2024 год

171 /

Записей показано: 171, всего в данном году:

Солдаева М. В., Степанова Е. М. «Открытые» задачи как средство развития креативности на уроках математики. — 2024‍Солдаева М. В., Степанова Е. М. «Открытые» задачи как средство развития креативности на уроках математики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 359—364. Суворова Т. Н., Бондаренко М. М. Критериальное оценивание на уроках математики в школе. — 2024‍Суворова Т. Н., Бондаренко М. М. Критериальное оценивание на уроках математики в школе // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 364—368. Сушков В. В. Об изучении дифференциальных уравнений в частных производных первого порядка в курсе высшей математики. — 2024‍Сушков В. В. Об изучении дифференциальных уравнений в частных производных первого порядка в курсе высшей математики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 244—248. Таланова Е. А. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024‍Таланова Е. А. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 357—358. Тестов В. А., Перминов Е. А. Математизация наук как методологическая основа процесса цифровизации. — 2024‍Тестов В. А., Перминов Е. А. Математизация наук как методологическая основа процесса цифровизации // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 202—206. Тимофеева И. Л. Об опыте проведения курса теоретико-множественного содержания в магистратуре по направлению подготовки «Педагогическое образование». — 2024‍Тимофеева И. Л. Об опыте проведения курса теоретико-множественного содержания в магистратуре по направлению подготовки «Педагогическое образование» // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 79—83. Тихомиров С. Б. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024‍Тихомиров С. Б. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 287—290. Трефилова Е. С., Чиркова Л. Н. Изучение взаимосвязей между признаками при обучении математике. — 2024‍Трефилова Е. С., Чиркова Л. Н. Изучение взаимосвязей между признаками при обучении математике // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 165—172. Уляшова Н. Г. О некоторых вопросах методики обучения геометрии в подготовке будущих учителей. — 2024‍Уляшова Н. Г. О некоторых вопросах методики обучения геометрии в подготовке будущих учителей // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 83—88. Уманский Я. Л. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024‍Уманский Я. Л. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 291—294. Фазлеева Э. И., Тимербаева Н. В. Интеграция различных разделов школьного курса математики при обучении решению задач. — 2024‍Фазлеева Э. И., Тимербаева Н. В. Интеграция различных разделов школьного курса математики при обучении решению задач // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 368—373. Фалина С. Н. Приемы конструирования интерактивных рабочих листов для самостоятельной работы школьников в курсе геометрии 7—9 классов. — 2024‍Фалина С. Н. Приемы конструирования интерактивных рабочих листов для самостоятельной работы школьников в курсе геометрии 7—9 классов // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 373—378. Фефилова Е. Ф., Балинова Е. В. Обобщающий этап обучения решению сюжетных задач в школьном курсе математики. — 2024‍Фефилова Е. Ф., Балинова Е. В. Обобщающий этап обучения решению сюжетных задач в школьном курсе математики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 378—385. Филипповский Г. Б. «Прилечь» на вписанную окружность! — 2024‍Филипповский Г. Б. «Прилечь» на вписанную окружность! // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 70—81. Филипповский Г. Б. Удивительное соотношение (b + c)/a. — 2024‍Филипповский Г. Б. Удивительное соотношение (b + c)/a // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 82—93. Фирстова Н. И. Обучение применению геометрии в задачах алгебры. — 2024‍Фирстова Н. И. Обучение применению геометрии в задачах алгебры // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 385—391. Хамов Г. Г., Тимофеева Л. Н. О решении задач в целых числах. — 2024‍Хамов Г. Г., Тимофеева Л. Н. О решении задач в целых числах // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 89—92. Чилина Е. Е. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024‍Чилина Е. Е. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 359—361. Чиспияков С. В., Грачева О. Ю. Образовательная технология обучения координатно-векторному методу для решения задач по стереометрии. — 2024‍Чиспияков С. В., Грачева О. Ю. Образовательная технология обучения координатно-векторному методу для решения задач по стереометрии // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 391—398. Чулков П. В. Циклические системы уравнений (первое знакомство). — 2024‍Чулков П. В. Циклические системы уравнений (первое знакомство) // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 108—114.