2011 год
•
771 /
Записей показано: 771, всего в данном году:
Владимир Львович Минковский: педагог, историк, методист. — 2011
Владимир Львович Минковский: педагог, историк, методист : к 100-летию со дня рождения / М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «Орлов. гос. ун-т» ; [авт.-сост. О. В. Тарасова]. — Орел, 2011. — 277 с. — Список лит.: с. 272—275 (55 назв.).
Владимирцева С. А. Системно-деятельностный подход к формированию методической грамотности будущего учителя. — 2011
Владимирцева С. А.
Системно-деятельностный подход к формированию методической грамотности будущего учителя // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 24—26.
Владыкина И. В., Волкова М. В. Роль курсов интеллектуальной адаптации в системе профессиональной подготовки будущих учителей математики. — 2011
Владыкина И. В., Волкова М. В.
Роль курсов интеллектуальной адаптации в системе профессиональной подготовки будущих учителей математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 187—190.
Власова Г. А. Методологические знания в содержании математического образования как условия формирования предметных компетенций школьников (на примере темы «Дифференциальное исчисление»). — 2011
Власова Г. А.
Методологические знания в содержании математического образования как условия формирования предметных компетенций школьников (на примере темы «Дифференциальное исчисление») // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 186—188.
Власова И. Н. Формирование информационно-коммуникационной компетентности будущего учителя математики. — 2011
Власова И. Н.
Формирование информационно-коммуникационной компетентности будущего учителя математики // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 162.
Водолазко В. Н. Воспоминания о физмате. — 2011
Водолазко В. Н.
Воспоминания о физмате // О физмате с любовью: рассказы и воспоминания. — Петрозаводск : изд-во КГПА, 2011. — С. 105—108.
Войтенко Т. Ю., Фирер А. В. Системы полиномиальных уравнений и базисы Грёбнера. — 2011
Войтенко Т. Ю., Фирер А. В.
Системы полиномиальных уравнений и базисы Грёбнера // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 279—282.
Волкова Е. Е. Профессиональная направленность и профильная дифференциация обучения математике как предпосылки проектирования методики реализации компетентностного подхода в профильной школе средствами математики. — 2011
Волкова Е. Е.
Профессиональная направленность и профильная дифференциация обучения математике как предпосылки проектирования методики реализации компетентностного подхода в профильной школе средствами математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 194—198.
Волкова Е. С., Посашков С. А. Структура подготовки математиков-финансистов в условиях перехода на двухуровневую систему обучения. — 2011
Волкова Е. С., Посашков С. А.
Структура подготовки математиков-финансистов в условиях перехода на двухуровневую систему обучения // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 125—127.
Волкова М. В., Владыкина И. В. Об использовании информационных технологий на уроках геометрии. — 2011
Волкова М. В., Владыкина И. В.
Об использовании информационных технологий на уроках геометрии // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 36—37.
Волкова М. В., Крежевских Л. Т. Использование удмуртских узоров как один из путей повышения наглядности геометрического материала. — 2011
Волкова М. В., Крежевских Л. Т.
Использование удмуртских узоров как один из путей повышения наглядности геометрического материала // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 304—313.
Володина Е. В., Селиверстова Л. В. Научно-исследовательская работа студентов. — 2011
Володина Е. В., Селиверстова Л. В.
Научно-исследовательская работа студентов // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 212—214.
Воронова Т. А. Первый учитель в науке. — 2011
Воронова Т. А.
Первый учитель в науке // Математик, педагог, поэт : к 100-летию со дня рождения професора С. В. Смирнова. — Иваново, 2011. — С. 41—42.
Воронцов Н. Н. Алексей Андреевич Ляпунов. Очерк жизни и творчества. Окружение и личность. — 2011
Воронцов Н. Н.
Алексей Андреевич Ляпунов. Очерк жизни и творчества. Окружение и личность / [отв. ред. и сост. Е. А. Ляпунова]. — М. : Новый хронограф, 2011. — 240 с. — Библиогр. в прим. — Имен. указ.: с. 217—239.
Воронцов Н. Н. [Письмо А. Л. Яншину]. — 2011
Воронцов Н. Н.
[Письмо А. Л. Яншину] // Воронцов Н. Н. Алексей Андреевич Ляпунов. Очерк жизни и творчества. Окружение и личность. — М. : Новый хронограф, 2011. — С. 10—15.
Всероссийский съезд учителей математики. — 2011
Всероссийский съезд учителей математики // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2011. — Вып. 7. — С. 3—8.
Вышкварко Ю. Г., Шамолин М. В. Некоторые вопросы качественной теории в динамике твердого тела. — 2011
Вышкварко Ю. Г., Шамолин М. В.
Некоторые вопросы качественной теории в динамике твердого тела // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 40—41.
Гаврилова М. А. Эффективные технологии обучения математике: от теории к практике. — 2011
Гаврилова М. А.
Эффективные технологии обучения математике: от теории к практике // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 127—129.
Галина Павловна Матвиевская. — 2011
Галина Павловна Матвиевская // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2011. — Вып. 14(49). — С. 9—10.
Галламов М. М. Конкурсы и дополнительное математическое образование школьников. — 2011
Галламов М. М.
Конкурсы и дополнительное математическое образование школьников // Математическое образование. — 2011. — № 1. — С. 12—16.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK