Заглавия

29900
Записей показано: 29900, всего заглавий: 29900

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Компьютерное 3D моделирование и визуализация — ключевая компетенция образованного человека в информационном обществе  Гильфанд Д. М. Компьютерное 3D моделирование и визуализация — ключевая компетенция образованного человека в информационном обществе // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 93. Компьютерное вычисление групп гомоморфизмов и автоморфизмов конечных групп  Шилин И. А. Компьютерное вычисление групп гомоморфизмов и автоморфизмов конечных групп // Математическое образование. — 2007. — № 1. — С. 3—9. Компьютерное геометрическое моделирование как средство развития пространственного воображения  Майер В. Р., Майер Д. В. Компьютерное геометрическое моделирование как средство развития пространственного воображения // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 148—150. Компьютерное моделирование для визуализации элементов теории групп  Совертков П. И. Компьютерное моделирование для визуализации элементов теории групп // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 261—267. Компьютерное моделирование как средство развития пространственных представлений  Сидорова Н. В., Кошелева А. Ю. Компьютерное моделирование как средство развития пространственных представлений // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 291—294. Компьютерное сопровождение курса геометрии для бакалавров педагогического направления  Капустина Т. В. Компьютерное сопровождение курса геометрии для бакалавров педагогического направления // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 314—316. Компьютерные визуализации, моделирование и эксперимент как новая содержательно-методическая линия школьного курса математики  Клековкин Г. А. Компьютерные визуализации, моделирование и эксперимент как новая содержательно-методическая линия школьного курса математики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 384—388. Компьютерные динамические системы обучения математике  Дьячук П. П., Егоренко И. А. Компьютерные динамические системы обучения математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 141—142. Компьютерные игры в технологическом учебнике математики  Михайлова Л. Е., Пичкуренко Е. А. Компьютерные игры в технологическом учебнике математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 317—319. Компьютерные исследования в проективной геометрии  Майер В. Р. Компьютерные исследования в проективной геометрии // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 89—90. Компьютерные математические системы в образовании  Дьяконов В. П. Компьютерные математические системы в образовании // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 163—164. Компьютерные математические системы как средство построения продукционных моделей при решении математических задач  Плясунова У. В. Компьютерные математические системы как средство построения продукционных моделей при решении математических задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 261—262. Компьютерные модели в профессиональной подготовке будущего учителя математики  Иванова Л. В., Юрзанова Т. К. Компьютерные модели в профессиональной подготовке будущего учителя математики // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 71. Компьютерные технологии в курсе элементарной математики (инструментальные математические среды)  Гисин В. Б. Компьютерные технологии в курсе элементарной математики (инструментальные математические среды) // Тезисы докладов Х семинара преподавателей математики педвузов. — Чебоксары, 1992. — С. 25. Компьютерные технологии в условиях личностноориентированного обучения математике  Треплина О. Ф. Компьютерные технологии в условиях личностноориентированного обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 247—249. Компьютерные технологии в экспериментальной деятельности  Андрафанова Н. В., Рубан К. С. Компьютерные технологии в экспериментальной деятельности // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 1. — М., 2018. — С. 36—39. Компьютерные технологии как инструмент организации процесса обучения математике в вузе  Коноплева И. В., Знаенко Н. С. Компьютерные технологии как инструмент организации процесса обучения математике в вузе // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 228—233. Компьютерные технологии как средство расширения образовательных возможностей при обучении математике  Коннова Л. П., Рылов А. А. Компьютерные технологии как средство расширения образовательных возможностей при обучении математике // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 2. — М., 2018. — С. 153—158. Компьютерные технологии обучения в преподавании алгебры  Дьячук П. П. и др. Компьютерные технологии обучения в преподавании алгебры / Дьячук П. П., Лариков Е. В., Федорова Л. Н. // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 172. Компьютерные технологии при решении задач финансовой математики на уроках алгебры в основной школе  Ожерельев Д. В. Компьютерные технологии при решении задач финансовой математики на уроках алгебры в основной школе // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 51—56.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния