Латышева Л. П., Черемных Е. Л. О формировании профессионально-математических умений будущего педагога в проектной деятельности при обучении приложениям математического анализа. — 2012Латышева Л. П., Черемных Е. Л. О формировании профессионально-математических умений будущего педагога в проектной деятельности при обучении приложениям математического анализа // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 294—299. Лёб П. А. Об одной забытой теореме анализа. — 2012Лёб П. А. Об одной забытой теореме анализа // Математика в высшем образовании. — 2012. — № 10. — С. 35—42. Левинштейн М. Е. Воспоминания члена первой приемной комиссии. — 2012Левинштейн М. Е. Воспоминания члена первой приемной комиссии // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 52—53. Левинштейн М. Е. Письмо другу, написанное в 2008 году. — 2012Левинштейн М. Е. Письмо другу, написанное в 2008 году // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 187—191. Левитас Г. Г. Математика, 8 класс: материалы для уроков. — 2012
Левитас Г. Г. Математика, 8 класс : материалы для уроков. — М. : Илекса, 2012. — 148 с. Лейбович А. Н. Он был абсолютно прав! — 2012Лейбович А. Н. Он был абсолютно прав! // Фирсов В. В. Учим математикой. — М. : Просвещение, 2012. — С. 203—204. Леонид Павлович Шильников [некролог]. — 2012Леонид Павлович Шильников [некролог] // Математика в высшем образовании. — 2012. — № 10. — С. 85. Леонова Е. В. К вопросу о развитии регулятивных УУД при обучении информатике. — 2012Леонова Е. В. К вопросу о развитии регулятивных УУД при обучении информатике // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 225—226. Леонтьева Е. Н. Лабораторно-практические работы по геометрии как средство формирования познавательного интереса старшеклассников. — 2012Леонтьева Е. Н. Лабораторно-практические работы по геометрии как средство формирования познавательного интереса старшеклассников // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 256—258. Ли О. В. Качество математической подготовки будущих учителей математики в условиях компетентностного подхода. — 2012Ли О. В. Качество математической подготовки будущих учителей математики в условиях компетентностного подхода // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 219—220. Ли О. В. Программное обеспечение раздела «Введение в математический анализ» для будущих учителей математики в контексте компетентностного подхода. — 2012Ли О. В. Программное обеспечение раздела «Введение в математический анализ» для будущих учителей математики в контексте компетентностного подхода // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 110—111. Липатникова И. Г., Косиков А. В. Формирование универсальных учебных действий в процессе обучения алгебре и началам анализа. — 2012Липатникова И. Г., Косиков А. В. Формирование универсальных учебных действий в процессе обучения алгебре и началам анализа // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 135—139. Липатникова И. Г. Подготовка учителя математики к внедрению и реализации новых образовательных стандартов общего образования. — 2012Липатникова И. Г. Подготовка учителя математики к внедрению и реализации новых образовательных стандартов общего образования // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 48—49. Липатникова И. Г. Формирование универсальных учебных действий в процессе обучения математике на основе процессов рефлексии. — 2012Липатникова И. Г. Формирование универсальных учебных действий в процессе обучения математике на основе процессов рефлексии // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 221—224. Липилина В. В. Проектирование многоуровневой системы учебных задач и адекватных им универсальных учебных действий. — 2012Липилина В. В. Проектирование многоуровневой системы учебных задач и адекватных им универсальных учебных действий // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 99—104. Липилина В. В. Развитие аксиологического потенциала личности будущего учителя математики. — 2012Липилина В. В. Развитие аксиологического потенциала личности будущего учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 44—46. Ловягин Ю. Н. Обоснование вещественных чисел в рамках слабой арифметики и элементарные функции в рамках арифметики А. Тарского. — 2012Ловягин Ю. Н. Обоснование вещественных чисел в рамках слабой арифметики и элементарные функции в рамках арифметики А. Тарского // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 64—69. Логинова О. Б. Уроки дидактики Фирсова. — 2012Логинова О. Б. Уроки дидактики Фирсова // Фирсов В. В. Учим математикой. — М. : Просвещение, 2012. — С. 178—184. Лодатко Е. А. Школьная геометрия в контексте математической культуры учителя начальных классов. — 2012Лодатко Е. А. Школьная геометрия в контексте математической культуры учителя начальных классов // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 111—114. Ложкина Е. М. Межпредметные задачи как средство реализации компетентностного подхода при обучении математике в средней школе. — 2012Ложкина Е. М. Межпредметные задачи как средство реализации компетентностного подхода при обучении математике в средней школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 226—229.
Левитас Г. Г. Математика, 8 класс : материалы для уроков. — М. : Илекса, 2012. — 148 с. Лейбович А. Н. Он был абсолютно прав! — 2012Лейбович А. Н. Он был абсолютно прав! // Фирсов В. В. Учим математикой. — М. : Просвещение, 2012. — С. 203—204. Леонид Павлович Шильников [некролог]. — 2012Леонид Павлович Шильников [некролог] // Математика в высшем образовании. — 2012. — № 10. — С. 85. Леонова Е. В. К вопросу о развитии регулятивных УУД при обучении информатике. — 2012Леонова Е. В. К вопросу о развитии регулятивных УУД при обучении информатике // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 225—226. Леонтьева Е. Н. Лабораторно-практические работы по геометрии как средство формирования познавательного интереса старшеклассников. — 2012Леонтьева Е. Н. Лабораторно-практические работы по геометрии как средство формирования познавательного интереса старшеклассников // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 256—258. Ли О. В. Качество математической подготовки будущих учителей математики в условиях компетентностного подхода. — 2012Ли О. В. Качество математической подготовки будущих учителей математики в условиях компетентностного подхода // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 219—220. Ли О. В. Программное обеспечение раздела «Введение в математический анализ» для будущих учителей математики в контексте компетентностного подхода. — 2012Ли О. В. Программное обеспечение раздела «Введение в математический анализ» для будущих учителей математики в контексте компетентностного подхода // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 110—111. Липатникова И. Г., Косиков А. В. Формирование универсальных учебных действий в процессе обучения алгебре и началам анализа. — 2012Липатникова И. Г., Косиков А. В. Формирование универсальных учебных действий в процессе обучения алгебре и началам анализа // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 135—139. Липатникова И. Г. Подготовка учителя математики к внедрению и реализации новых образовательных стандартов общего образования. — 2012Липатникова И. Г. Подготовка учителя математики к внедрению и реализации новых образовательных стандартов общего образования // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 48—49. Липатникова И. Г. Формирование универсальных учебных действий в процессе обучения математике на основе процессов рефлексии. — 2012Липатникова И. Г. Формирование универсальных учебных действий в процессе обучения математике на основе процессов рефлексии // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 221—224. Липилина В. В. Проектирование многоуровневой системы учебных задач и адекватных им универсальных учебных действий. — 2012Липилина В. В. Проектирование многоуровневой системы учебных задач и адекватных им универсальных учебных действий // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 99—104. Липилина В. В. Развитие аксиологического потенциала личности будущего учителя математики. — 2012Липилина В. В. Развитие аксиологического потенциала личности будущего учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 44—46. Ловягин Ю. Н. Обоснование вещественных чисел в рамках слабой арифметики и элементарные функции в рамках арифметики А. Тарского. — 2012Ловягин Ю. Н. Обоснование вещественных чисел в рамках слабой арифметики и элементарные функции в рамках арифметики А. Тарского // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 64—69. Логинова О. Б. Уроки дидактики Фирсова. — 2012Логинова О. Б. Уроки дидактики Фирсова // Фирсов В. В. Учим математикой. — М. : Просвещение, 2012. — С. 178—184. Лодатко Е. А. Школьная геометрия в контексте математической культуры учителя начальных классов. — 2012Лодатко Е. А. Школьная геометрия в контексте математической культуры учителя начальных классов // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 111—114. Ложкина Е. М. Межпредметные задачи как средство реализации компетентностного подхода при обучении математике в средней школе. — 2012Ложкина Е. М. Межпредметные задачи как средство реализации компетентностного подхода при обучении математике в средней школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 226—229.