Хамракулов Х. Б., Майнагашева Е. Б. Об эффективности усвоения отдельных тем математики при предварительном обучении методу решения задач. — 1999Хамракулов Х. Б., Майнагашева Е. Б. Об эффективности усвоения отдельных тем математики при предварительном обучении методу решения задач // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 47—48. Холодная О. В. Использование в процессе обучения математике различных способов представления информации. — 1999Холодная О. В. Использование в процессе обучения математике различных способов представления информации // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 150—151. Царёва С. Е. Проблема целей обучения математике в XXI веке. — 1999Царёва С. Е. Проблема целей обучения математике в XXI веке // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 26—27. Цукарь А. Я. Дидактические материалы по геометрии с элементами исследования для 8 класса. — 1999
Цукарь А. Я. Дидактические материалы по геометрии с элементами исследования для 8 класса. — М. : Просвещение, 1999. — 80 с. Чаплыгин В. Ф. Развитие понятия числа. — 1999Чаплыгин В. Ф. Развитие понятия числа // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 82—83. Черкасов Р. С. О научно-методическом вкладе А. Н. Колмогорова в школьное математическое образование. — 1999Черкасов Р. С. О научно-методическом вкладе А. Н. Колмогорова в школьное математическое образование // Явление чрезвычайное. Книга о Колмогорове. — М. : ФАЗИС ; МИРОС, 1999. — С. 152—157. Черкашина С. М. Проблема реализации регионального компонента в математической подготовке студентов педвуза. — 1999Черкашина С. М. Проблема реализации регионального компонента в математической подготовке студентов педвуза // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 107. Чернавский А. В. Теорема Жордана. — 1999Чернавский А. В. Теорема Жордана // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 1999. — Вып. 3. — С. 142—157. Шабанов Т. Н., Смыковская Т. К. Подготовка учителей математики к развитию творчества у учащихся в условиях инновационного образовательного учреждения. — 1999Шабанов Т. Н., Смыковская Т. К. Подготовка учителей математики к развитию творчества у учащихся в условиях инновационного образовательного учреждения // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 120—121. Шатохина М. П. К вопросу о целенаправленной подготовке будущего учителя математики к внеклассной работе с учащимися. — 1999Шатохина М. П. К вопросу о целенаправленной подготовке будущего учителя математики к внеклассной работе с учащимися // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 136—137. Шахматова Т. И., Шумилова С. В. Тесты по математическому анализу как пример реализации разноуровневого подхода к обучению. — 1999Шахматова Т. И., Шумилова С. В. Тесты по математическому анализу как пример реализации разноуровневого подхода к обучению // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 106. Шашкина М. Б. Об опыте организации деятельности студентов на спецсеминаре. — 1999Шашкина М. Б. Об опыте организации деятельности студентов на спецсеминаре // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 137—138. Шелехова Л. В. Национальная идея как один из аспектов гуманизации образования. — 1999Шелехова Л. В. Национальная идея как один из аспектов гуманизации образования // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 22—23. Шемина Ю. А. Компьютерная подготовка студентов в педвузах. — 1999Шемина Ю. А. Компьютерная подготовка студентов в педвузах // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 161. Шеремет Г. Г. Функциональные возможности полосы. — 1999Шеремет Г. Г. Функциональные возможности полосы // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 103—104. Шереметевский В. П. Математика как наука и ее школьные суррогаты. — 1999Шереметевский В. П. Математика как наука и ее школьные суррогаты // Математическое образование. — 1999. — № 4. — С. 63—74. Шибасова З. Ф., Шибасов Л. П. Две книги для старшеклассников. — 1999Шибасова З. Ф., Шибасов Л. П. Две книги для старшеклассников // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 61—62. Шиян Л. Д. Подготовка студентов к реализации новых технологий обучения математике в профессионально-педагогической деятельности. — 1999Шиян Л. Д. Подготовка студентов к реализации новых технологий обучения математике в профессионально-педагогической деятельности // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 121—122. Шкерина Л. В. Об одном подходе к проектированию системы управления учебно-познавательной деятельностью студентов. — 1999Шкерина Л. В. Об одном подходе к проектированию системы управления учебно-познавательной деятельностью студентов // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 138—139. Щетников А. И. Атомы Платона, алгоритм Теона и понятие «семенного логоса». — 1999Щетников А. И. Атомы Платона, алгоритм Теона и понятие «семенного логоса» // Математическое образование. — 1999. — № 1. — С. 84—94.
Цукарь А. Я. Дидактические материалы по геометрии с элементами исследования для 8 класса. — М. : Просвещение, 1999. — 80 с. Чаплыгин В. Ф. Развитие понятия числа. — 1999Чаплыгин В. Ф. Развитие понятия числа // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 82—83. Черкасов Р. С. О научно-методическом вкладе А. Н. Колмогорова в школьное математическое образование. — 1999Черкасов Р. С. О научно-методическом вкладе А. Н. Колмогорова в школьное математическое образование // Явление чрезвычайное. Книга о Колмогорове. — М. : ФАЗИС ; МИРОС, 1999. — С. 152—157. Черкашина С. М. Проблема реализации регионального компонента в математической подготовке студентов педвуза. — 1999Черкашина С. М. Проблема реализации регионального компонента в математической подготовке студентов педвуза // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 107. Чернавский А. В. Теорема Жордана. — 1999Чернавский А. В. Теорема Жордана // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 1999. — Вып. 3. — С. 142—157. Шабанов Т. Н., Смыковская Т. К. Подготовка учителей математики к развитию творчества у учащихся в условиях инновационного образовательного учреждения. — 1999Шабанов Т. Н., Смыковская Т. К. Подготовка учителей математики к развитию творчества у учащихся в условиях инновационного образовательного учреждения // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 120—121. Шатохина М. П. К вопросу о целенаправленной подготовке будущего учителя математики к внеклассной работе с учащимися. — 1999Шатохина М. П. К вопросу о целенаправленной подготовке будущего учителя математики к внеклассной работе с учащимися // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 136—137. Шахматова Т. И., Шумилова С. В. Тесты по математическому анализу как пример реализации разноуровневого подхода к обучению. — 1999Шахматова Т. И., Шумилова С. В. Тесты по математическому анализу как пример реализации разноуровневого подхода к обучению // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 106. Шашкина М. Б. Об опыте организации деятельности студентов на спецсеминаре. — 1999Шашкина М. Б. Об опыте организации деятельности студентов на спецсеминаре // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 137—138. Шелехова Л. В. Национальная идея как один из аспектов гуманизации образования. — 1999Шелехова Л. В. Национальная идея как один из аспектов гуманизации образования // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 22—23. Шемина Ю. А. Компьютерная подготовка студентов в педвузах. — 1999Шемина Ю. А. Компьютерная подготовка студентов в педвузах // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 161. Шеремет Г. Г. Функциональные возможности полосы. — 1999Шеремет Г. Г. Функциональные возможности полосы // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 103—104. Шереметевский В. П. Математика как наука и ее школьные суррогаты. — 1999Шереметевский В. П. Математика как наука и ее школьные суррогаты // Математическое образование. — 1999. — № 4. — С. 63—74. Шибасова З. Ф., Шибасов Л. П. Две книги для старшеклассников. — 1999Шибасова З. Ф., Шибасов Л. П. Две книги для старшеклассников // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 61—62. Шиян Л. Д. Подготовка студентов к реализации новых технологий обучения математике в профессионально-педагогической деятельности. — 1999Шиян Л. Д. Подготовка студентов к реализации новых технологий обучения математике в профессионально-педагогической деятельности // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 121—122. Шкерина Л. В. Об одном подходе к проектированию системы управления учебно-познавательной деятельностью студентов. — 1999Шкерина Л. В. Об одном подходе к проектированию системы управления учебно-познавательной деятельностью студентов // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 138—139. Щетников А. И. Атомы Платона, алгоритм Теона и понятие «семенного логоса». — 1999Щетников А. И. Атомы Платона, алгоритм Теона и понятие «семенного логоса» // Математическое образование. — 1999. — № 1. — С. 84—94.