Заглавия

29773
Записей показано: 29773, всего заглавий: 29773

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Расширение понятия угла и дуги  § 7. Расширение понятия угла и дуги / Ляпин С. Е., Гастева С. А., Квасникова З. Я., Крельштейн Б. И. // Методика преподавания математики. — Ч. 2. — Л. : Учпедгиз, 1956. — С. 512—513.Расширение понятия числа2
Мазаник А. А. Устные упражнения в курсе математики средней школы. — 1966. — С. 31—34.  § 8. Расширение понятия числа // Мазаник А. А. Устные упражнения в курсе математики средней школы. — Минск : Нар. асвета, 1966. — С. 31—34. Маркушевич А. И. Комплексные числа и конформные отображения. — 1960. — С. 14—18.  [Расширение понятия числа] // Маркушевич А. И. Комплексные числа и конформные отображения. — 2-е изд. — М. : Физматгиз, 1960. — С. 14—18.
Расширение разрядной сетки  Глава третья. Расширение разрядной сетки : [десятичные дроби] // Арутюнян Е. Б., Левитас Г. Г. Занимательная математика. — М. : АСТ-ПРЕСС, 1999. — С. 202—225. Расширение типологии заданий по элементарной математике для будущих учителей  Крылов В. В. Расширение типологии заданий по элементарной математике для будущих учителей // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 25—29. Расширение функциональных знаний и умений учащихся основной школы в рамках внеурочной деятельности  Насикан И. В. Расширение функциональных знаний и умений учащихся основной школы в рамках внеурочной деятельности // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 185—187. Расширение числовых множеств  § 1. Расширение числовых множеств // Лященко Е. И., Мазаник А. А. Методика обучения математике в IV—V классах. — Минск : Нар. асвета, 1976. — С. 108—112. Расширенное введение в алгебраическую интерполяцию  Соловьев С. Ю. Расширенное введение в алгебраическую интерполяцию // Математическое образование. — 2022. — № 1. — С. 63—74. Расширенное изучение геометрии в 7 классе  Крылов В. В. Расширенное изучение геометрии в 7 классе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 254—256. Расширенные таблицы умножения в России  5. Расширенные таблицы умножения в России // Депман И. Я. История арифметики. — 2-е изд., испр. — М. : Просвещение, 1965. — С. 190—194. Расшифруйте (восстановите)  Расшифруйте (восстановите) : [числовые ребусы] // Нагибин Ф. Ф., Канин Е. С. Математическая шкатулка. — 5-е изд. — М. : Просвещение, 1988. — С. 31—33. Расщепления в категории cl-групп  Вершина С. В., Фарукшин В. Х. Расщепления в категории cl-групп // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 38—39. Рационализирующие подстановки  § 23. Рационализирующие подстановки // Новоселов С. И. Специальный курс тригонометрии. — 5-е изд., [испр.] — М. : Высшая школа, 1967. — С. 116—122.Рациональная параметризация окружности2
Прасолов В. В. Задачи по алгебре, арифметике и анализу. — 2011. — С. 541—544.  1. Рациональная параметризация окружности // Прасолов В. В. Задачи по алгебре, арифметике и анализу. — 2-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2011. — С. 541—544. Прасолов В. В. Рассказы о числах, многочленах и фигурах. — 2017. — С. 8—9.  2. Рациональная параметризация окружности // Прасолов В. В. Рассказы о числах, многочленах и фигурах. — [2-е изд., доп.]. — М. : МЦНМО, 2017. — С. 8—9.
Рационально использовать время при подготовке уроков  III. Рационально использовать время при подготовке уроков // Борисов Н. И. Как обучать математике. — М. : Просвещение, 1979. — С. 38—53. Рациональное использование информационных образовательных ресурсов на уроках математики в старших классах  Акимова И. В. Рациональное использование информационных образовательных ресурсов на уроках математики в старших классах // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 244—246. Рациональное решение задач и примеров по математике  Мазаник А. А. Рациональное решение задач и примеров по математике : пособие для учителей. — Минск : Народная асвета, 1968. — 144 с. Рациональные доли потоков  Рациональные доли потоков // Арнольд В. И. Математическое понимание природы. — 3-е изд., стер. — М. : МЦНМО, 2011. — С. 53—54. Рациональные и иррациональные числа  Глава 6. Рациональные и иррациональные числа // Прасолов В. В. Задачи по алгебре, арифметике и анализу. — 2-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2011. — С. 74—87. Рациональные корни алгебраических уравнений  § 3. Рациональные корни алгебраических уравнений // Нивен А. Числа рациональные и иррациональные. — М. : Мир, 1966. — С. 79—85. Рациональные неравенства  § 23. Рациональные неравенства // Никольский С. М., Потапов М. К. Алгебра : пособие для самообразования. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Наука, 1990. — С. 272—280.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния