Заглавия

29442

Записей показано: 29442, всего заглавий: 29442

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Формирование логических и эвристических приемов мышления школьников при обучении математике‍Егорова Н. Н. Формирование логических и эвристических приемов мышления школьников при обучении математике // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 155—163. Формирование логического мышления будущих учителей начальных классов средствами спецкурса «Педагогическая логика»‍Мустафина С. Ф. Формирование логического мышления будущих учителей начальных классов средствами спецкурса «Педагогическая логика» // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 191—192. Формирование логического мышления учащихся при изучении темы «Геометрические преобразования»‍Клубничкина О. А. Формирование логического мышления учащихся при изучении темы «Геометрические преобразования» // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 59—60. Формирование логического мышления учащихся через решение геометрических задач на доказательство‍Давыдов А. Н. Формирование логического мышления учащихся через решение геометрических задач на доказательство // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 195—198. Формирование математико-методологических умений студентов педвуза в обучении приложениям математического анализа‍Черемных Е. Л. Формирование математико-методологических умений студентов педвуза в обучении приложениям математического анализа // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2010. — Вып. 12. — С. 205—208. Формирование математико-прикладных умений учащихся в условиях профильной подготовки‍Черемных Е. Л. Формирование математико-прикладных умений учащихся в условиях профильной подготовки // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 195—196.Формирование математических понятий2

Иванова Т. А. и др. Теория и технология обучения математике в средней школе. — 2009. — С. 108—124.‍3.2. Формирование математических понятий / Иванова Т. А., Перевощикова Е. Н., Кузнецова Л. И., Григорьева Т. П. // Иванова Т. А. и др. Теория и технология обучения математике в средней школе. — 2-е изд., испр. и доп. — Н. Новгород, 2009. — С. 108—124. Саранцев Г. И. Методика обучения математике в средней школе. — 2002. — С. 49—66.‍Глава III. Формирование математических понятий // Саранцев Г. И. Методика обучения математике в средней школе. — М. : Просвещение, 2002. — С. 49—66.

Формирование математических понятий в средней школе‍Саранцев Г. И. Формирование математических понятий в средней школе // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 1998. — Вып. 1. — С. 134—143. Формирование математических понятий и их систем у учащихся общеобразовательных учебных заведений на современном этапе‍Токарева Л. И. Формирование математических понятий и их систем у учащихся общеобразовательных учебных заведений на современном этапе // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 33—37. Формирование математических умений будущих инженеров железнодорожного транспорта‍Фукалова О. В. Формирование математических умений будущих инженеров железнодорожного транспорта // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 124—125. Формирование математического аппарата инженера у учащихся инженерного класса‍Тихонова Л. В. Формирование математического аппарата инженера у учащихся инженерного класса // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 374—376. Формирование математического мышления‍III. Формирование математического мышления // Еленьска Л. Методика арифметики и геометрии в первые годы обучения. — М. : Учпедгиз, 1960. — С. 145—172. Формирование математического мышления в бакалавриате технического вуза‍Пучков Н. П. Формирование математического мышления в бакалавриате технического вуза // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 417—419. Формирование математического языка у студентов-физиков в процессе изучения понятий математического анализа‍Ончукова Л. В. Формирование математического языка у студентов-физиков в процессе изучения понятий математического анализа // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 178—181. Формирование математической грамотности специалиста страхового дела среднего звена‍Иргалина З. Ф. Формирование математической грамотности специалиста страхового дела среднего звена // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 351—353. Формирование математической грамотности школьников в условиях реализации обновленных ФГОС‍Антонова Е. И. Формирование математической грамотности школьников в условиях реализации обновленных ФГОС // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 191—193. Формирование математической коммуникативной компетентности‍Лаврова И. В., Васильева И. В. Формирование математической коммуникативной компетентности // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 215—218. Формирование математической компетентности будущих бакалавров менеджмента в процессе выполнения профессионально-ориентированных проектов‍Чиркова О. В. Формирование математической компетентности будущих бакалавров менеджмента в процессе выполнения профессионально-ориентированных проектов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 174—180. Формирование математической компетентности будущих учителей математики на основе полипарадигмального подхода‍Шершнева В. А., Сафонов К. В. Формирование математической компетентности будущих учителей математики на основе полипарадигмального подхода // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 368—370. Формирование математической компетентности семиклассников при обучении алгебре‍Старцева Т. А. Формирование математической компетентности семиклассников при обучении алгебре // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 349—357.