Заглавия

29397
Записей показано: 29397, всего заглавий: 29397

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Анализ знаний и умений учащихся при выполнении тождественных преобразований  § 1. Анализ знаний и умений учащихся при выполнении тождественных преобразований // Муравин К. С. Принцип внутрипредметной связи как средство построения системы упражнений по алгебре. — М., 1967. — С. 36—42. Анализ и его постепенное углубление  § 6. Анализ и его постепенное углубление // Мостовой А. И. Повышение эффективности преподавания математики. — М. : Учпедгиз, 1962. — С. 33—36. Анализ и синтез  69. Анализ и синтез // Болтянский В. Г., Савин А. П. Беседы о математике. Кн. 1. — М. : ФИМА ; МЦНМО, 2002. — С. 291—295. Анализ и синтез — основные методы решения задач  1. Анализ и синтез — основные методы решения задач // Каверин Н. В. Методы решения арифметических задач в средней школе. — М. : Учпедгиз, 1952. — С. 5—8. Анализ и синтез в преподавании элементарной математики  Матышук В. К. Анализ и синтез в преподавании элементарной математики // Физика, химия, математика, техника в советской школе. — 1931. — № 1. — С. 87—96. Анализ и синтез в процессе доказательства  § 5. Анализ и синтез в процессе доказательства // Столяр А. А. Воспитание логического мышления учащихся на уроках геометрии. — Саратов, 1950. — С. 168—174. Анализ и синтез как основные приемы развития ууд при составлении задач учащимися на уроках математики  Куприянова М. А. Анализ и синтез как основные приемы развития ууд при составлении задач учащимися на уроках математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 133—135. Анализ и синтез при доказательстве теорем  Глава VII. Анализ и синтез при доказательстве теорем // Репьев В. В. Общая методика преподавания математики. — М. : Учпедгиз, 1958. — С. 104—124. Анализ и синтез при решении задач  Глава VIII. Анализ и синтез при решении задач // Репьев В. В. Общая методика преподавания математики. — М. : Учпедгиз, 1958. — С. 125—143. Анализ и синтез при решении простых арифметических задач  Семенов Е. М. Анализ и синтез при решении простых арифметических задач // Начальная школа. — 1962. — № 3. — С. 52—58. Анализ информационного взаимодействия в иерархической системе с двумя подсистемами на нижнем уровне  Горелик В. А. и др. Анализ информационного взаимодействия в иерархической системе с двумя подсистемами на нижнем уровне / Горелик В. А., Жданов С. А., Родюков А. В., Тараканов А. Ф. // Математика, информатика, физика и их преподавание : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2009. — С. 146—151. Анализ качества тестов по контролю остаточных знаний  Голикова Е. А. Анализ качества тестов по контролю остаточных знаний // Труды VIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2010. — С. 258—263. Анализ компетенций, относящихся к освоению дисциплины «математика» студентами технических направлений подготовки  Махнева Т. В. Анализ компетенций, относящихся к освоению дисциплины «математика» студентами технических направлений подготовки // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 213—214. Анализ компонентов математических способностей в младшем школьном возрасте  Дубровина И. В. Анализ компонентов математических способностей в младшем школьном возрасте : автореф. дис. ... канд. пед. наук (по психологии) / АПН СССР. Науч.-исслед. ин-т психологии ; науч. рук. В. А. Крутецкий. — М., 1967. — 19 с. Анализ контингента учителей математики общеобразовательных учреждений города Самары  Джаджа В. П. Анализ контингента учителей математики общеобразовательных учреждений города Самары // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 198—200. Анализ линии языка школьной математики как условие формирования профессиональной компетентности будущего учителя  Сергеева Л. А. Анализ линии языка школьной математики как условие формирования профессиональной компетентности будущего учителя // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 105. Анализ математических трудов ал-Кушчи  Собиров Г. С. Анализ математических трудов ал-Кушчи // Вопросы истории и методики элементарной математики. — Вып. 2. — Душанбе, 1965. — С. 34—55. Анализ математического развития учащихся  § 4. Анализ математического развития учащихся // Муравин К. С. Принцип внутрипредметной связи как средство построения системы упражнений по алгебре. — М., 1967. — С. 50—55. Анализ математического словаря задачников  Мерцалов С. Анализ математического словаря задачников // Постановка математики в школе I ступени : сб. статей. — М. : Моск. рабочий, 1930. — С. 29—35. Анализ математического текста  Анализ математического текста / Шноль Д. Э., Сгибнев А. И., Нетрусова Н. М. // Шноль Д. Э. и др. Система открытых задач по геометрии, 8 класс. — М. : Чистые пруды, 2009. — С. 31.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния