2011 год
•
748 /
Записей показано: 748, всего в данном году:
Мугаллимова С. Р. Обобщенный алгоритм решения текстовых задач. — 2011
Мугаллимова С. Р.
Обобщенный алгоритм решения текстовых задач // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 195—197.
Мусаелян А. Г. Инструментально-технологические возможности проектирования методической системы преподавания математики в условиях компетентностного подхода. — 2011
Мусаелян А. Г.
Инструментально-технологические возможности проектирования методической системы преподавания математики в условиях компетентностного подхода // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 193—197.
Мякишев А. Г. Прогулки по окружностям: от Эйлера до Тейлора. — 2011
Мякишев А. Г.
Прогулки по окружностям: от Эйлера до Тейлора // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2011. — Вып. 7. — С. 66—90.
Мякишев А. Г. Прогулки по окружностям: от Эйлера до Тэйлора. — 2011
Мякишев А. Г.
Прогулки по окружностям: от Эйлера до Тэйлора // Математическое образование. — 2011. — № 1. — С. 17—39.
Налбандян Ю. С. М. Б. Налбандян и история математики в Ростовском государственном (Южном федеральном) университете. — 2011
Налбандян Ю. С.
М. Б. Налбандян и история математики в Ростовском государственном (Южном федеральном) университете // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 294—298.
Насикан И. В. О методических основах проектирования системы задач на развитие функциональных умений в контексте деятельностного подхода к обучению математике. — 2011
Насикан И. В.
О методических основах проектирования системы задач на развитие функциональных умений в контексте деятельностного подхода к обучению математике // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 197—201.
Нателаури Н. К. Совершенствование подготовки будущего учителя для работы в условиях новой информационно-коммуникационной среды. — 2011
Нателаури Н. К.
Совершенствование подготовки будущего учителя для работы в условиях новой информационно-коммуникационной среды // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 171—173.
Нелаев А. В. Интегралы Темлякова в круговых областях. — 2011
Нелаев А. В.
Интегралы Темлякова в круговых областях // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 74—77.
Нигматуллина З. Ю. Дифференцированный подход к школьникам в контексте реализации этнокультурного компонента на уроках математики. — 2011
Нигматуллина З. Ю.
Дифференцированный подход к школьникам в контексте реализации этнокультурного компонента на уроках математики // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 188—189.
Нигматуллина З. Ю. Дифференцированный подход как фактор профессиональной направленности будущего учителя математики. — 2011
Нигматуллина З. Ю.
Дифференцированный подход как фактор профессиональной направленности будущего учителя математики // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 173—174.
Никифорова А. В. Об инвариантности контактно почти геодезических кривых при контактно проективных преобразованиях на гиперповерхностях почти эрмитовых многообразий. — 2011
Никифорова А. В.
Об инвариантности контактно почти геодезических кривых при контактно проективных преобразованиях на гиперповерхностях почти эрмитовых многообразий // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 77—79.
Никулина Е. В. К вопросу о групповых формах организации обучения в вузе. — 2011
Никулина Е. В.
К вопросу о групповых формах организации обучения в вузе // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 230—231.
Никулина Е. В. Роль образных представлений студентов при изучении топологических понятий. — 2011
Никулина Е. В.
Роль образных представлений студентов при изучении топологических понятий // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 106—108.
Никулина Н. С. Полукольцо перечисления всех простых путей в орграфе. — 2011
Никулина Н. С.
Полукольцо перечисления всех простых путей в орграфе // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 132—136.
Нисканен И. С. Вспоминая прошлое. — 2011
Нисканен И. С.
Вспоминая прошлое // О физмате с любовью: рассказы и воспоминания. — Петрозаводск : изд-во КГПА, 2011. — С. 58—59.
Новак Н. М. Журнал «Записки математического кружка при Оренбургском реальном училище» как отражение уровня математического образования в Оренбургской губернии в начале XX века. — 2011
Новак Н. М.
Журнал «Записки математического кружка при Оренбургском реальном училище» как отражение уровня математического образования в Оренбургской губернии в начале XX века // Математическое образование в Оренбургском крае. История и современность. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2011. — С. 95—105.
Новиков А. И. Численные методы в курсе математики в техническом вузе. — 2011
Новиков А. И.
Численные методы в курсе математики в техническом вузе // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 157—161.
Новоженина Т. Е. Подготовка будущих учителей математики к ведению элективных курсов прикладной направленности. — 2011
Новоженина Т. Е.
Подготовка будущих учителей математики к ведению элективных курсов прикладной направленности // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 58—60.
Новоженина Т. Е. Прикладные задачи в дидактической системе обучения математике в школе. — 2011
Новоженина Т. Е.
Прикладные задачи в дидактической системе обучения математике в школе // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 68—70.
Новоженина Т. Е. Соотношение прикладных задач в учебных пособиях и КИМ ЕГЭ. — 2011
Новоженина Т. Е.
Соотношение прикладных задач в учебных пособиях и КИМ ЕГЭ // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 365—369.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK