Глизбург В. И. Геометрии систем дифференциальных уравнений. — 2014Глизбург В. И. Геометрии систем дифференциальных уравнений // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов III Международной конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2014. — С. 92—94. Глушкова А. И. Значение вузовских традиций в профессиональном воспитании студентов. — 2014Глушкова А. И. Значение вузовских традиций в профессиональном воспитании студентов // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 153—155. Глушкова А. И. Некоторые аспекты работы с учителями математики при подготовке учащихся к ЕГЭ. — 2014Глушкова А. И. Некоторые аспекты работы с учителями математики при подготовке учащихся к ЕГЭ // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 320—321. Глушкова А. И. Память остается навсегда. — 2014Глушкова А. И. Память остается навсегда // Варанкина В. И. и др. Профессор Фёдор Нагибин. Сквозь призму времени / В. И. Варанкина, Е. М. Вечтомов, Е. С. Канин. — Киров : Изд-во ВятГГУ, 2014. — С. 122—129. Гонин Е. Г. Хорошая традиция. — 2014Гонин Е. Г. Хорошая традиция // Варанкина В. И. и др. Профессор Фёдор Нагибин. Сквозь призму времени / В. И. Варанкина, Е. М. Вечтомов, Е. С. Канин. — Киров : Изд-во ВятГГУ, 2014. — С. 94—95. Гончар В. В., Гончар Д. Р. Модели многогранников. — 2014
Гончар В. В., Гончар Д. Р. Модели многогранников. — [4-е изд., испр. и доп.]. — М. : Школьные технологии, 2014. — 144 с. Горев П. М. Приобщение школьников к опыту проектной деятельности в летнем пришкольном математическом лагере. — 2014Горев П. М. Приобщение школьников к опыту проектной деятельности в летнем пришкольном математическом лагере // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 322—324. Горохова Р. И., Никитин П. В. Применение компьютерных тренажеров на уроках информатики как фактор повышения мотивации обучающихся к предмету. — 2014Горохова Р. И., Никитин П. В. Применение компьютерных тренажеров на уроках информатики как фактор повышения мотивации обучающихся к предмету // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 419—421. Горохова Ю. А. Организация интерактивного взаимодействия студентов и преподавателя при обучении информатике с использованием электронного учебного курса. — 2014Горохова Ю. А. Организация интерактивного взаимодействия студентов и преподавателя при обучении информатике с использованием электронного учебного курса // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 159—162. Горский Е. А. Методика изучения свойств функций с использованием ИКТ. — 2014Горский Е. А. Методика изучения свойств функций с использованием ИКТ // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 258—259. Гостевич Т. В., Лещенко Л. В. О разработке учебно-методических материалов по геометрии для студентов педагогического факультета. — 2014Гостевич Т. В., Лещенко Л. В. О разработке учебно-методических материалов по геометрии для студентов педагогического факультета // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов III Международной конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2014. — С. 50—52. Грибов А. Ю. Актуальность изучения наследия Московской философско-математической школы. — 2014Грибов А. Ю. Актуальность изучения наследия Московской философско-математической школы // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 16—18. Грибов А. Ю. Формирование целостного взгляда на математику. — 2014Грибов А. Ю. Формирование целостного взгляда на математику // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 59—67. Григорьева Н. Н., Ляхов А. Ф. Математический анализ эффективности сортировки сложного железнодорожного состава. — 2014Григорьева Н. Н., Ляхов А. Ф. Математический анализ эффективности сортировки сложного железнодорожного состава // Математическое образование. — 2014. — № 2. — С. 23—35. Гридчина И. Н., Добрина Е. А. Проектирование программ прикладного бакалавриата по направлению подготовки 150100.62 — конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств. — 2014Гридчина И. Н., Добрина Е. А. Проектирование программ прикладного бакалавриата по направлению подготовки 150100.62 — конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 102—107. Грушевский С. П., Добровольская Н. Ю. Применение IT-технологий при формировании профессиональных математических компетентностей у магистров-математиков. — 2014Грушевский С. П., Добровольская Н. Ю. Применение IT-технологий при формировании профессиональных математических компетентностей у магистров-математиков // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 121—122. Грушевский С. П., Мороз О. В. Инновационные технологии обучения математике в профессионально ориентированном дидактическом комплексе для экономического направления подготовки бакалавров. — 2014Грушевский С. П., Мороз О. В. Инновационные технологии обучения математике в профессионально ориентированном дидактическом комплексе для экономического направления подготовки бакалавров // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 394—403. Гуровиц В. М. Математика в олимпиадных задачах по программированию. — 2014Гуровиц В. М. Математика в олимпиадных задачах по программированию // Учим математике-4: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2014. — С. 42—50. Гусев В. А., Малинина И. С. Система нестандартных геометрических задач по теме «Гомотетия и подобие фигур». — 2014Гусев В. А., Малинина И. С. Система нестандартных геометрических задач по теме «Гомотетия и подобие фигур» // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 68—72. Гусев В. А. Теория и методика обучения математике: психолого-педагогические основы. — 2014
Гусев В. А. Теория и методика обучения математике: психолого-педагогические основы. — М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. — 456 с. — (Педагогическое образование). — Библиогр.: с. 438—450 (199 назв.). — Предм. указ.: с. 451—453.
Гончар В. В., Гончар Д. Р. Модели многогранников. — [4-е изд., испр. и доп.]. — М. : Школьные технологии, 2014. — 144 с. Горев П. М. Приобщение школьников к опыту проектной деятельности в летнем пришкольном математическом лагере. — 2014Горев П. М. Приобщение школьников к опыту проектной деятельности в летнем пришкольном математическом лагере // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 322—324. Горохова Р. И., Никитин П. В. Применение компьютерных тренажеров на уроках информатики как фактор повышения мотивации обучающихся к предмету. — 2014Горохова Р. И., Никитин П. В. Применение компьютерных тренажеров на уроках информатики как фактор повышения мотивации обучающихся к предмету // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 419—421. Горохова Ю. А. Организация интерактивного взаимодействия студентов и преподавателя при обучении информатике с использованием электронного учебного курса. — 2014Горохова Ю. А. Организация интерактивного взаимодействия студентов и преподавателя при обучении информатике с использованием электронного учебного курса // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 159—162. Горский Е. А. Методика изучения свойств функций с использованием ИКТ. — 2014Горский Е. А. Методика изучения свойств функций с использованием ИКТ // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 258—259. Гостевич Т. В., Лещенко Л. В. О разработке учебно-методических материалов по геометрии для студентов педагогического факультета. — 2014Гостевич Т. В., Лещенко Л. В. О разработке учебно-методических материалов по геометрии для студентов педагогического факультета // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов III Международной конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2014. — С. 50—52. Грибов А. Ю. Актуальность изучения наследия Московской философско-математической школы. — 2014Грибов А. Ю. Актуальность изучения наследия Московской философско-математической школы // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 16—18. Грибов А. Ю. Формирование целостного взгляда на математику. — 2014Грибов А. Ю. Формирование целостного взгляда на математику // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 59—67. Григорьева Н. Н., Ляхов А. Ф. Математический анализ эффективности сортировки сложного железнодорожного состава. — 2014Григорьева Н. Н., Ляхов А. Ф. Математический анализ эффективности сортировки сложного железнодорожного состава // Математическое образование. — 2014. — № 2. — С. 23—35. Гридчина И. Н., Добрина Е. А. Проектирование программ прикладного бакалавриата по направлению подготовки 150100.62 — конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств. — 2014Гридчина И. Н., Добрина Е. А. Проектирование программ прикладного бакалавриата по направлению подготовки 150100.62 — конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 102—107. Грушевский С. П., Добровольская Н. Ю. Применение IT-технологий при формировании профессиональных математических компетентностей у магистров-математиков. — 2014Грушевский С. П., Добровольская Н. Ю. Применение IT-технологий при формировании профессиональных математических компетентностей у магистров-математиков // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 121—122. Грушевский С. П., Мороз О. В. Инновационные технологии обучения математике в профессионально ориентированном дидактическом комплексе для экономического направления подготовки бакалавров. — 2014Грушевский С. П., Мороз О. В. Инновационные технологии обучения математике в профессионально ориентированном дидактическом комплексе для экономического направления подготовки бакалавров // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 394—403. Гуровиц В. М. Математика в олимпиадных задачах по программированию. — 2014Гуровиц В. М. Математика в олимпиадных задачах по программированию // Учим математике-4: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2014. — С. 42—50. Гусев В. А., Малинина И. С. Система нестандартных геометрических задач по теме «Гомотетия и подобие фигур». — 2014Гусев В. А., Малинина И. С. Система нестандартных геометрических задач по теме «Гомотетия и подобие фигур» // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 68—72. Гусев В. А. Теория и методика обучения математике: психолого-педагогические основы. — 2014Гусев В. А. Теория и методика обучения математике: психолого-педагогические основы. — М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. — 456 с. — (Педагогическое образование). — Библиогр.: с. 438—450 (199 назв.). — Предм. указ.: с. 451—453.