Заглавия

28897

Записей показано: 28897, всего заглавий: 28897

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Аналитический метод при решении задач‍4. Аналитический метод при решении задач // Репьев В. В. Общая методика преподавания математики. — М. : Учпедгиз, 1958. — С. 128—130. Аналитический метод при решении задач на построение‍9. Аналитический метод при решении задач на построение // Репьев В. В. Общая методика преподавания математики. — М. : Учпедгиз, 1958. — С. 138—140. Аналитический отчёт об учебной поездке в Сингапур 26.10—06.11.2009‍Сгибнев А. И. Аналитический отчёт об учебной поездке в Сингапур 26.10—06.11.2009 // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2010. — Вып. 6. — С. 41—45. Аналитический подход к довузовскому преподаванию программирования‍Дединский И. Р. Аналитический подход к довузовскому преподаванию программирования // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2013. — Вып. 9. — С. 48—53. Аналитический способ задания (изображения) функции‍Аналитический способ задания (изображения) функции // Марнянский И. А. Элементы математического анализа в школьном курсе математики. — М. : Просвещение, 1964. — С. 13—20.Аналитическое доказательство теорем Фермата и Вильсона2

Виленский М. Аналитическое доказательство теорем Фермата и Вильсона. — 1915‍Виленский М. Аналитическое доказательство теорем Фермата и Вильсона // Математическое образование. — 1915. — № 6. — С. 251—253. — Начало в № 5 за 1915 г.. Виленский М. Аналитическое доказательство теорем Фермата и Вильсона. — 1915‍Виленский М. Аналитическое доказательство теорем Фермата и Вильсона // Математическое образование. — 1915. — № 5. — С. 225—229. — Окончание в № 6 за 1915 г..

Аналитическое доказательство теоремы Данделена‍Черняев М. П. Аналитическое доказательство теоремы Данделена // Математическое просвещение. — М. ; Л. : ОНТИ, 1936. — Вып. 5. — С. 88—93.Аналитическое доказательство теоремы о двух перпендикулярах по Лежандру2

Астряб А. М. Аналитическое доказательство теоремы о двух перпендикулярах по Лежандру. — 1936‍Астряб А. М. Аналитическое доказательство теоремы о двух перпендикулярах по Лежандру // Математика и физика в школе. — 1936. — № 4. — С. 64—65. Астряб А. М. Аналитическое доказательство теоремы о двух перпендикулярах по Лежандру. — 2009‍Астряб А. М. Аналитическое доказательство теоремы о двух перпендикулярах по Лежандру // Тарасова О. В. Александр Матвеевич Астряб. — Орел : ОГУ ВПО «ОГУ», ООО «Картуш-ПФ», 2009. — С. 119—121.

Аналитическое доказательство теоремы Шаля о гиперболоидальном расположении двух тетраэдров‍Черняев М. П. Аналитическое доказательство теоремы Шаля о гиперболоидальном расположении двух тетраэдров // Математическое просвещение. — М. ; Л. : ОНТИ, 1937. — Вып. 11. — С. 18—19. Аналитическое исследование некоторых типов проективных преобразований (перспективные преобразования)‍Кованько А. С. Аналитическое исследование некоторых типов проективных преобразований (перспективные преобразования) // Математическое просвещение. — М. ; Л. : ОНТИ, 1934. — Вып. 2. — С. 45—47. Аналитическое определение тригонометрических функций и числа пи: от Архимеда до наших дней‍Антонюк П. Н. Аналитическое определение тригонометрических функций и числа пи: от Архимеда до наших дней // Труды XII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 236—239. Аналитическое представление координат точек, которые могут быть построены‍§ 37. Аналитическое представление координат точек, которые могут быть построены // Гильберт Д. Основания геометрии. — Пг. : Сеятель, 1923. — С. 96—98. Аналитическое продолжение изучения элементарной геометрии в педагогическом вузе‍Потоскуев Е. В. Аналитическое продолжение изучения элементарной геометрии в педагогическом вузе // Математическое образование. — 2011. — № 3/4. — С. 38—45. Аналог аксиоматического подхода к проектированию образовательных систем‍Кузнецова В. А. Аналог аксиоматического подхода к проектированию образовательных систем // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 55—56. Аналог одной теоремы Хуа об автоморфизмах тел для радикальных алгебр‍Валицкас А. И. Аналог одной теоремы Хуа об автоморфизмах тел для радикальных алгебр // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 58—62. Аналог теоремы и тождества Стюарта‍Колмогоров Н. А. Аналог теоремы и тождества Стюарта // Математическое просвещение. — М. ; Л. : ОНТИ, 1936. — Вып. 7. — С. 22—25. Аналогии в обучении математике‍Вельмисова С. Л. Аналогии в обучении математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 152—153. Аналогии в преподавании геометрии‍Пензина О. П. Аналогии в преподавании геометрии // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2006. — Вып. 11. — С. 149—151. Аналогии на плоскости и в пространстве: треугольник и тетраэдр‍Пензина О. П. Аналогии на плоскости и в пространстве: треугольник и тетраэдр // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2009. — Вып. 14. — С. 156—157.Аналогия2

Пойа Д. Как решать задачу. — 1959. — С. 44—51.‍Аналогия // Пойа Д. Как решать задачу. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 44—51. Столяр А. А. Воспитание логического мышления учащихся на уроках геометрии. — 1950. — С. 133—146.‍§ 8. Аналогия // Столяр А. А. Воспитание логического мышления учащихся на уроках геометрии. — Саратов, 1950. — С. 133—146.