Копылов В. И. Исследование спектра оператора Дирака. — 2001Копылов В. И. Исследование спектра оператора Дирака // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 35—46. Корикова Т. М., Суслова И. В. Формирование у студентов умений по управлению познавательной деятельностью школьников на занятиях по методике обучения математике. — 2001Корикова Т. М., Суслова И. В. Формирование у студентов умений по управлению познавательной деятельностью школьников на занятиях по методике обучения математике // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 181—185. Корнилов П. А., Жохова Е. Ю. О построении базового курса алгоритмики на физико-математическом факультете ЯГПУ. — 2001Корнилов П. А., Жохова Е. Ю. О построении базового курса алгоритмики на физико-математическом факультете ЯГПУ // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 238—242. Коробов Н. М. О теоретико-числовых интерполяционных формулах. — 2001Коробов Н. М. О теоретико-числовых интерполяционных формулах // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2001. — Вып. 6(41). — С. 266—276. Коротина В. А. Развитие личности будущего педагога в процессе преподавания математических дисциплин в педвузе. — 2001Коротина В. А. Развитие личности будущего педагога в процессе преподавания математических дисциплин в педвузе // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 123. Костенко И. П. Логика и жизнь (размышления читателя). — 2001Костенко И. П. Логика и жизнь (размышления читателя) // Математическое образование. — 2001. — № 3. — С. 49—59. Костицина Н. А. Место курса истории математики в формировании математической культуры будущего учителя. — 2001Костицина Н. А. Место курса истории математики в формировании математической культуры будущего учителя // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 138. Кочагина М. Н. Становление духовной культуры личности как один из принципов построения системы обучения геометрии в классах с углубленным изучением математики. — 2001Кочагина М. Н. Становление духовной культуры личности как один из принципов построения системы обучения геометрии в классах с углубленным изучением математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 60—61. Кудрявцева А. М., Майнагашева Е. Б. К вопросу о духовной культуре личности и ее развитии средствами математики. — 2001Кудрявцева А. М., Майнагашева Е. Б. К вопросу о духовной культуре личности и ее развитии средствами математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 26—27. Кузнецова В. А. Формирование профессиональной культуры как целевая функция при подготовке преподавателя. — 2001Кузнецова В. А. Формирование профессиональной культуры как целевая функция при подготовке преподавателя // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 146. Куликова Л. Г. Этапы формирования профессиональной готовности при изучении курса «Элементарной математики» в педвузе. — 2001Куликова Л. Г. Этапы формирования профессиональной готовности при изучении курса «Элементарной математики» в педвузе // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 108—109. Курант Р., Роббинс Г. Что такое математика? — 2001
Курант Р., Роббинс Г. Что такое математика? : элементарный очерк идей и методов / пер. с англ. под ред. А. Н. Колмогорова. — 3-е изд., испр. и доп. / [под ред. В. М. Тихомирова]. — М. : МЦНМО, 2001. — 565 с. — Рекоменд. лит.: с. 551—556 (118 назв.). — Предм. указ.: с. 557—564. Ликсина Е. В. Возможности эстетического воспитания на уроках математики. — 2001Ликсина Е. В. Возможности эстетического воспитания на уроках математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 68—69. Линькова О. Ю. Развитие общеучебных умений и навыков в процессе углубленного изучения математики. — 2001Линькова О. Ю. Развитие общеучебных умений и навыков в процессе углубленного изучения математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 37—38. Лобанова О. В. О проблемах перестройки математического образования. — 2001Лобанова О. В. О проблемах перестройки математического образования // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 96—100. Луканкин Г. Л. К вопросу о методологической ориентации процесса подготовки учителя математики. — 2001Луканкин Г. Л. К вопросу о методологической ориентации процесса подготовки учителя математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 11—12. Лысова Е. Н. Уроки обобщающего повторения (на примере темы «Квадратичная функция»). — 2001Лысова Е. Н. Уроки обобщающего повторения (на примере темы «Квадратичная функция») // Иванов О. А. Практикум по элементарной математике: алгеброаналитические методы. — [2-е изд., испр. и доп.]. — М. : МЦНМО, 2001. — С. 290—317. Магданова И. В., Малых А. Е. Формирование духовной культуры учащихся при изучении элементов аналитической геометрии. — 2001Магданова И. В., Малых А. Е. Формирование духовной культуры учащихся при изучении элементов аналитической геометрии // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 73—74. Майер В. Р. О концепции использования компьютерных технологий в геометрической подготовке учителя математики. — 2001Майер В. Р. О концепции использования компьютерных технологий в геометрической подготовке учителя математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 114—115. Макарьина И. А. Развитие функционального мышления при изучении свойств функций комплексного переменного. — 2001Макарьина И. А. Развитие функционального мышления при изучении свойств функций комплексного переменного // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 101—102.
Курант Р., Роббинс Г. Что такое математика? : элементарный очерк идей и методов / пер. с англ. под ред. А. Н. Колмогорова. — 3-е изд., испр. и доп. / [под ред. В. М. Тихомирова]. — М. : МЦНМО, 2001. — 565 с. — Рекоменд. лит.: с. 551—556 (118 назв.). — Предм. указ.: с. 557—564. Ликсина Е. В. Возможности эстетического воспитания на уроках математики. — 2001Ликсина Е. В. Возможности эстетического воспитания на уроках математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 68—69. Линькова О. Ю. Развитие общеучебных умений и навыков в процессе углубленного изучения математики. — 2001Линькова О. Ю. Развитие общеучебных умений и навыков в процессе углубленного изучения математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 37—38. Лобанова О. В. О проблемах перестройки математического образования. — 2001Лобанова О. В. О проблемах перестройки математического образования // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 96—100. Луканкин Г. Л. К вопросу о методологической ориентации процесса подготовки учителя математики. — 2001Луканкин Г. Л. К вопросу о методологической ориентации процесса подготовки учителя математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 11—12. Лысова Е. Н. Уроки обобщающего повторения (на примере темы «Квадратичная функция»). — 2001Лысова Е. Н. Уроки обобщающего повторения (на примере темы «Квадратичная функция») // Иванов О. А. Практикум по элементарной математике: алгеброаналитические методы. — [2-е изд., испр. и доп.]. — М. : МЦНМО, 2001. — С. 290—317. Магданова И. В., Малых А. Е. Формирование духовной культуры учащихся при изучении элементов аналитической геометрии. — 2001Магданова И. В., Малых А. Е. Формирование духовной культуры учащихся при изучении элементов аналитической геометрии // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 73—74. Майер В. Р. О концепции использования компьютерных технологий в геометрической подготовке учителя математики. — 2001Майер В. Р. О концепции использования компьютерных технологий в геометрической подготовке учителя математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 114—115. Макарьина И. А. Развитие функционального мышления при изучении свойств функций комплексного переменного. — 2001Макарьина И. А. Развитие функционального мышления при изучении свойств функций комплексного переменного // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 101—102.