Гафарова А. К. Особенности восприятия информации учащимися на уроках пропедевтического курса геометрии в 5—6 классах. — 2004Гафарова А. К. Особенности восприятия информации учащимися на уроках пропедевтического курса геометрии в 5—6 классах // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 141—144. Гашков C. Б. Системы счисления и их применение. — 2004
Гашков C. Б. Системы счисления и их применение. — М. : МЦНМО, 2004. — 52 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 29). Гельфанд И. М. и др. Функции и графики (основные приемы). — 2004
Гельфанд И. М. и др. Функции и графики (основные приемы) / И. М. Гельфанд, Е. Г. Глаголева, Э. Э. Шноль. — 6-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2004. — 120 с. — (Библиотечка Всероссийской заочной многопредметной школы). Гельфанд И. М. [Речь на вечере в Royal East Research 3 сентября 2003 г.]. — 2004Гельфанд И. М. [Речь на вечере в Royal East Research 3 сентября 2003 г.] // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2004. — Вып. 8. — С. 13—14. Генкулова О. В. Виды самостоятельных работ студентов в курсе теории и методики обучения математике. — 2004Генкулова О. В. Виды самостоятельных работ студентов в курсе теории и методики обучения математике // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 21—25. Генкулова О. В. Организация индивидуальных самостоятельных работ студентов по теории и методике обучения математике. — 2004Генкулова О. В. Организация индивидуальных самостоятельных работ студентов по теории и методике обучения математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 126—130. Гизатуллина В. В. Из опыта 20-х годов обучения математике в условиях совмещения общего образования с профессиональной подготовкой. — 2004Гизатуллина В. В. Из опыта 20-х годов обучения математике в условиях совмещения общего образования с профессиональной подготовкой // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 13—14. Гильманов Р. А. Будущее школы: вопросы без ответов. — 2004Гильманов Р. А. Будущее школы: вопросы без ответов // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 148—149. Гильманов Р. А. Прошлое — в будущее? — 2004Гильманов Р. А. Прошлое — в будущее? // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 23—24. Гильмуллин М. Ф. Влияние принципов профессиональной направленности на методическую систему обучения истории математики. — 2004Гильмуллин М. Ф. Влияние принципов профессиональной направленности на методическую систему обучения истории математики // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 110—116. Гильмуллин М. Ф. Стратегия и тактика обучения истории математики в педвузе. — 2004Гильмуллин М. Ф. Стратегия и тактика обучения истории математики в педвузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 255—256. Гильмуллин М. Ф. Цели обучения истории математики. — 2004Гильмуллин М. Ф. Цели обучения истории математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 12—13. Глейзер Г. Д. и др. Алгебра и начала анализа: учебное пособие для 10—12 классов вечерней (сменной) школы. — 2004
Глейзер Г. Д. и др. Алгебра и начала анализа : учебное пособие для 10—12 классов вечерней (сменной) школы и для самообразования / [Г. Д. Глейзер, С. М. Саакян, И. Г. Вяльцева, А. С. Алексеев]. — 7-е изд., перераб. — М. : изд-во МИОО АО «Моск. учебники», 2004. — 448 с. Глухова М. И., Малых А. Е. Описание экспериментальной работы по внедрению модульных технологий в школьный курс планиметрии. — 2004Глухова М. И., Малых А. Е. Описание экспериментальной работы по внедрению модульных технологий в школьный курс планиметрии // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 150. Глушкова А. И., Зеленина Н. А. Использование заключительного этапа решения математической задачи как средства формирования творческой деятельности школьников. — 2004Глушкова А. И., Зеленина Н. А. Использование заключительного этапа решения математической задачи как средства формирования творческой деятельности школьников // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 218—225. Гнеденко Б. В. О месте лекции в математическом образовании. — 2004Гнеденко Б. В. О месте лекции в математическом образовании // Математика в высшем образовании. — 2004. — № 2. — С. 107—120. Горбачев В. И., Петюкова Ю. В. Цели внедрения систем компьютерной математики в процесс решения уравнений с параметрами. — 2004Горбачев В. И., Петюкова Ю. В. Цели внедрения систем компьютерной математики в процесс решения уравнений с параметрами // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 316—318. Горев П. М. Об использовании учебных проектов в подготовке будущих учителей математики. — 2004Горев П. М. Об использовании учебных проектов в подготовке будущих учителей математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 38—39. Горев П. М. Развитие личности школьника в кружке по решению нестандартных математических задач. — 2004Горев П. М. Развитие личности школьника в кружке по решению нестандартных математических задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 151—152. Горелова В. В. Высшая математика на гуманитарных специальностях университетов. — 2004Горелова В. В. Высшая математика на гуманитарных специальностях университетов // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 39—41.
Гашков C. Б. Системы счисления и их применение. — М. : МЦНМО, 2004. — 52 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 29). Гельфанд И. М. и др. Функции и графики (основные приемы). — 2004Гельфанд И. М. и др. Функции и графики (основные приемы) / И. М. Гельфанд, Е. Г. Глаголева, Э. Э. Шноль. — 6-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2004. — 120 с. — (Библиотечка Всероссийской заочной многопредметной школы). Гельфанд И. М. [Речь на вечере в Royal East Research 3 сентября 2003 г.]. — 2004Гельфанд И. М. [Речь на вечере в Royal East Research 3 сентября 2003 г.] // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2004. — Вып. 8. — С. 13—14. Генкулова О. В. Виды самостоятельных работ студентов в курсе теории и методики обучения математике. — 2004Генкулова О. В. Виды самостоятельных работ студентов в курсе теории и методики обучения математике // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 21—25. Генкулова О. В. Организация индивидуальных самостоятельных работ студентов по теории и методике обучения математике. — 2004Генкулова О. В. Организация индивидуальных самостоятельных работ студентов по теории и методике обучения математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 126—130. Гизатуллина В. В. Из опыта 20-х годов обучения математике в условиях совмещения общего образования с профессиональной подготовкой. — 2004Гизатуллина В. В. Из опыта 20-х годов обучения математике в условиях совмещения общего образования с профессиональной подготовкой // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 13—14. Гильманов Р. А. Будущее школы: вопросы без ответов. — 2004Гильманов Р. А. Будущее школы: вопросы без ответов // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 148—149. Гильманов Р. А. Прошлое — в будущее? — 2004Гильманов Р. А. Прошлое — в будущее? // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 23—24. Гильмуллин М. Ф. Влияние принципов профессиональной направленности на методическую систему обучения истории математики. — 2004Гильмуллин М. Ф. Влияние принципов профессиональной направленности на методическую систему обучения истории математики // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 110—116. Гильмуллин М. Ф. Стратегия и тактика обучения истории математики в педвузе. — 2004Гильмуллин М. Ф. Стратегия и тактика обучения истории математики в педвузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 255—256. Гильмуллин М. Ф. Цели обучения истории математики. — 2004Гильмуллин М. Ф. Цели обучения истории математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 12—13. Глейзер Г. Д. и др. Алгебра и начала анализа: учебное пособие для 10—12 классов вечерней (сменной) школы. — 2004Глейзер Г. Д. и др. Алгебра и начала анализа : учебное пособие для 10—12 классов вечерней (сменной) школы и для самообразования / [Г. Д. Глейзер, С. М. Саакян, И. Г. Вяльцева, А. С. Алексеев]. — 7-е изд., перераб. — М. : изд-во МИОО АО «Моск. учебники», 2004. — 448 с. Глухова М. И., Малых А. Е. Описание экспериментальной работы по внедрению модульных технологий в школьный курс планиметрии. — 2004Глухова М. И., Малых А. Е. Описание экспериментальной работы по внедрению модульных технологий в школьный курс планиметрии // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 150. Глушкова А. И., Зеленина Н. А. Использование заключительного этапа решения математической задачи как средства формирования творческой деятельности школьников. — 2004Глушкова А. И., Зеленина Н. А. Использование заключительного этапа решения математической задачи как средства формирования творческой деятельности школьников // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 218—225. Гнеденко Б. В. О месте лекции в математическом образовании. — 2004Гнеденко Б. В. О месте лекции в математическом образовании // Математика в высшем образовании. — 2004. — № 2. — С. 107—120. Горбачев В. И., Петюкова Ю. В. Цели внедрения систем компьютерной математики в процесс решения уравнений с параметрами. — 2004Горбачев В. И., Петюкова Ю. В. Цели внедрения систем компьютерной математики в процесс решения уравнений с параметрами // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 316—318. Горев П. М. Об использовании учебных проектов в подготовке будущих учителей математики. — 2004Горев П. М. Об использовании учебных проектов в подготовке будущих учителей математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 38—39. Горев П. М. Развитие личности школьника в кружке по решению нестандартных математических задач. — 2004Горев П. М. Развитие личности школьника в кружке по решению нестандартных математических задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 151—152. Горелова В. В. Высшая математика на гуманитарных специальностях университетов. — 2004Горелова В. В. Высшая математика на гуманитарных специальностях университетов // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 39—41.