2024 год

171 /

Записей показано: 171, всего в данном году:

Песин Я. Б. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024‍Песин Я. Б. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 255—257. Пилюгина Ю. С., Корнилов В. С. Особенности проблемного метода при организации обучения математике студентов педвузов. — 2024‍Пилюгина Ю. С., Корнилов В. С. Особенности проблемного метода при организации обучения математике студентов педвузов // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 156—160. Полотовский Г. М. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024‍Полотовский Г. М. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 259—266. Пономарёва (Кривощекова) Т. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024‍Пономарёва (Кривощекова) Т. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 117—122. Попов В. А. Исследовательские задачи на делимость в системах счисления, отличных от десятичной. — 2024‍Попов В. А. Исследовательские задачи на делимость в системах счисления, отличных от десятичной // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 64—68. Попов Н. И., Канева Е. А. Диагностика формирования познавательного интереса учащихся к математике и эмоционального интеллекта будущих учителей математики и информатики. — 2024‍Попов Н. И., Канева Е. А. Диагностика формирования познавательного интереса учащихся к математике и эмоционального интеллекта будущих учителей математики и информатики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 68—71. Починка О. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024‍Починка О. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 321—356. Прокопенко Д. В. Перекладывание отрезков. — 2024‍Прокопенко Д. В. Перекладывание отрезков // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 94—107. Ремизов И. Д. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024‍Ремизов И. Д. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 267—277. Рукшин С. Е., Суслина М. Е. И пришёл граф в школу... — 2024‍Рукшин С. Е., Суслина М. Е. И пришёл граф в школу... // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 35—42. Рыманова Т. Е., Морозова И. Е. Реализация аксиоматического подхода в контексте метапредметного направления образовательных стандартов. — 2024‍Рыманова Т. Е., Морозова И. Е. Реализация аксиоматического подхода в контексте метапредметного направления образовательных стандартов // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 347—351. Рябов П. Е. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024‍Рябов П. Е. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 279—280. Садыкова Е. Р. и др. Из опыта организации обучения геометрии детей с расстройством аутистического спектра в условиях инклюзии. — 2024‍Садыкова Е. Р. и др. Из опыта организации обучения геометрии детей с расстройством аутистического спектра в условиях инклюзии / Садыкова Е. Р., Разумова О. В., Закирова А. Р. // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 351—355. Самуйленкова О. В. Логическое мышление студентов: применение упражнений для развития логики. — 2024‍Самуйленкова О. В. Логическое мышление студентов: применение упражнений для развития логики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 71—75. Сангалова М. Е. и др. Обучение математике иностранных студентов в педагогическом вузе. — 2024‍Сангалова М. Е. и др. Обучение математике иностранных студентов в педагогическом вузе / Сангалова М. Е., Федорова С. В., Фролова Э. В. // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 75—79. Седова Е. Б. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024‍Седова Е. Б. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 123—124. Семеняченко Ю. А. Обучение математике в вузе на основе микрокурсов: миф или реальность? — 2024‍Семеняченко Ю. А. Обучение математике в вузе на основе микрокурсов: миф или реальность? // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 160—165. Смирнов В. А., Смирнова И. М. О выводе уравнения прямой в школьном курсе геометрии. — 2024‍Смирнов В. А., Смирнова И. М. О выводе уравнения прямой в школьном курсе геометрии // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 355—359. Смирнов В. А., Смирнова И. М. О путях повышения качества обучения геометрии в старших классах. — 2024‍Смирнов В. А., Смирнова И. М. О путях повышения качества обучения геометрии в старших классах // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 19—23. Соколов С. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024‍Соколов С. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 281—285.