2011 год

•

771 /

Записей показано: 771, всего в данном году:

Губина Е. В. О завершающей курсовой работе при изучении дисциплины «Исследование операций». — 2011‍Губина Е. В. О завершающей курсовой работе при изучении дисциплины «Исследование операций» // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 147—148. Гусев В. А., Панова И. В. Как формировать мыслительную деятельность у учащихся при обучении математике. — 2011‍Гусев В. А., Панова И. В. Как формировать мыслительную деятельность у учащихся при обучении математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 135—138. Гусева Е. В. Обучение математике в кадетских классах. — 2011‍Гусева Е. В. Обучение математике в кадетских классах // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 222—223. Гушель Н. П. О критерии очень обильности дивизоров на проективных расслоениях над эллиптическими кривыми. — 2011‍Гушель Н. П. О критерии очень обильности дивизоров на проективных расслоениях над эллиптическими кривыми // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 55—58. Гушель Р. З. Из истории движения за обновление отечественного образования на рубеже XIX—XX веков. — 2011‍Гушель Р. З. Из истории движения за обновление отечественного образования на рубеже XIX—XX веков // Математика в высшем образовании. — 2011. — № 9. — С. 83—90. Гушель Р. З. Физико-математический кружок в Ярославле в начале XX века. — 2011‍Гушель Р. З. Физико-математический кружок в Ярославле в начале XX века // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 280—283. Далингер В. А. Новый стандарт общего образования как ключевой элемент модернизации российской школы. — 2011‍Далингер В. А. Новый стандарт общего образования как ключевой элемент модернизации российской школы // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 149—150. Далингер В. А. Проблемы подготовки бакалавров в педагогическом вузе по направлению «Педагогическое образование», профиль «Математика». — 2011‍Далингер В. А. Проблемы подготовки бакалавров в педагогическом вузе по направлению «Педагогическое образование», профиль «Математика» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 19—22. Данилова С. А. Математическая конференция для учащихся 5—6 классов. — 2011‍Данилова С. А. Математическая конференция для учащихся 5—6 классов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 206—207. Дворянинов С. В., Гимелев А. А. К вопросу обновления школьного курса математики. — 2011‍Дворянинов С. В., Гимелев А. А. К вопросу обновления школьного курса математики // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2011. — Вып. 7. — С. 49—57. Дворянинов С. В. Как была открыта функция Коши? — 2011‍Дворянинов С. В. Как была открыта функция Коши? // Математическое образование. — 2011. — № 3/4. — С. 46—51. Дворянинов С. В. Краткая биография Александра Владимировича Жукова. — 2011‍Дворянинов С. В. Краткая биография Александра Владимировича Жукова // Математическое образование. — 2011. — № 3/4. — С. 60—61. Дворяткина С. Н. Духовно-нравственный потенциал теории вероятностей в контексте ФГОС. — 2011‍Дворяткина С. Н. Духовно-нравственный потенциал теории вероятностей в контексте ФГОС // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2011. — Вып. 28. — С. 74—80. Дегтярева Е. Н. Постановка граничной задачи о температурном скачке в вырожденных Бозе-газах. — 2011‍Дегтярева Е. Н. Постановка граничной задачи о температурном скачке в вырожденных Бозе-газах // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 50—52. Деза Е. И. Основы концепции создания индивидуальных траекторий профессиональной подготовки учителя математики в условиях уровневой системы высшего образования. — 2011‍Деза Е. И. Основы концепции создания индивидуальных траекторий профессиональной подготовки учителя математики в условиях уровневой системы высшего образования // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 132—134. Деза Е. И., Пантелеев П. А. Особенности организации лабораторного практикума по курсу «Исследование операций». — 2011‍Деза Е. И., Пантелеев П. А. Особенности организации лабораторного практикума по курсу «Исследование операций» // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 134—136. Демидов С. С. Джузеппе Пеано и российское математическое сообщество его времени. — 2011‍Демидов С. С. Джузеппе Пеано и российское математическое сообщество его времени // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2011. — Вып. 14(49). — С. 25—40. Демидов С. С. [Преисловие к книге: Пырков В. Е. Историко-математические исследования: темат. указ. статей сборника за 1948—2009 годы. М., 2011]. — 2011‍Демидов С. С. [Преисловие к книге: Пырков В. Е. Историко-математические исследования: темат. указ. статей сборника за 1948—2009 годы. М., 2011] // Пырков В. Е. Историко-математические исследования : темат. указ. статей сборника за 1948—2009 гг. — М. : Янус-К, 2011. — С. 5—6. Демисенова С. В. и др. Практическая составляющая компетентностного подхода на разных ступенях обучения математике. — 2011‍Демисенова С. В. и др. Практическая составляющая компетентностного подхода на разных ступенях обучения математике / Демисенова С. В., Шебанова Л. П., Яркова Г. А. // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 190—199. Демьяненко А. С. Студенческий досуг. — 2011‍Демьяненко А. С. Студенческий досуг // О физмате с любовью: рассказы и воспоминания. — Петрозаводск : изд-во КГПА, 2011. — С. 123.