Мамедова Т. Ф. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Мамедова Т. Ф. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 243—244. Мартын Л. А. Использование графиков функций, содержащих знак модуля, для формирования навыков решения задач с параметрами. — 2024Мартын Л. А. Использование графиков функций, содержащих знак модуля, для формирования навыков решения задач с параметрами // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 330—335. Маслова Ю. В., Загорская Г. Р. Карты графа тетраэдра. — 2024Маслова Ю. В., Загорская Г. Р. Карты графа тетраэдра // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 236—240. Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024
Математическая подготовка в школе и вузе: содержание и технологии : материалы 43-го Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов, 26—28 сентября 2024 года / Сыктывкар. гос. ун-т им. Питирима Сорокина. — Сыктывкар : изд-во СГУ им. Питирима Сорокина, 1956. — 416 с. Медведев В. С. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Медведев В. С. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 245—248. Мельников Ю. Б., Белоусова В. И. Развитие математической культуры студентов при работе с понятийным аппаратом как приоритетная цель изучения дискретной математики. — 2024Мельников Ю. Б., Белоусова В. И. Развитие математической культуры студентов при работе с понятийным аппаратом как приоритетная цель изучения дискретной математики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 147—152. Мещеряков М. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Мещеряков М. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 249—250. Мой Гринес. — 2024
Мой Гринес / Высшая школа экономики ; Нижегород. мат. общество ; [ред.-сост. В. Д. Галкин, Г. М. Полотовский, О. В. Починка]. — Нижний Новгород, 2024. — 365 с. — Библиогр. трудов В. З. Гринеса: с. 15—33. Мокрушин А. Н. Перспективы использования телеграм-канала историко-математического содержания в процессе обучения математике. — 2024Мокрушин А. Н. Перспективы использования телеграм-канала историко-математического содержания в процессе обучения математике // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 23—27. Мясникова С. В. Исследование уровня математической подготовки студентов химико-биологических направлений вуза. — 2024Мясникова С. В. Исследование уровня математической подготовки студентов химико-биологических направлений вуза // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 152—156. Назаров М. Г., Шевкин А. В. Полный перебор всех случаев в задаче 19 ЕГЭ базового уровня. — 2024Назаров М. Г., Шевкин А. В. Полный перебор всех случаев в задаче 19 ЕГЭ базового уровня // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 120—122. Новикова Е. О. Проектная деятельность как средство достижения метапредметных результатов в процессе изучения математики. — 2024Новикова Е. О. Проектная деятельность как средство достижения метапредметных результатов в процессе изучения математики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 335—339. Ноздринова Е. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Ноздринова Е. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 317—320. Одинец В. П. О работах математиков, погибших в годы Великой Отечественной войны. — 2024
Одинец В. П. О работах математиков, погибших в годы Великой Отечественной войны / Сыктывкар. гос. ун-т им. Питирима Сорокина ; [науч. ред. В. А. Попов]. — Сыктывкар : изд-во СГУ им. Питирима Сорокина, 2024. — 178 с. — Указ.: с. 164—177. Одинец В. П. О работах математиков, погибших в канун и во время Великой Отечественной войны. — 2024
Одинец В. П. О работах математиков, погибших в канун и во время Великой Отечественной войны. — СПб. : СМИО-Пресс, 2024. — 175 с. — Указ.: с. 162—175. Олехов А. А. Формирование исследовательских умений школьников при решении математических задач из области искусственного интеллекта. — 2024Олехов А. А. Формирование исследовательских умений школьников при решении математических задач из области искусственного интеллекта // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 339—343. Орлов В. В., Бушуев М. К. Некоторые актуальные вопросы современной практики обучения математике. — 2024Орлов В. В., Бушуев М. К. Некоторые актуальные вопросы современной практики обучения математике // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 343—346. Павлов Д. С. Турнир Архимеда по программированию как феномен самоорганизации высоконасыщенной интеллектуальной образовательной среды. — 2024Павлов Д. С. Турнир Архимеда по программированию как феномен самоорганизации высоконасыщенной интеллектуальной образовательной среды // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 134—139. Панкратова Л. В. Об использовании нестандартных заданий при изучении числовых рядов. — 2024Панкратова Л. В. Об использовании нестандартных заданий при изучении числовых рядов // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 240—244. Пелиновский Е. Н. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Пелиновский Е. Н. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 251—253.
Математическая подготовка в школе и вузе: содержание и технологии : материалы 43-го Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов, 26—28 сентября 2024 года / Сыктывкар. гос. ун-т им. Питирима Сорокина. — Сыктывкар : изд-во СГУ им. Питирима Сорокина, 1956. — 416 с. Медведев В. С. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Медведев В. С. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 245—248. Мельников Ю. Б., Белоусова В. И. Развитие математической культуры студентов при работе с понятийным аппаратом как приоритетная цель изучения дискретной математики. — 2024Мельников Ю. Б., Белоусова В. И. Развитие математической культуры студентов при работе с понятийным аппаратом как приоритетная цель изучения дискретной математики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 147—152. Мещеряков М. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Мещеряков М. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 249—250. Мой Гринес. — 2024Мой Гринес / Высшая школа экономики ; Нижегород. мат. общество ; [ред.-сост. В. Д. Галкин, Г. М. Полотовский, О. В. Починка]. — Нижний Новгород, 2024. — 365 с. — Библиогр. трудов В. З. Гринеса: с. 15—33. Мокрушин А. Н. Перспективы использования телеграм-канала историко-математического содержания в процессе обучения математике. — 2024Мокрушин А. Н. Перспективы использования телеграм-канала историко-математического содержания в процессе обучения математике // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 23—27. Мясникова С. В. Исследование уровня математической подготовки студентов химико-биологических направлений вуза. — 2024Мясникова С. В. Исследование уровня математической подготовки студентов химико-биологических направлений вуза // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 152—156. Назаров М. Г., Шевкин А. В. Полный перебор всех случаев в задаче 19 ЕГЭ базового уровня. — 2024Назаров М. Г., Шевкин А. В. Полный перебор всех случаев в задаче 19 ЕГЭ базового уровня // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 120—122. Новикова Е. О. Проектная деятельность как средство достижения метапредметных результатов в процессе изучения математики. — 2024Новикова Е. О. Проектная деятельность как средство достижения метапредметных результатов в процессе изучения математики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 335—339. Ноздринова Е. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Ноздринова Е. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 317—320. Одинец В. П. О работах математиков, погибших в годы Великой Отечественной войны. — 2024Одинец В. П. О работах математиков, погибших в годы Великой Отечественной войны / Сыктывкар. гос. ун-т им. Питирима Сорокина ; [науч. ред. В. А. Попов]. — Сыктывкар : изд-во СГУ им. Питирима Сорокина, 2024. — 178 с. — Указ.: с. 164—177. Одинец В. П. О работах математиков, погибших в канун и во время Великой Отечественной войны. — 2024Одинец В. П. О работах математиков, погибших в канун и во время Великой Отечественной войны. — СПб. : СМИО-Пресс, 2024. — 175 с. — Указ.: с. 162—175. Олехов А. А. Формирование исследовательских умений школьников при решении математических задач из области искусственного интеллекта. — 2024Олехов А. А. Формирование исследовательских умений школьников при решении математических задач из области искусственного интеллекта // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 339—343. Орлов В. В., Бушуев М. К. Некоторые актуальные вопросы современной практики обучения математике. — 2024Орлов В. В., Бушуев М. К. Некоторые актуальные вопросы современной практики обучения математике // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 343—346. Павлов Д. С. Турнир Архимеда по программированию как феномен самоорганизации высоконасыщенной интеллектуальной образовательной среды. — 2024Павлов Д. С. Турнир Архимеда по программированию как феномен самоорганизации высоконасыщенной интеллектуальной образовательной среды // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 134—139. Панкратова Л. В. Об использовании нестандартных заданий при изучении числовых рядов. — 2024Панкратова Л. В. Об использовании нестандартных заданий при изучении числовых рядов // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 240—244. Пелиновский Е. Н. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Пелиновский Е. Н. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 251—253.