2012 год

•

962 /

Записей показано: 962, всего в данном году:

Куликова Е. В., Садыкова Л. К. Конструирование учебных заданий по геометрии, направленных на формирование предметных и метапредметных образовательных результатов, на примере изучения темы «Векторы». — 2012‍Куликова Е. В., Садыкова Л. К. Конструирование учебных заданий по геометрии, направленных на формирование предметных и метапредметных образовательных результатов, на примере изучения темы «Векторы» // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 107—110. Куприенко Е. Ю. Историко-методологические проекты по геометрии для учащихся старших классов. — 2012‍Куприенко Е. Ю. Историко-методологические проекты по геометрии для учащихся старших классов // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 253—256. Куприенко Е. Ю. Типология учебных проектов по геометрии. — 2012‍Куприенко Е. Ю. Типология учебных проектов по геометрии // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 271—273. Куприкова А. А. Устные упражнения как средство формирования универсальных учебных действий на уроках геометрии. — 2012‍Куприкова А. А. Устные упражнения как средство формирования универсальных учебных действий на уроках геометрии // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 104—106. Куприянова М. А. Анализ и синтез как основные приемы развития ууд при составлении задач учащимися на уроках математики. — 2012‍Куприянова М. А. Анализ и синтез как основные приемы развития ууд при составлении задач учащимися на уроках математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 133—135. Курбатова Л. Н. Виды контроля для мониторинга учебных достижений по математике. — 2012‍Курбатова Л. Н. Виды контроля для мониторинга учебных достижений по математике // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 127—128. Курбатова Л. Н. П. А. Буданцев об изучении систем неравенств в школе. — 2012‍Курбатова Л. Н. П. А. Буданцев об изучении систем неравенств в школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 12—17. Кутателадзе С. С. Л. В. Канторович: математик и экономист (к 100-летию со дня рождения). — 2012‍Кутателадзе С. С. Л. В. Канторович: математик и экономист (к 100-летию со дня рождения) // Математика в высшем образовании. — 2012. — № 10. — С. 87—98. Кучугурова Н. Д. Роль педагогической практики в методической подготовке учителя. — 2012‍Кучугурова Н. Д. Роль педагогической практики в методической подготовке учителя // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 279—284. Кушнир Т. И. Организация научно-исследовательской деятельности бакалавров и магистров физико-математического образования (профиль математика) в контексте компетентностного подхода. — 2012‍Кушнир Т. И. Организация научно-исследовательской деятельности бакалавров и магистров физико-математического образования (профиль математика) в контексте компетентностного подхода // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 286—294. Кушнир Т. И. Учебно-исследовательская деятельность как основа развития исследовательской компетентности бакалавров и магистров педагогического образования. — 2012‍Кушнир Т. И. Учебно-исследовательская деятельность как основа развития исследовательской компетентности бакалавров и магистров педагогического образования // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 173—174. Кушнир Т. И., Янсуфина З. И. Инновационные подходы в подготовке бакалавров и магистров педагогического образования. — 2012‍Кушнир Т. И., Янсуфина З. И. Инновационные подходы в подготовке бакалавров и магистров педагогического образования // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 284—285. Лавренова Е. В. Учебно-методическое обеспечение повышения квалификации региональных тьюторов и учителей математики по применению ЭОР в учебной деятельности. — 2012‍Лавренова Е. В. Учебно-методическое обеспечение повышения квалификации региональных тьюторов и учителей математики по применению ЭОР в учебной деятельности // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 285—287. Лазарчук А. В., Голобородько Ю. А. Геометрическая составляющая мышления инженера-педагога. — 2012‍Лазарчук А. В., Голобородько Ю. А. Геометрическая составляющая мышления инженера-педагога // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 339—342. Ландо С. К. Владимир Игоревич Арнольд (к 75-летию со дня рождения). — 2012‍Ландо С. К. Владимир Игоревич Арнольд (к 75-летию со дня рождения) // Математика в высшем образовании. — 2012. — № 10. — С. 99—110. Ланина Л. В. Использование совокупности задач профессиональной направленности при обучении математике студентов медицинских вузов. — 2012‍Ланина Л. В. Использование совокупности задач профессиональной направленности при обучении математике студентов медицинских вузов // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 363—366. Ларин С. В., Майер В. Р. Задачи, решаемые методом моделирования циркулем и линейкой операций над числами в компьютерной среде «GeoGebra». — 2012‍Ларин С. В., Майер В. Р. Задачи, решаемые методом моделирования циркулем и линейкой операций над числами в компьютерной среде «GeoGebra» // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 287—292. Ласковая Т. А. и др. История развития методов анализа полиэдральных математических моделей. — 2012‍Ласковая Т. А. и др. История развития методов анализа полиэдральных математических моделей / Ласковая Т. А., Рыбников К. К., Чернобровина О. К. // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 188—191. Латышева Л. П. Об особенностях преподавания математического анализа будущим бакалаврам педагогического образования. — 2012‍Латышева Л. П. Об особенностях преподавания математического анализа будущим бакалаврам педагогического образования // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 134—135. Латышева Л. П., Скорнякова А. Ю. Исследовательская компетенция будущих бакалавров педагогического образования по профилю «Математика». — 2012‍Латышева Л. П., Скорнякова А. Ю. Исследовательская компетенция будущих бакалавров педагогического образования по профилю «Математика» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 150—151.