Шемякина А. Ю. Проектирование числовой содержательно-методической линии в углубленном курсе математики общеобразовательной школы. — 2017Шемякина А. Ю. Проектирование числовой содержательно-методической линии в углубленном курсе математики общеобразовательной школы // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 430—434. Шень А. Х. Геометрия в задачах. — 2017
Шень А. Х. Геометрия в задачах. — 3-е изд. — М. : МЦНМО, 2017. — 240 с. Шеремет Г. Г., Афанасьева У. В. Использование программы живая геометрия при решении задач, связанных с линиями второго порядка, в геометрии Евклида. — 2017Шеремет Г. Г., Афанасьева У. В. Использование программы живая геометрия при решении задач, связанных с линиями второго порядка, в геометрии Евклида // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 127—131. Шеремет Г. Г. О построении касательной к окружности. — 2017Шеремет Г. Г. О построении касательной к окружности : [читаем с компьютером книгу З. А. Скопеца «Геометрические миниатюры»] // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 123—127. Шестакова Л. А. Формирование экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность. — 2017Шестакова Л. А. Формирование экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 231—233. Шило Н. Г. Методика формирования и совершенствования системности в деятельности будущего учителя математики. — 2017Шило Н. Г. Методика формирования и совершенствования системности в деятельности будущего учителя математики // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 155—160. Шилова З. В. Контроль при обучении теории вероятностей и математической статистике. — 2017Шилова З. В. Контроль при обучении теории вероятностей и математической статистике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2017. — Вып. 19. — С. 190—193. Широва В. А. Содержательно-методические особенности организации поисковой деятельности одаренных школьников на основе целенаправленного конструирования задачного материала. — 2017Широва В. А. Содержательно-методические особенности организации поисковой деятельности одаренных школьников на основе целенаправленного конструирования задачного материала // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 435—438. Широков Л. В. О некоторых свойствах абсолютных ретрактов. — 2017Широков Л. В. О некоторых свойствах абсолютных ретрактов // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2017. — Вып. 19. — С. 122—125. Широкова Е. А. Взгляд на перспективы современного преподавания математики студентам нематематических факультетов. — 2017Широкова Е. А. Взгляд на перспективы современного преподавания математики студентам нематематических факультетов // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 221—224. Широкова О. А. О сохранении наследия Н. И. Лобачевского казанскими математиками и об истории создания музея Н. И. Лобачевского в Казанском университете. — 2017Широкова О. А. О сохранении наследия Н. И. Лобачевского казанскими математиками и об истории создания музея Н. И. Лобачевского в Казанском университете // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 122—125. Шкерина Л. В. Дидактический потенциал теоретической подготовки учителя к формированию метапредметного знания учащихся при обучении математике. — 2017Шкерина Л. В. Дидактический потенциал теоретической подготовки учителя к формированию метапредметного знания учащихся при обучении математике // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 285—288. Шкерина Л. В. Компетентностно ориентированные образовательные модули в подготовке будущего учителя математики. — 2017Шкерина Л. В. Компетентностно ориентированные образовательные модули в подготовке будущего учителя математики // Актуальные проблемы обучения математике в школе и вузе : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 26. — М. : МПГУ, 2017. — С. 226—229. Шкильменская Н. А. Методы конструирования задач по математике. — 2017Шкильменская Н. А. Методы конструирования задач по математике // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 131—133. Шмигирилова И. Б., Рванова А. С. Контроль учебных достижений в компетентностном обучении математике. — 2017Шмигирилова И. Б., Рванова А. С. Контроль учебных достижений в компетентностном обучении математике // Актуальные проблемы обучения математике в школе и вузе : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 26. — М. : МПГУ, 2017. — С. 230—234. Шноль Д. Э. Исследовательские задачи по математике в российской школе. — 2017Шноль Д. Э. Исследовательские задачи по математике в российской школе // Проблемы современного математического образования : материалы симпозиума. — М. : МПГУ, 2017. — С. 113—132. Щукина Г. В. Авторская концепция А. Г. Мордковича школьных курсов «Алгебра 7—9». — 2017Щукина Г. В. Авторская концепция А. Г. Мордковича школьных курсов «Алгебра 7—9» // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 82—86. Эвнин А. Ю. Вокруг формулы включения-исключения. — 2017Эвнин А. Ю. Вокруг формулы включения-исключения // Учим математике-6: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2017. — С. 24—28. Эвнин А. Ю. и др. Задачи по теории вероятностей на студенческих олимпиадах. — 2017Эвнин А. Ю. и др. Задачи по теории вероятностей на студенческих олимпиадах / Эвнин А. Ю., Лернер Э. Ю., Игнатов Ю. А., Григорьева И. С. // Математическое образование. — 2017. — № 4. — С. 45—60. Эвнин А. Ю. Командные математические олимпиады в ЮУрГУ. — 2017Эвнин А. Ю. Командные математические олимпиады в ЮУрГУ // Математическое образование. — 2017. — № 2. — С. 7—26.
Шень А. Х. Геометрия в задачах. — 3-е изд. — М. : МЦНМО, 2017. — 240 с. Шеремет Г. Г., Афанасьева У. В. Использование программы живая геометрия при решении задач, связанных с линиями второго порядка, в геометрии Евклида. — 2017Шеремет Г. Г., Афанасьева У. В. Использование программы живая геометрия при решении задач, связанных с линиями второго порядка, в геометрии Евклида // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 127—131. Шеремет Г. Г. О построении касательной к окружности. — 2017Шеремет Г. Г. О построении касательной к окружности : [читаем с компьютером книгу З. А. Скопеца «Геометрические миниатюры»] // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 123—127. Шестакова Л. А. Формирование экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность. — 2017Шестакова Л. А. Формирование экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 231—233. Шило Н. Г. Методика формирования и совершенствования системности в деятельности будущего учителя математики. — 2017Шило Н. Г. Методика формирования и совершенствования системности в деятельности будущего учителя математики // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 155—160. Шилова З. В. Контроль при обучении теории вероятностей и математической статистике. — 2017Шилова З. В. Контроль при обучении теории вероятностей и математической статистике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2017. — Вып. 19. — С. 190—193. Широва В. А. Содержательно-методические особенности организации поисковой деятельности одаренных школьников на основе целенаправленного конструирования задачного материала. — 2017Широва В. А. Содержательно-методические особенности организации поисковой деятельности одаренных школьников на основе целенаправленного конструирования задачного материала // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 435—438. Широков Л. В. О некоторых свойствах абсолютных ретрактов. — 2017Широков Л. В. О некоторых свойствах абсолютных ретрактов // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2017. — Вып. 19. — С. 122—125. Широкова Е. А. Взгляд на перспективы современного преподавания математики студентам нематематических факультетов. — 2017Широкова Е. А. Взгляд на перспективы современного преподавания математики студентам нематематических факультетов // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 221—224. Широкова О. А. О сохранении наследия Н. И. Лобачевского казанскими математиками и об истории создания музея Н. И. Лобачевского в Казанском университете. — 2017Широкова О. А. О сохранении наследия Н. И. Лобачевского казанскими математиками и об истории создания музея Н. И. Лобачевского в Казанском университете // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 122—125. Шкерина Л. В. Дидактический потенциал теоретической подготовки учителя к формированию метапредметного знания учащихся при обучении математике. — 2017Шкерина Л. В. Дидактический потенциал теоретической подготовки учителя к формированию метапредметного знания учащихся при обучении математике // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 285—288. Шкерина Л. В. Компетентностно ориентированные образовательные модули в подготовке будущего учителя математики. — 2017Шкерина Л. В. Компетентностно ориентированные образовательные модули в подготовке будущего учителя математики // Актуальные проблемы обучения математике в школе и вузе : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 26. — М. : МПГУ, 2017. — С. 226—229. Шкильменская Н. А. Методы конструирования задач по математике. — 2017Шкильменская Н. А. Методы конструирования задач по математике // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 131—133. Шмигирилова И. Б., Рванова А. С. Контроль учебных достижений в компетентностном обучении математике. — 2017Шмигирилова И. Б., Рванова А. С. Контроль учебных достижений в компетентностном обучении математике // Актуальные проблемы обучения математике в школе и вузе : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 26. — М. : МПГУ, 2017. — С. 230—234. Шноль Д. Э. Исследовательские задачи по математике в российской школе. — 2017Шноль Д. Э. Исследовательские задачи по математике в российской школе // Проблемы современного математического образования : материалы симпозиума. — М. : МПГУ, 2017. — С. 113—132. Щукина Г. В. Авторская концепция А. Г. Мордковича школьных курсов «Алгебра 7—9». — 2017Щукина Г. В. Авторская концепция А. Г. Мордковича школьных курсов «Алгебра 7—9» // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 82—86. Эвнин А. Ю. Вокруг формулы включения-исключения. — 2017Эвнин А. Ю. Вокруг формулы включения-исключения // Учим математике-6: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2017. — С. 24—28. Эвнин А. Ю. и др. Задачи по теории вероятностей на студенческих олимпиадах. — 2017Эвнин А. Ю. и др. Задачи по теории вероятностей на студенческих олимпиадах / Эвнин А. Ю., Лернер Э. Ю., Игнатов Ю. А., Григорьева И. С. // Математическое образование. — 2017. — № 4. — С. 45—60. Эвнин А. Ю. Командные математические олимпиады в ЮУрГУ. — 2017Эвнин А. Ю. Командные математические олимпиады в ЮУрГУ // Математическое образование. — 2017. — № 2. — С. 7—26.