Дворянинов С. В. Математические заметки. — 2004Дворянинов С. В. Математические заметки // Математическое образование. — 2004. — № 2. — С. 48—54. Дворяткина С. Н. Использование информационных технологий в обучении математике. — 2004Дворяткина С. Н. Использование информационных технологий в обучении математике // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 6. — Калуга, 2004. — С. 115—118. Деза Е. И. О роли элементов историзма в формировании понятия числа. — 2004Деза Е. И. О роли элементов историзма в формировании понятия числа // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 79—81. Демидов С. С., Петрова С. С. К истории российской системы школьного математического образования. — 2004Демидов С. С., Петрова С. С. К истории российской системы школьного математического образования // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 69—90. Денисова М. И., Денисова Г. В. К вопросу о мониторинге качества математической подготовки выпускников средней школы. — 2004Денисова М. И., Денисова Г. В. К вопросу о мониторинге качества математической подготовки выпускников средней школы // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 154—156. Джаджа В. П. Функциональные возможности интерактивной доски в обучении математике. — 2004Джаджа В. П. Функциональные возможности интерактивной доски в обучении математике // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 122—123. Дмитриева Т. А. Учебные исследования студентов при обучении математике. — 2004Дмитриева Т. А. Учебные исследования студентов при обучении математике // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 41. Добрынина В. В. Синергия традиции и новаторства при изучении математики в школе Щетинина. — 2004Добрынина В. В. Синергия традиции и новаторства при изучении математики в школе Щетинина // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 225—232. Додунова Л. К., Дарма Е. А. Равномерные приближения функций некоторыми суммами рядов по многочленам Фабера-Уолша. — 2004Додунова Л. К., Дарма Е. А. Равномерные приближения функций некоторыми суммами рядов по многочленам Фабера-Уолша // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 47—51. Дорофеев А. В. Использование тестов в преподавании высшей математики. — 2004Дорофеев А. В. Использование тестов в преподавании высшей математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 131—137. Дорофеев С. Н. О развитии теоретико-групповой и топологической линий математического образования студентов технических специальностей университетов. — 2004Дорофеев С. Н. О развитии теоретико-групповой и топологической линий математического образования студентов технических специальностей университетов // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 137—141. Доценко В. В. Задачи о метрических компактах. — 2004Доценко В. В. Задачи о метрических компактах // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2004. — Вып. 8. — С. 237—238. Дробышев Ю. А. Использование элементов историзма в зарубежной школе (XVII — начало XX в.). — 2004Дробышев Ю. А. Использование элементов историзма в зарубежной школе (XVII — начало XX в.) // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 6. — Калуга, 2004. — С. 9—16. Дробышев Ю. А. История математики: пути формирования знаний о методах решения алгебраических уравнений. — 2004
Дробышев Ю. А. История математики : пути формирования знаний о методах решения алгебраических уравнений / Калуж. гос. пед. ун-т им. К. Э. Циолковского. — Калуга, 2004. — 163 с. — Библиогр.: с. 159—162 (63 назв.). Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. Модернизация общего и профессионального образования на основе принципа гуманизации. — 2004Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. Модернизация общего и профессионального образования на основе принципа гуманизации // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 14—15. Дробышева И. В. О дифференцированном подходе к изучению высшей математики в экономических вузах. — 2004Дробышева И. В. О дифференцированном подходе к изучению высшей математики в экономических вузах // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 6. — Калуга, 2004. — С. 111—114. Дроздов В. Б. Три заметки о решении математических задач. — 2004Дроздов В. Б. Три заметки о решении математических задач // Математическое образование. — 2004. — № 4. — С. 2—18. Дронина Р. В., Ярославцева Л. Г. Воспитание графической грамотности учащихся при изучении курса стереометрии. — 2004Дронина Р. В., Ярославцева Л. Г. Воспитание графической грамотности учащихся при изучении курса стереометрии // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 199—200. Дынкин Е. Б., Успенский В. А. Математические беседы. — 2004
Дынкин Е. Б., Успенский В. А. Математические беседы. — 2-е изд., [сокращ.]. — М. : Физматлит, 2004. — 240 с. Дьячук П. П. Недостаточная обучаемость математике. — 2004Дьячук П. П. Недостаточная обучаемость математике // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 156—158.
Дробышев Ю. А. История математики : пути формирования знаний о методах решения алгебраических уравнений / Калуж. гос. пед. ун-т им. К. Э. Циолковского. — Калуга, 2004. — 163 с. — Библиогр.: с. 159—162 (63 назв.). Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. Модернизация общего и профессионального образования на основе принципа гуманизации. — 2004Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. Модернизация общего и профессионального образования на основе принципа гуманизации // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 14—15. Дробышева И. В. О дифференцированном подходе к изучению высшей математики в экономических вузах. — 2004Дробышева И. В. О дифференцированном подходе к изучению высшей математики в экономических вузах // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 6. — Калуга, 2004. — С. 111—114. Дроздов В. Б. Три заметки о решении математических задач. — 2004Дроздов В. Б. Три заметки о решении математических задач // Математическое образование. — 2004. — № 4. — С. 2—18. Дронина Р. В., Ярославцева Л. Г. Воспитание графической грамотности учащихся при изучении курса стереометрии. — 2004Дронина Р. В., Ярославцева Л. Г. Воспитание графической грамотности учащихся при изучении курса стереометрии // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 199—200. Дынкин Е. Б., Успенский В. А. Математические беседы. — 2004Дынкин Е. Б., Успенский В. А. Математические беседы. — 2-е изд., [сокращ.]. — М. : Физматлит, 2004. — 240 с. Дьячук П. П. Недостаточная обучаемость математике. — 2004Дьячук П. П. Недостаточная обучаемость математике // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 156—158.