Заглавия

28832
Записей показано: 28832, всего заглавий: 28832

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Характер ошибок  Характер ошибок // Нормы оценки успеваемости учащихся по математике, V—VII классы. — М. : Наркомпрос РСФСР, 1940. — С. 6—9. Характеризация отделимо бикомпактифицируемых локально бикомпактных хаусдорфовых отображений  Белянова Э. Н. Характеризация отделимо бикомпактифицируемых локально бикомпактных хаусдорфовых отображений // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2006. — Вып. 8. — С. 34—36. Характеристика главнейших руководств по элементарной геометрии, вышедших в свет в Италии за последнее пятидесятилетие  Векки М. Характеристика главнейших руководств по элементарной геометрии, вышедших в свет в Италии за последнее пятидесятилетие // Юнг Дж. В. А. Как преподавать математику? — Вып. 2. — 2-е изд., испр. и доп. — Пг. : т-во «Обществ. польза», 1915. — С. 398—403. Характеристика инструментальных компетенций будущего учителя математики  Халилова С. И. Характеристика инструментальных компетенций будущего учителя математики // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 165—167. Характеристика курса геометрии. Основные идейные и содержательные линии  2. Характеристика курса геометрии. Основные идейные и содержательные линии // Шарыгин И. Ф. Рассуждения о концепции школьной геометрии. — [М.] : МЦНМО, 2000. — С. 12—36. Характеристика электронных образовательных ресурсов: структурный анализ  Черноусов М. О. Характеристика электронных образовательных ресурсов: структурный анализ // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2016. — Вып. 37. — С. 215—217. Характеристики понимания и их роль в усвоении математики  Брейтигам Э. К. Характеристики понимания и их роль в усвоении математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 138—140. Характеристики разброса  3. Характеристики разброса // Бунимович Е. А., Булычев В. А. Вероятность и статистика в курсе математики общеобразовательной школы. Лекции 5—8. — М. : Пед. ун-т «Первое сентября», 2005. — С. 60—62. Характеристики среднего  1. Характеристики среднего // Бунимович Е. А., Булычев В. А. Вероятность и статистика в курсе математики общеобразовательной школы. Лекции 5—8. — М. : Пед. ун-т «Первое сентября», 2005. — С. 51—56. Характеристические направления двумерных плоскостей при точечных соответствиях евклидовых пространств  Грачева В. И. Характеристические направления двумерных плоскостей при точечных соответствиях евклидовых пространств // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 264—269. Характеристическое свойство линейной однородной функции  25. Характеристическое свойство линейной однородной функции // Бескин Н. М. Изображения пространственных фигур. — М. : Наука, 1971. — С. 64—66. Характерные особенности применения математики к решению практических задач  § 3. Характерные особенности применения математики к решению практических задач // Фирсов В. В. Некоторые проблемы обучения теории вероятностей как прикладной дисциплине. — М., 1974. — С. 43—63. Харди Годфри Гарольд  Харди Годфри Гарольд / Дробышев Ю. А., Дробышева И. В., Тарас О. Б. // Дробышев Ю. А. и др. Материалы персоналистического компонента истории математики. — М., 2017. — С. 239—242. Харьковская математическая библиотека  Штейнер Я. Геометрические построения, выполняемые посредством прямой линии и неподвижного круга, как предмет преподавания в средних учебных заведениях и для практического применения / пер. П. М. Ерохина и Р. И. Гольцберга ; под ред. Д. М. Синцова. — Харьков : тип. и лит. М. Зильберберг и сыновья, 1910. — XVI, 96 с., [1] л. черт. — (Харьковская математическая библиотека ; № 1). — Библиогр. в прим. Харьковский университет и город Харьков  Харьковский университет и город Харьков // Гнеденко Б. В., Погребысский И. Б. Михаил Васильевич Остроградский. — М. : Изд-во Акад. наук СССР, 1963. — С. 17—23. Хаусдорф Феликс  Хаусдорф Феликс / Дробышев Ю. А., Дробышева И. В., Тарас О. Б. // Дробышев Ю. А. и др. Материалы персоналистического компонента истории математики. — М., 2017. — С. 243. Хвала любителям  Шаттшнайдер Д. Хвала любителям // Математический цветник : сборник статей и задач. — М. : Мир, 1983. — С. 181—220.Химическая символика и атомистика2
Захаров В. В. Химическая символика и атомистика. — 1928  Захаров В. В. Химическая символика и атомистика : [трудности проработки] // Физика и математика в трудовой школе. — 1928. — № 1. — С. 5—23. Захаров В. В. Химическая символика и атомистика. — 1928  Захаров В. В. Химическая символика и атомистика : [методические указания] // Физика и математика в трудовой школе. — 1928. — № 2. — С. 8—22.
Химические и алхимические занятия Ньютона  Глава 11. Химические и алхимические занятия Ньютона // Вавилов С. И. Исаак Ньютон. — 4-е изд., доп. — М. : Наука, 1989. — С. 143—152. Химические реакции  Химические реакции // Амелькин В. В. Дифференциальные уравнения в приложениях. — М. : Наука, 1987. — С. 22—24.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния