Материалы XXV Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — 2006
Проблемы подготовки учителя математики к преподаванию в профильных классах : материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов, 20—22 сентября 2006 г. / Федер. агентство по образованию ; Вятский гос. гуманит. ун-т [и др.]. — Киров ; М., 2006. — 300 с. Махрова Л. В. Информационно-технологическая компетентность учителя математики. — 2006Махрова Л. В. Информационно-технологическая компетентность учителя математики // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 113—115. Мацур Ф. К. Профессиональная направленность обучения математике студентов химического факультета. — 2006Мацур Ф. К. Профессиональная направленность обучения математике студентов химического факультета // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 115—117. Медянова Г. А., Щербакова С. Ю. Содержание курса «История физико-математических наук и образования в России». — 2006Медянова Г. А., Щербакова С. Ю. Содержание курса «История физико-математических наук и образования в России» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 12—14. Мельников Р. А. Концепция курса по выбору «Элементы теории устойчивости» для будущих учителей физики. — 2006Мельников Р. А. Концепция курса по выбору «Элементы теории устойчивости» для будущих учителей физики // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 306—313. Мельников Ю. Б. и др. Стратегия решения уравнений и неравенств. — 2006Мельников Ю. Б. и др. Стратегия решения уравнений и неравенств / Мельников Ю. Б., Мельникова Н. В., Мельникова Ю. Ю. // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 250—252. Мельников Ю. Б. Стратегия как система создания и преобразования планов. — 2006Мельников Ю. Б. Стратегия как система создания и преобразования планов // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 117—118. Меньшикова Н. А. О роли компьютерных технологий в процессе обучения математике в средней школе. — 2006Меньшикова Н. А. О роли компьютерных технологий в процессе обучения математике в средней школе // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 252—253. Мерлин А. В., Мерлина Н. И. Самоорганизация мышления в преподавании математики для учителей и школьников профильной школы. — 2006Мерлин А. В., Мерлина Н. И. Самоорганизация мышления в преподавании математики для учителей и школьников профильной школы // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 118—120. Мигунова Н. П. Юные предприниматели и банкиры. Учебная программа элективного курса. — 2006Мигунова Н. П. Юные предприниматели и банкиры. Учебная программа элективного курса // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2006. — Вып. 11. — С. 93—97. Мильграм Л. И. Некоторые соображения о реформе образования. — 2006Мильграм Л. И. Некоторые соображения о реформе образования // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2006. — Вып. 2. — С. 21—27. Мирзоев М. С. Компьютерная диагностика готовности будущих учителей информатики в условиях модернизации российского образования. — 2006Мирзоев М. С. Компьютерная диагностика готовности будущих учителей информатики в условиях модернизации российского образования // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2006. — Вып. 11. — С. 67—68. Мирошниченко И. Л. Этапы приоритетно-логического структурирования учебной информации. — 2006Мирошниченко И. Л. Этапы приоритетно-логического структурирования учебной информации // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 253—254. Мисюк Т. М. Роль задач линейного программирования в подготовке студентов экономических специальностей. — 2006Мисюк Т. М. Роль задач линейного программирования в подготовке студентов экономических специальностей // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2006. — Вып. 8. — С. 328—333. Митенева С. Ф. Методические аспекты формирования творческой деятельности и развития творческих способностей учащихся при обучении математике. — 2006Митенева С. Ф. Методические аспекты формирования творческой деятельности и развития творческих способностей учащихся при обучении математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2006. — Вып. 8. — С. 250—255. Митенева С. Ф. Об уравнениях с параметром. — 2006Митенева С. Ф. Об уравнениях с параметром // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 255.Митрохин А. Н. О математике размерностей (к вопросу о математике XXI века). — 20062 Митрохина С. В. Методическая подготовка учителя математики к преподаванию в профильных классах. — 2006Митрохина С. В. Методическая подготовка учителя математики к преподаванию в профильных классах // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 120. Михаил Васильевич Остроградский. — 2006Михаил Васильевич Остроградский : [к 205-летию со дня рождения] // Математическое образование. — 2006. — № 2. — С. 74—76. Михайленко Е. А. Подготовка будущего учителя математики к разработке элективных курсов. — 2006Михайленко Е. А. Подготовка будущего учителя математики к разработке элективных курсов // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 121.
Проблемы подготовки учителя математики к преподаванию в профильных классах : материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов, 20—22 сентября 2006 г. / Федер. агентство по образованию ; Вятский гос. гуманит. ун-т [и др.]. — Киров ; М., 2006. — 300 с. Махрова Л. В. Информационно-технологическая компетентность учителя математики. — 2006Махрова Л. В. Информационно-технологическая компетентность учителя математики // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 113—115. Мацур Ф. К. Профессиональная направленность обучения математике студентов химического факультета. — 2006Мацур Ф. К. Профессиональная направленность обучения математике студентов химического факультета // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 115—117. Медянова Г. А., Щербакова С. Ю. Содержание курса «История физико-математических наук и образования в России». — 2006Медянова Г. А., Щербакова С. Ю. Содержание курса «История физико-математических наук и образования в России» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 12—14. Мельников Р. А. Концепция курса по выбору «Элементы теории устойчивости» для будущих учителей физики. — 2006Мельников Р. А. Концепция курса по выбору «Элементы теории устойчивости» для будущих учителей физики // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 306—313. Мельников Ю. Б. и др. Стратегия решения уравнений и неравенств. — 2006Мельников Ю. Б. и др. Стратегия решения уравнений и неравенств / Мельников Ю. Б., Мельникова Н. В., Мельникова Ю. Ю. // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 250—252. Мельников Ю. Б. Стратегия как система создания и преобразования планов. — 2006Мельников Ю. Б. Стратегия как система создания и преобразования планов // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 117—118. Меньшикова Н. А. О роли компьютерных технологий в процессе обучения математике в средней школе. — 2006Меньшикова Н. А. О роли компьютерных технологий в процессе обучения математике в средней школе // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 252—253. Мерлин А. В., Мерлина Н. И. Самоорганизация мышления в преподавании математики для учителей и школьников профильной школы. — 2006Мерлин А. В., Мерлина Н. И. Самоорганизация мышления в преподавании математики для учителей и школьников профильной школы // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 118—120. Мигунова Н. П. Юные предприниматели и банкиры. Учебная программа элективного курса. — 2006Мигунова Н. П. Юные предприниматели и банкиры. Учебная программа элективного курса // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2006. — Вып. 11. — С. 93—97. Мильграм Л. И. Некоторые соображения о реформе образования. — 2006Мильграм Л. И. Некоторые соображения о реформе образования // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2006. — Вып. 2. — С. 21—27. Мирзоев М. С. Компьютерная диагностика готовности будущих учителей информатики в условиях модернизации российского образования. — 2006Мирзоев М. С. Компьютерная диагностика готовности будущих учителей информатики в условиях модернизации российского образования // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2006. — Вып. 11. — С. 67—68. Мирошниченко И. Л. Этапы приоритетно-логического структурирования учебной информации. — 2006Мирошниченко И. Л. Этапы приоритетно-логического структурирования учебной информации // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 253—254. Мисюк Т. М. Роль задач линейного программирования в подготовке студентов экономических специальностей. — 2006Мисюк Т. М. Роль задач линейного программирования в подготовке студентов экономических специальностей // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2006. — Вып. 8. — С. 328—333. Митенева С. Ф. Методические аспекты формирования творческой деятельности и развития творческих способностей учащихся при обучении математике. — 2006Митенева С. Ф. Методические аспекты формирования творческой деятельности и развития творческих способностей учащихся при обучении математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2006. — Вып. 8. — С. 250—255. Митенева С. Ф. Об уравнениях с параметром. — 2006Митенева С. Ф. Об уравнениях с параметром // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 255.Митрохин А. Н. О математике размерностей (к вопросу о математике XXI века). — 20062 Математическое образование. — 2006. — № 2. — С. 42—51.Митрохин А. Н. О математике размерностей (к вопросу о математике XXI века) // Математическое образование. — 2006. — № 2. — С. 42—51. Математическое образование. — 2006. — № 4. — С. 41—46.Митрохин А. Н. О математике размерностей (к вопросу о математике XXI века) // Математическое образование. — 2006. — № 4. — С. 41—46.