Анохина Е. Ю. Некоторые особенности курса теории функций комплексного переменного. — 2007Анохина Е. Ю. Некоторые особенности курса теории функций комплексного переменного // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 60—61. Антонова Н. А. О преподавании математики в классах коррекционно-развивающего обучения. — 2007Антонова Н. А. О преподавании математики в классах коррекционно-развивающего обучения // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 94—95. Анцыпа В. А., Бешенков С. А. Межпредметные связи информатики и математики. — 2007Анцыпа В. А., Бешенков С. А. Межпредметные связи информатики и математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 296—299. Арапова О. И. и др. Технологии развития математической культуры учащихся гимназии. — 2007Арапова О. И. и др. Технологии развития математической культуры учащихся гимназии / Арапова О. И., Киреева Н. А., Сеньчева Т. Н., Хрычева М. Н., Уткина Т. И. // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 151—152. Арзуманиян Н. И. Об актуальности введения вероятностно-статистической линии в содержание школьного математического образования. — 2007Арзуманиян Н. И. Об актуальности введения вероятностно-статистической линии в содержание школьного математического образования // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 88—90. Арифулина Г. Ш., Егупова М. В. Схема Горнера в решении школьных задач. — 2007Арифулина Г. Ш., Егупова М. В. Схема Горнера в решении школьных задач // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 139—142. Арифулина Г. Ш. Схема Горнера в решении задач. — 2007Арифулина Г. Ш. Схема Горнера в решении задач // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 84—87. Арон Рувимович Майзелис. — 2007Арон Рувимович Майзелис // Памяти А. Р. Майзелиса. — СПб. : СМИО-Пресс, 2007. — С. 4—6. Арсентьева И. В. Методические аспекты изучения понятия группы на факультативе в школьном курсе математики. — 2007Арсентьева И. В. Методические аспекты изучения понятия группы на факультативе в школьном курсе математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2007. — Вып. 9. — С. 157—162. Архангельский А. В. и др. Павел Сергеевич Александров (к 80-летию со дня рождения). — 2007Архангельский А. В. и др. Павел Сергеевич Александров (к 80-летию со дня рождения) / Архангельский А. В., Колмогоров А. Н., Мальцев А. А., Олейник О. А. // Колмогоров А. Н. Избранные труды. — Т. 4, кн. 2: О математиках. — М. : Наука, 2007. — С. 62—76. Архимед: научно-методический сборник. — 2007. — Вып. 3
Архимед : научно-методический сборник. — М., 2007. — Вып. 3. — 195 c. Архипова О. В. Условия повышения эффективности организации самостоятельной деятельности студентов заочного отделения технического вуза при изучении математики. — 2007Архипова О. В. Условия повышения эффективности организации самостоятельной деятельности студентов заочного отделения технического вуза при изучении математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 304—308. Арюткина С. В. О формировании обобщенных приемов решения уравнений и неравенств с параметром у учащихся основной школы. — 2007Арюткина С. В. О формировании обобщенных приемов решения уравнений и неравенств с параметром у учащихся основной школы // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2007. — Вып. 9. — С. 162—170. Асланов Р. М., Синчуков А. В. Педагогика математики в высшей школе (на примере курса «Уравнения математической физики»). — 2007Асланов Р. М., Синчуков А. В. Педагогика математики в высшей школе (на примере курса «Уравнения математической физики») // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 133—137. Асланов Р. М., Синчуков А. В. Реализация ключевых принципов педагогики математики на примере практических занятий по курсу «Уравнения математической физики». — 2007Асланов Р. М., Синчуков А. В. Реализация ключевых принципов педагогики математики на примере практических занятий по курсу «Уравнения математической физики» // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 16—17. Астахова Н. А., Ковалева Г. И. Конструирование обратных задач как средство систематизации учебного материала. — 2007Астахова Н. А., Ковалева Г. И. Конструирование обратных задач как средство систематизации учебного материала // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 152—153. Афанасьева Т. В. Развитие личности ребенка на уроках физики с учетом его индивидуальных способностей. — 2007Афанасьева Т. В. Развитие личности ребенка на уроках физики с учетом его индивидуальных способностей // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2007. — Вып. 3. — С. 112—129. Афонькина Л. П. Модульно-рейтинговая система обучения математике в вузе. — 2007Афонькина Л. П. Модульно-рейтинговая система обучения математике в вузе // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 18—19. Багачук А. В. Научно-образовательная среда в педагогическом вузе как условие профессиональной подготовки современного учителя. — 2007Багачук А. В. Научно-образовательная среда в педагогическом вузе как условие профессиональной подготовки современного учителя // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 40—41. Багачук А. В. О роли метода проектов в организации научно-исследовательской деятельности студентов педагогических вузов. — 2007Багачук А. В. О роли метода проектов в организации научно-исследовательской деятельности студентов педагогических вузов // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 19.
Архимед : научно-методический сборник. — М., 2007. — Вып. 3. — 195 c. Архипова О. В. Условия повышения эффективности организации самостоятельной деятельности студентов заочного отделения технического вуза при изучении математики. — 2007Архипова О. В. Условия повышения эффективности организации самостоятельной деятельности студентов заочного отделения технического вуза при изучении математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 304—308. Арюткина С. В. О формировании обобщенных приемов решения уравнений и неравенств с параметром у учащихся основной школы. — 2007Арюткина С. В. О формировании обобщенных приемов решения уравнений и неравенств с параметром у учащихся основной школы // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2007. — Вып. 9. — С. 162—170. Асланов Р. М., Синчуков А. В. Педагогика математики в высшей школе (на примере курса «Уравнения математической физики»). — 2007Асланов Р. М., Синчуков А. В. Педагогика математики в высшей школе (на примере курса «Уравнения математической физики») // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 133—137. Асланов Р. М., Синчуков А. В. Реализация ключевых принципов педагогики математики на примере практических занятий по курсу «Уравнения математической физики». — 2007Асланов Р. М., Синчуков А. В. Реализация ключевых принципов педагогики математики на примере практических занятий по курсу «Уравнения математической физики» // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 16—17. Астахова Н. А., Ковалева Г. И. Конструирование обратных задач как средство систематизации учебного материала. — 2007Астахова Н. А., Ковалева Г. И. Конструирование обратных задач как средство систематизации учебного материала // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 152—153. Афанасьева Т. В. Развитие личности ребенка на уроках физики с учетом его индивидуальных способностей. — 2007Афанасьева Т. В. Развитие личности ребенка на уроках физики с учетом его индивидуальных способностей // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2007. — Вып. 3. — С. 112—129. Афонькина Л. П. Модульно-рейтинговая система обучения математике в вузе. — 2007Афонькина Л. П. Модульно-рейтинговая система обучения математике в вузе // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 18—19. Багачук А. В. Научно-образовательная среда в педагогическом вузе как условие профессиональной подготовки современного учителя. — 2007Багачук А. В. Научно-образовательная среда в педагогическом вузе как условие профессиональной подготовки современного учителя // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 40—41. Багачук А. В. О роли метода проектов в организации научно-исследовательской деятельности студентов педагогических вузов. — 2007Багачук А. В. О роли метода проектов в организации научно-исследовательской деятельности студентов педагогических вузов // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 19.