2012 год
•
999
Записей показано: 999, всего в данном году: 999
Критерии отбора учащихся в школу, имеющую целью воспитание исследователя. — 2012
Критерии отбора учащихся в школу, имеющую целью воспитание исследователя // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 259.
Крылов В. В. Расширенное изучение геометрии в 7 классе. — 2012
Крылов В. В.
Расширенное изучение геометрии в 7 классе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 254—256.
Крылов В. В. Тематика микроисследований учащихся по математике во внеурочное время. — 2012
Крылов В. В.
Тематика микроисследований учащихся по математике во внеурочное время // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 269—271.
Крючкова В. В. Компетентностный подход в организации и содержании высшего математического образования. — 2012
Крючкова В. В.
Компетентностный подход в организации и содержании высшего математического образования // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 141—142.
Ксенева В. Н., Купцов А. И. Формирование универсальных учебных действий у студентов физико-математического факультета. — 2012
Ксенева В. Н., Купцов А. И.
Формирование универсальных учебных действий у студентов физико-математического факультета // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 274—276.
Ксенева В. Н. Формирование универсальных учебных действий средствами учебных текстов. — 2012
Ксенева В. Н.
Формирование универсальных учебных действий средствами учебных текстов // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 131—133.
Кудряшова Н. М., Платонова С. В. Опорный конспект как средство повышения эффективности учебного процесса в вузе. — 2012
Кудряшова Н. М., Платонова С. В.
Опорный конспект как средство повышения эффективности учебного процесса в вузе // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 142—143.
Кузина Н. Г. Обучение студентов математических специальностей педагогических вузов методической. — 2012
Кузина Н. Г.
Обучение студентов математических специальностей педагогических вузов методической // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 216—218.
Кузнецов В. В. Добрый след в системе образования в Афганистане. — 2012
Кузнецов В. В.
Добрый след в системе образования в Афганистане // Профессор Луканкин Геннадий Лаврович. — М. : Аякс, 2012. — С. 47—57.
Кузнецова В. А., Кузнецов В. С. Возможности университета в реализации концепции непрерывного образования. — 2012
Кузнецова В. А., Кузнецов В. С.
Возможности университета в реализации концепции непрерывного образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 119—121.
Кузнецова Л. В. Об уровневой дифференциации. — 2012
Кузнецова Л. В.
Об уровневой дифференциации // Фирсов В. В. Учим математикой. — М. : Просвещение, 2012. — С. 207—210.
Кузнецова Л. Г. и др. Интерактивные методы обучения дифференциальным уравнениям в формировании коммуникативных компетентностей студентов. — 2012
Кузнецова Л. Г. и др.
Интерактивные методы обучения дифференциальным уравнениям в формировании коммуникативных компетентностей студентов / Кузнецова Л. Г., Роговая А. Н., Роговая Т. Я., Петрова Л. С. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 162—164.
Кузнецова Л. Г. и др. Совершенствование математической подготовки в условиях взаимодействия вуза с профессиональным сообществом. — 2012
Кузнецова Л. Г. и др.
Совершенствование математической подготовки в условиях взаимодействия вуза с профессиональным сообществом / Кузнецова Л. Г., Худжина М. В., Салтыкова Е. С., Роговая А. Н. // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 276—279.
Куланин Е. Д., Шихова Н. А. Прямые Эйлера и точки Фейербаха. — 2012
Куланин Е. Д., Шихова Н. А.
Прямые Эйлера и точки Фейербаха // Математическое образование. — 2012. — № 2. — С. 24—40.
Кулеш Л. П. Групповая работа с учащимися на уроках геометрии на основе уровневой дифференциации. — 2012
Кулеш Л. П.
Групповая работа с учащимися на уроках геометрии на основе уровневой дифференциации // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 168—171.
Куликов А. Н. Влияние собственных резонансов на возможность жесткого возбуждения колебаний в одной из задач теории упругой устойчивости. — 2012
Куликов А. Н.
Влияние собственных резонансов на возможность жесткого возбуждения колебаний в одной из задач теории упругой устойчивости // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 52—58.
Куликов Д. А. Нелокальная модель эрозии. Формирование волнообразного нанорельефа под воздействием ионной бомбардировки. — 2012
Куликов Д. А.
Нелокальная модель эрозии. Формирование волнообразного нанорельефа под воздействием ионной бомбардировки // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 58—63.
Куликова Е. В., Садыкова Л. К. Конструирование учебных заданий по геометрии, направленных на формирование предметных и метапредметных образовательных результатов, на примере изучения темы «Векторы». — 2012
Куликова Е. В., Садыкова Л. К.
Конструирование учебных заданий по геометрии, направленных на формирование предметных и метапредметных образовательных результатов, на примере изучения темы «Векторы» // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 107—110.
Куприенко Е. Ю. Историко-методологические проекты по геометрии для учащихся старших классов. — 2012
Куприенко Е. Ю.
Историко-методологические проекты по геометрии для учащихся старших классов // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 253—256.
Куприенко Е. Ю. Типология учебных проектов по геометрии. — 2012
Куприенко Е. Ю.
Типология учебных проектов по геометрии // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 271—273.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK