45—49. Повторение пройденногоПовторение пройденного // Поляк Г. Б. Преподавание арифметики в начальной школе. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 30—36. Повторение пройденного в III классеПовторение пройденного в III классе // Топор М. М. Практические работы по арифметике в I—IV классах. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 82—84. Повторение пройденного материала§ 18. Повторение пройденного материала / Гастева С. А., Крельштейн Б. И., Ляпин С. Е., Шидловская М. М. // Методика преподавания математики в восьмилетней школе. — М. : Просвещение, 1965. — С. 114—116. Повторение пройденного по арифметике во II классеШушпанов Г. Т. Повторение пройденного по арифметике во II классе // Начальная школа. — 1960. — № 4. — С. 54—55. Повторение решения простых арифметических задач по программе II классаПовторение решения простых арифметических задач по программе II класса // Топор М. М. Практические работы по арифметике в I—IV классах. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 63—64. Повторение четырёх арифметических действий в пределе 100Повторение четырёх арифметических действий в пределе 100 // Топор М. М. Практические работы по арифметике в I—IV классах. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 68—71. Повторим математику
Шувалова Э. З. и др. Повторим математику. — 2-е изд., доп. — М. : Высшая школа, 1974. — 520 с. — Предм. указ.: с. 510—515. Повторительный курс арифметики целых чиселГлава I. Повторительный курс арифметики целых чисел // Чичигин В. Г. Методика преподавания арифметики. — 2-е изд., [испр. и доп.]. — М. : Учпедгиз, 1952. — С. 25—62. Повторительный курс элементарной математикиФилер З. Е. Повторительный курс элементарной математики // Тезисы докладов Х семинара преподавателей математики педвузов. — Чебоксары, 1992. — С. 17. Повторное изобретение теорем на уроках математики2.2. Повторное изобретение теорем на уроках математики // Ястребов А. В. Исследовательское обучение математике в школе. — Ярославль, 2018. — С. 60—79. Повторные испытанияГлава II. Повторные испытания // Борель Э. Вероятность и достоверность. — 1961. — С. 18—32. Повторные независимые испытания1. Повторные независимые испытания // Бунимович Е. А., Булычев В. А. Вероятность и статистика в курсе математики общеобразовательной школы. Лекции 5—8. — М. : Пед. ун-т «Первое сентября», 2005. — С. 72—74. Повысить политическую бдительность, поднять качество учебной работыПовысить политическую бдительность, поднять качество учебной работы // Математика в школе. — 1937. — № 2. — С. 8—10. Повышение вычислительной культурыПовышение вычислительной культуры // Из опыта преподавания математики в V—VII классах : сб. статей. — М. : Учпедгиз, 1954. — С. 25—29. Повышение идейно-теоретического уровня преподавания математики в средней школе
Деев А. А. Повышение идейно-теоретического уровня преподавания математики в средней школе : автореф. дис. ... канд. пед. наук (по методике математики) / М-во просвещения РСФСР. Моск. обл. пед. ин-т ; науч. рук. И. К. Андронов. — М., 1954. — 16 с. Повышение интеллектуальной активности и самостоятельности учащихся посредством решения задачСкутельничук И. М. Повышение интеллектуальной активности и самостоятельности учащихся посредством решения задач // Тезисы докладов Х семинара преподавателей математики педвузов. — Чебоксары, 1992. — С. 104. Повышение качества математического образования бакалавровЕрилова Е. Н., Старжинская О. Н. Повышение качества математического образования бакалавров // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 171—172.
Попруженко М. Г. Повторение отделов математики : (замена экзаменов). — СПб. : кн. маг. В. В. Думнова, 1906. — 41 с. Повторение по арифметике в IV классе на основе практических работПавлов И. Д. Повторение по арифметике в IV классе на основе практических работ // Начальная школа. — 1960. — № 5. — С. 45—49. Повторение пройденногоПовторение пройденного // Поляк Г. Б. Преподавание арифметики в начальной школе. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 30—36. Повторение пройденного в III классеПовторение пройденного в III классе // Топор М. М. Практические работы по арифметике в I—IV классах. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 82—84. Повторение пройденного материала§ 18. Повторение пройденного материала / Гастева С. А., Крельштейн Б. И., Ляпин С. Е., Шидловская М. М. // Методика преподавания математики в восьмилетней школе. — М. : Просвещение, 1965. — С. 114—116. Повторение пройденного по арифметике во II классеШушпанов Г. Т. Повторение пройденного по арифметике во II классе // Начальная школа. — 1960. — № 4. — С. 54—55. Повторение решения простых арифметических задач по программе II классаПовторение решения простых арифметических задач по программе II класса // Топор М. М. Практические работы по арифметике в I—IV классах. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 63—64. Повторение четырёх арифметических действий в пределе 100Повторение четырёх арифметических действий в пределе 100 // Топор М. М. Практические работы по арифметике в I—IV классах. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 68—71. Повторим математикуШувалова Э. З. и др. Повторим математику. — 2-е изд., доп. — М. : Высшая школа, 1974. — 520 с. — Предм. указ.: с. 510—515. Повторительный курс арифметики целых чиселГлава I. Повторительный курс арифметики целых чисел // Чичигин В. Г. Методика преподавания арифметики. — 2-е изд., [испр. и доп.]. — М. : Учпедгиз, 1952. — С. 25—62. Повторительный курс элементарной математикиФилер З. Е. Повторительный курс элементарной математики // Тезисы докладов Х семинара преподавателей математики педвузов. — Чебоксары, 1992. — С. 17. Повторное изобретение теорем на уроках математики2.2. Повторное изобретение теорем на уроках математики // Ястребов А. В. Исследовательское обучение математике в школе. — Ярославль, 2018. — С. 60—79. Повторные испытанияГлава II. Повторные испытания // Борель Э. Вероятность и достоверность. — 1961. — С. 18—32. Повторные независимые испытания1. Повторные независимые испытания // Бунимович Е. А., Булычев В. А. Вероятность и статистика в курсе математики общеобразовательной школы. Лекции 5—8. — М. : Пед. ун-т «Первое сентября», 2005. — С. 72—74. Повысить политическую бдительность, поднять качество учебной работыПовысить политическую бдительность, поднять качество учебной работы // Математика в школе. — 1937. — № 2. — С. 8—10. Повышение вычислительной культурыПовышение вычислительной культуры // Из опыта преподавания математики в V—VII классах : сб. статей. — М. : Учпедгиз, 1954. — С. 25—29. Повышение идейно-теоретического уровня преподавания математики в средней школеДеев А. А. Повышение идейно-теоретического уровня преподавания математики в средней школе : автореф. дис. ... канд. пед. наук (по методике математики) / М-во просвещения РСФСР. Моск. обл. пед. ин-т ; науч. рук. И. К. Андронов. — М., 1954. — 16 с. Повышение интеллектуальной активности и самостоятельности учащихся посредством решения задачСкутельничук И. М. Повышение интеллектуальной активности и самостоятельности учащихся посредством решения задач // Тезисы докладов Х семинара преподавателей математики педвузов. — Чебоксары, 1992. — С. 104. Повышение качества математического образования бакалавровЕрилова Е. Н., Старжинская О. Н. Повышение качества математического образования бакалавров // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 171—172.