Заглавия

28832
Записей показано: 28832, всего заглавий: 28832

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Формирование личности учителя начальных классов в процессе обучения математике в вузе по новому образовательному стандарту  Хамер Г. В. Формирование личности учителя начальных классов в процессе обучения математике в вузе по новому образовательному стандарту // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 109—110. Формирование личностных качеств в процессе обучения математике  Алтынбаева К. И. и др. Формирование личностных качеств в процессе обучения математике / Алтынбаева К. И., Малакаев М. С., Насыбуллина Л. З. // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 106—107. Формирование логических и эвристических приемов мышления школьников при обучении математике  Егорова Н. Н. Формирование логических и эвристических приемов мышления школьников при обучении математике // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 155—163. Формирование логического мышления будущих учителей начальных классов средствами спецкурса «Педагогическая логика»  Мустафина С. Ф. Формирование логического мышления будущих учителей начальных классов средствами спецкурса «Педагогическая логика» // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 191—192. Формирование логического мышления учащихся при изучении темы «Геометрические преобразования»  Клубничкина О. А. Формирование логического мышления учащихся при изучении темы «Геометрические преобразования» // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 59—60. Формирование логического мышления учащихся через решение геометрических задач на доказательство  Давыдов А. Н. Формирование логического мышления учащихся через решение геометрических задач на доказательство // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 195—198. Формирование математико-методологических умений студентов педвуза в обучении приложениям математического анализа  Черемных Е. Л. Формирование математико-методологических умений студентов педвуза в обучении приложениям математического анализа // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2010. — Вып. 12. — С. 205—208. Формирование математико-прикладных умений учащихся в условиях профильной подготовки  Черемных Е. Л. Формирование математико-прикладных умений учащихся в условиях профильной подготовки // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 195—196.Формирование математических понятий2
Иванова Т. А. и др. Теория и технология обучения математике в средней школе. — 2009. — С. 108—124.  3.2. Формирование математических понятий / Иванова Т. А., Перевощикова Е. Н., Кузнецова Л. И., Григорьева Т. П. // Иванова Т. А. и др. Теория и технология обучения математике в средней школе. — 2-е изд., испр. и доп. — Н. Новгород, 2009. — С. 108—124. Саранцев Г. И. Методика обучения математике в средней школе. — 2002. — С. 49—66.  Глава III. Формирование математических понятий // Саранцев Г. И. Методика обучения математике в средней школе. — М. : Просвещение, 2002. — С. 49—66.
Формирование математических понятий в средней школе  Саранцев Г. И. Формирование математических понятий в средней школе // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 1998. — Вып. 1. — С. 134—143. Формирование математических понятий и их систем у учащихся общеобразовательных учебных заведений на современном этапе  Токарева Л. И. Формирование математических понятий и их систем у учащихся общеобразовательных учебных заведений на современном этапе // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 33—37. Формирование математических умений будущих инженеров железнодорожного транспорта  Фукалова О. В. Формирование математических умений будущих инженеров железнодорожного транспорта // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 124—125. Формирование математического аппарата инженера у учащихся инженерного класса  Тихонова Л. В. Формирование математического аппарата инженера у учащихся инженерного класса // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 374—376. Формирование математического мышления  III. Формирование математического мышления // Еленьска Л. Методика арифметики и геометрии в первые годы обучения. — М. : Учпедгиз, 1960. — С. 145—172. Формирование математического мышления в бакалавриате технического вуза  Пучков Н. П. Формирование математического мышления в бакалавриате технического вуза // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 417—419. Формирование математического языка у студентов-физиков в процессе изучения понятий математического анализа  Ончукова Л. В. Формирование математического языка у студентов-физиков в процессе изучения понятий математического анализа // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 178—181. Формирование математической грамотности специалиста страхового дела среднего звена  Иргалина З. Ф. Формирование математической грамотности специалиста страхового дела среднего звена // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 351—353. Формирование математической грамотности школьников в условиях реализации обновленных ФГОС  Антонова Е. И. Формирование математической грамотности школьников в условиях реализации обновленных ФГОС // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 191—193. Формирование математической коммуникативной компетентности  Лаврова И. В., Васильева И. В. Формирование математической коммуникативной компетентности // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 215—218. Формирование математической компетентности будущих бакалавров менеджмента в процессе выполнения профессионально-ориентированных проектов  Чиркова О. В. Формирование математической компетентности будущих бакалавров менеджмента в процессе выполнения профессионально-ориентированных проектов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 174—180.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния