2012 год

•

982 /

Записей показано: 982, всего в данном году:

Кудряшова Н. М., Платонова С. В. Опорный конспект как средство повышения эффективности учебного процесса в вузе. — 2012‍Кудряшова Н. М., Платонова С. В. Опорный конспект как средство повышения эффективности учебного процесса в вузе // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 142—143. Кузина Н. Г. Обучение студентов математических специальностей педагогических вузов методической. — 2012‍Кузина Н. Г. Обучение студентов математических специальностей педагогических вузов методической // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 216—218. Кузнецов В. В. Добрый след в системе образования в Афганистане. — 2012‍Кузнецов В. В. Добрый след в системе образования в Афганистане // Профессор Луканкин Геннадий Лаврович. — М. : Аякс, 2012. — С. 47—57. Кузнецова В. А., Кузнецов В. С. Возможности университета в реализации концепции непрерывного образования. — 2012‍Кузнецова В. А., Кузнецов В. С. Возможности университета в реализации концепции непрерывного образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 119—121. Кузнецова Л. В. Об уровневой дифференциации. — 2012‍Кузнецова Л. В. Об уровневой дифференциации // Фирсов В. В. Учим математикой. — М. : Просвещение, 2012. — С. 207—210. Кузнецова Л. Г. и др. Интерактивные методы обучения дифференциальным уравнениям в формировании коммуникативных компетентностей студентов. — 2012‍Кузнецова Л. Г. и др. Интерактивные методы обучения дифференциальным уравнениям в формировании коммуникативных компетентностей студентов / Кузнецова Л. Г., Роговая А. Н., Роговая Т. Я., Петрова Л. С. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 162—164. Кузнецова Л. Г. и др. Совершенствование математической подготовки в условиях взаимодействия вуза с профессиональным сообществом. — 2012‍Кузнецова Л. Г. и др. Совершенствование математической подготовки в условиях взаимодействия вуза с профессиональным сообществом / Кузнецова Л. Г., Худжина М. В., Салтыкова Е. С., Роговая А. Н. // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 276—279. Куланин Е. Д., Шихова Н. А. Прямые Эйлера и точки Фейербаха. — 2012‍Куланин Е. Д., Шихова Н. А. Прямые Эйлера и точки Фейербаха // Математическое образование. — 2012. — № 2. — С. 24—40. Кулеш Л. П. Групповая работа с учащимися на уроках геометрии на основе уровневой дифференциации. — 2012‍Кулеш Л. П. Групповая работа с учащимися на уроках геометрии на основе уровневой дифференциации // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 168—171. Куликов А. Н. Влияние собственных резонансов на возможность жесткого возбуждения колебаний в одной из задач теории упругой устойчивости. — 2012‍Куликов А. Н. Влияние собственных резонансов на возможность жесткого возбуждения колебаний в одной из задач теории упругой устойчивости // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 52—58. Куликов Д. А. Нелокальная модель эрозии. Формирование волнообразного нанорельефа под воздействием ионной бомбардировки. — 2012‍Куликов Д. А. Нелокальная модель эрозии. Формирование волнообразного нанорельефа под воздействием ионной бомбардировки // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 58—63. Куликова Е. В., Садыкова Л. К. Конструирование учебных заданий по геометрии, направленных на формирование предметных и метапредметных образовательных результатов, на примере изучения темы «Векторы». — 2012‍Куликова Е. В., Садыкова Л. К. Конструирование учебных заданий по геометрии, направленных на формирование предметных и метапредметных образовательных результатов, на примере изучения темы «Векторы» // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 107—110. Куприенко Е. Ю. Историко-методологические проекты по геометрии для учащихся старших классов. — 2012‍Куприенко Е. Ю. Историко-методологические проекты по геометрии для учащихся старших классов // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 253—256. Куприенко Е. Ю. Типология учебных проектов по геометрии. — 2012‍Куприенко Е. Ю. Типология учебных проектов по геометрии // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 271—273. Куприкова А. А. Устные упражнения как средство формирования универсальных учебных действий на уроках геометрии. — 2012‍Куприкова А. А. Устные упражнения как средство формирования универсальных учебных действий на уроках геометрии // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 104—106. Куприянова М. А. Анализ и синтез как основные приемы развития ууд при составлении задач учащимися на уроках математики. — 2012‍Куприянова М. А. Анализ и синтез как основные приемы развития ууд при составлении задач учащимися на уроках математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 133—135. Курбатова Л. Н. Виды контроля для мониторинга учебных достижений по математике. — 2012‍Курбатова Л. Н. Виды контроля для мониторинга учебных достижений по математике // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 127—128. Курбатова Л. Н. П. А. Буданцев об изучении систем неравенств в школе. — 2012‍Курбатова Л. Н. П. А. Буданцев об изучении систем неравенств в школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 12—17. Кутателадзе С. С. Л. В. Канторович: математик и экономист (к 100-летию со дня рождения). — 2012‍Кутателадзе С. С. Л. В. Канторович: математик и экономист (к 100-летию со дня рождения) // Математика в высшем образовании. — 2012. — № 10. — С. 87—98. Кучугурова Н. Д. Роль педагогической практики в методической подготовке учителя. — 2012‍Кучугурова Н. Д. Роль педагогической практики в методической подготовке учителя // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 279—284.