2007 год
•
649
Записей показано: 649, всего в данном году: 649
Тарарухина Н. Н. Использование метода проектов в учебном процессе. — 2007
Тарарухина Н. Н.
Использование метода проектов в учебном процессе // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 111—112.
Тарасова О. В. Уроки жизни и уроки мудрости Ю. М. Колягина. — 2007
Тарасова О. В.
Уроки жизни и уроки мудрости Ю. М. Колягина // Академик РАО Ю. М. Колягин. К 80-летию со дня рождения. — Орел, 2007. — С. 38—40.
Теплякова Л. Г., Черемисина М. В. Обучение студентов использованию метода математического моделирования при решении практических задач. — 2007
Теплякова Л. Г., Черемисина М. В.
Обучение студентов использованию метода математического моделирования при решении практических задач // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 112.
Теребильникова О. В., Никаноркина Н. В. Об одном из подходов к описанию структуры профессиональной компетентности будущего учителя математики. — 2007
Теребильникова О. В., Никаноркина Н. В.
Об одном из подходов к описанию структуры профессиональной компетентности будущего учителя математики // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 113.
Тернопол А. Н. Некоторые аспекты организации обобщающего повторения школьного курса математики. — 2007
Тернопол А. Н.
Некоторые аспекты организации обобщающего повторения школьного курса математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 204—205.
Тестов В. А. Обновление содержания обучения математике как необходимый элемент фундаментализации образования. — 2007
Тестов В. А.
Обновление содержания обучения математике как необходимый элемент фундаментализации образования // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 145—152.
Тестов В. А. Стратегия подготовки учителя математики. — 2007
Тестов В. А.
Стратегия подготовки учителя математики // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 113—115.
Тимофеева И. Л., Сергеева И. Е. О содержании «Вводного курса математики» в Московском педагогическом государственном университете. — 2007
Тимофеева И. Л., Сергеева И. Е.
О содержании «Вводного курса математики» в Московском педагогическом государственном университете // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 158—164.
Тихомиров В. М. Об И. Ф. Шарыгине (осколки воспоминаний). — 2007
Тихомиров В. М.
Об И. Ф. Шарыгине (осколки воспоминаний) // Игорь Федорович Шарыгин: к 70-летию со дня рождения. — М. : МЦНМО, 2007. — С. 190—196.
Ткачева М. В. и др. Ю. М. Колягин и совершенствование школьного математического образования. — 2007
Ткачева М. В. и др.
Ю. М. Колягин и совершенствование школьного математического образования / Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И. // Академик РАО Ю. М. Колягин. К 80-летию со дня рождения. — Орел, 2007. — С. 40—45.
Токарева Л. И. Аналитико-синтетическая деятельность студентов — будущих учителей математики. — 2007
Токарева Л. И.
Аналитико-синтетическая деятельность студентов — будущих учителей математики // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 115—116.
Токарева Л. И. Интенсификация процесса формирования систем понятий как важное направление перестройки обучения математике. — 2007
Токарева Л. И.
Интенсификация процесса формирования систем понятий как важное направление перестройки обучения математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2007. — Вып. 9. — С. 263—266.
Токаревская С. А. Сайт-проект «Геометрия на природе». — 2007
Токаревская С. А.
Сайт-проект «Геометрия на природе» // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 237—238.
Томилова А. Е. Некоторые результаты единого государственного экзамена по математике в Архангельской области. — 2007
Томилова А. Е.
Некоторые результаты единого государственного экзамена по математике в Архангельской области // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 217—218.
Томилова А. Е. Самостоятельная работа студентов как средство углубленного изучения истории математики в вузе. — 2007
Томилова А. Е.
Самостоятельная работа студентов как средство углубленного изучения истории математики в вузе // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 116.
Тоом А. Л. Ох, уж эти средние! — 2007
Тоом А. Л.
Ох, уж эти средние! // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2007. — Вып. 3. — С. 52—56.
Торопова З. В. Постановка проблемы развития проектировочных умений учащихся при обучении математике. — 2007
Торопова З. В.
Постановка проблемы развития проектировочных умений учащихся при обучении математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 143—146.
Торопова С. И. Технологический подход в обучении математике. — 2007
Торопова С. И.
Технологический подход в обучении математике // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 117—118.
Треплина О. Ф. Задачная ситуация как средство формирования компетентности школьников в разрешении проблем. — 2007
Треплина О. Ф.
Задачная ситуация как средство формирования компетентности школьников в разрешении проблем // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 138—141.
Третяк Н. А., Ткаленко Н. В. Обучение созданию текста задачи как обучение моделированию. — 2007
Третяк Н. А., Ткаленко Н. В.
Обучение созданию текста задачи как обучение моделированию // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 118—119.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK