Заглавия

28832
Записей показано: 28832, всего заглавий: 28832

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Теоретико-числовые свойства чисел Фибоначчи  § 2. Теоретико-числовые свойства чисел Фибоначчи // Воробьев Н. Н. Числа Фибоначчи. — Изд. 5-е. — М. : Наука, 1984. — С. 39—71.Теоретическая арифметика5
Бертран Ж. Теоретическая арифметика. — 1885  Бертран Ж. Теоретическая арифметика / пер. с 7-го изд. с некоторыми изм. и доп. [и предисл.] Н. Билибина. — СПб. : изд. И. И. Билибина, 1885. — [6], 272, [2] с. Билибин Н. И. Теоретическая арифметика. — 1905  Билибин Н. И. Теоретическая арифметика : сост. преимущественно по Бертрану. — 6-е изд., [изм]. — СПб. : тип. М. М. Стасюлевича, 1905. — [2], IV, 205 с. Брадис В. М. Теоретическая арифметика. — 1954  Брадис В. М. Теоретическая арифметика. — М. : Учпедгиз, 1954. — 208 с. Гонин Е. Г. Теоретическая арифметика. — 1959  Гонин Е. Г. Теоретическая арифметика : учеб. пособие для студентов физ.-мат. фак-тов пед. ин-тов. — М. : Учпедгиз, 1959. — 232, [1] с. — Библиогр.: с. 232 (20 назв.). Вилейтнер Г. История математики от Декарта до середины XIX столетия. — 1966. — С. 13—26.  § 1. Теоретическая арифметика // Вилейтнер Г. История математики от Декарта до середины XIX столетия. — 2-е изд., [испр. и доп.] — М. : Наука, 1966. — С. 13—26.
Теоретическая арифметика в русских учебниках  Теоретическая арифметика в русских учебниках // Депман И. Я. История арифметики. — 2-е изд., испр. — М. : Просвещение, 1965. — С. 388. Теоретическая и методическая подготовка учителя математики к преподаванию алгебры и теории чисел в средней школе  Коротина В. А. Теоретическая и методическая подготовка учителя математики к преподаванию алгебры и теории чисел в средней школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 80—81. Теоретическая модель организации учебно-познавательной деятельности учащихся гуманитарных классов с помощью вопросно-ответных процедур  Рябова М. С. Теоретическая модель организации учебно-познавательной деятельности учащихся гуманитарных классов с помощью вопросно-ответных процедур // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 271—273. Теоретическая подготовка будущих учителей к деятельности по математическому развитию учащихся  Сафронова Т. М. Теоретическая подготовка будущих учителей к деятельности по математическому развитию учащихся // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 76. Теоретические задачи в курсе математического анализа  Подгорная И. И. Теоретические задачи в курсе математического анализа // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 1998. — Вып. 1. — С. 73—78. Теоретические и методические аспекты обучения решению уравнений и неравенств с параметрами  Фалилеева М. В. Теоретические и методические аспекты обучения решению уравнений и неравенств с параметрами // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 157—162. Теоретические исследования по брауновскому движению  Семенченко В. К. Теоретические исследования по брауновскому движению // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1929. — № 3. — С. 18—24. Теоретические основы арифметики и алгебры  Комаров В. Н. Теоретические основы арифметики и алгебры. — М. ; Л. : Госиздат, 1929. — 448 с. Теоретические основы и методика изучения подобий плоскости и пространства в средней школе   Теоретические основы и методика изучения подобий плоскости и пространства в средней школе : дис. ... канд. пед. наук / Ярослав. гос. пед. ин-т им. К. Д. Ушинского ; науч. рук. З. А. Скопец. — Ярославль, 1978. — 227, [1], 125 с. — Библиогр.: с. 192—205 (161 назв.). Теоретические основы математического моделирования: понятие модели, классификация, этапы, функции  Селезнева Е. А. Теоретические основы математического моделирования: понятие модели, классификация, этапы, функции // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2018. — Вып. 39. — С. 116—121. Теоретические основы научно-исследовательской работы в ВУЗе  Якшин С. А. Теоретические основы научно-исследовательской работы в ВУЗе // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 210—212. Теоретические основы обучения в области объектно-ориентированного программирования бакалавров по направлению педагогическое образование 44.03.01 по профилю «Информатика и информационные технологии»  Сыротюк С. Д. Теоретические основы обучения в области объектно-ориентированного программирования бакалавров по направлению педагогическое образование 44.03.01 по профилю «Информатика и информационные технологии» // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 226—229. Теоретические основы построения курса математики для 5—6 классов, реализованного в учебниках «Математика, 5», «Математика, 6» авторов И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича  Зубарева И. И. Теоретические основы построения курса математики для 5—6 классов, реализованного в учебниках «Математика, 5», «Математика, 6» авторов И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 222—223. Теоретические основы построения школьного курса геометрии  Работа № 31. Теоретические основы построения школьного курса геометрии / Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Орлов В. В., Орлова А. В., Радченко В. П., Крылов В. В., Ярмолюк В. Е., Снегурова В. И., Иванов И. А. // Методика и технология обучения математике : лабораторный практикум. — М. : Дрофа, 2007. — С. 174—176. Теоретические основы разработки системы средств обучения по математике  Левитас Г. Г. Теоретические основы разработки системы средств обучения по математике : дис. ... д-ра пед. наук / Научно-исслед. ин-т средств обучения и учебной книги Акад. пед. наук СССР. — М., 1991. — 228 с. — Библиогр.: с. 215—228. Теоретические основы формирования у будущих учителей математики обобщенных методических умений  Токарева Л. И. Теоретические основы формирования у будущих учителей математики обобщенных методических умений // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 66—67. Теоретическое мышление и формальная логика  Когаловский С. Р. Теоретическое мышление и формальная логика // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 32—36. Теоретическое основы курса геометрии восьмилеттней школы  Абрамов А. М. Теоретическое основы курса геометрии восьмилетней школы : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. А. Н. Колмогоров. — М., 1975. — 171 с. — Библиогр.: с. 165—171 (94 назв.).
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния