1996 год
•
208
Записей показано: 208, всего в данном году: 208
Соколова Г. Ю. и др. Подготовка учителя информатики к использованию сетевых технологий. — 1996
Соколова Г. Ю. и др.
Подготовка учителя информатики к использованию сетевых технологий / Соколова Г. Ю., Моркин С. А., Васильева О. В. // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 175.
Соловьев А. Ф. О «функциональном мышлении» будущего учителя. — 1996
Соловьев А. Ф.
О «функциональном мышлении» будущего учителя // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 116.
Соловьева И. О. Элементы теории вероятностей в курсе математики общеобразовательной школы. — 1996
Соловьева И. О.
Элементы теории вероятностей в курсе математики общеобразовательной школы // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 156—157.
Солонина А. Г. Принцип локализации и его значение в формировании гуманитарной составляющей математических дисциплин. — 1996
Солонина А. Г.
Принцип локализации и его значение в формировании гуманитарной составляющей математических дисциплин // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 39—40.
Стефанова Н. Л. Гуманитарная составляющая математического образования в системе методической подготовки будущего учителя. — 1996
Стефанова Н. Л.
Гуманитарная составляющая математического образования в системе методической подготовки будущего учителя // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 93.
Суворов Н. М. Академическое принуждение в вузовском курсе математики. — 1996
Суворов Н. М.
Академическое принуждение в вузовском курсе математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 40—41.
Суслова И. В. Индивидуализация обучения геометрии как один из аспектов гуманизации школьного образования. — 1996
Суслова И. В.
Индивидуализация обучения геометрии как один из аспектов гуманизации школьного образования // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 166—167.
Сухоруков В. И. Школьный математический факультатив как проявление гуманизации образования. — 1996
Сухоруков В. И.
Школьный математический факультатив как проявление гуманизации образования // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 123—124.
Сухорукова Е. В. Через прикладные задачи к раскрытию личности учащегося. — 1996
Сухорукова Е. В.
Через прикладные задачи к раскрытию личности учащегося // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 143.
Тасмуратова С. С. Гуманитарный потенциал как фактор интенсификации обучения математике в педвузе. — 1996
Тасмуратова С. С.
Гуманитарный потенциал как фактор интенсификации обучения математике в педвузе // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 6—7.
Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — 1996
Гуманитарный потенциал математического образования в школе и педвузе : тезисы докладов XV Всероссийского семинара преподавателей математики педвузов, посвященного 200-летию РГПУ им. А. И. Герцена (бывш. Воспитательного дома) / Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена ; Моск. гор. пед. ун-т ; [отв. ред. А. Г. Мордкович]. — СПб. : Образование, 1996. — 192 с.
Тестов В. А. О порядковых структурах в преподавании математики. — 1996
Тестов В. А.
О порядковых структурах в преподавании математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 10.
Тимербаева Н. В. Педвуз в системе непрерывного образования. — 1996
Тимербаева Н. В.
Педвуз в системе непрерывного образования // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 16—17.
Тимофеенко А. В. О гуманитаризации математического образования в педвузе. — 1996
Тимофеенко А. В.
О гуманитаризации математического образования в педвузе // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 22—23.
Ткачева Н. И. Проблемы гуманизации образования в условиях социально-экономического региона. — 1996
Ткачева Н. И.
Проблемы гуманизации образования в условиях социально-экономического региона // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 146—147.
Токарева Л. И. О методической подготовке учителя математики в рамках гуманизации образования. — 1996
Токарева Л. И.
О методической подготовке учителя математики в рамках гуманизации образования // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 72—73.
Томилова А. Е. Спецкурсы по истории науки в системе математического образования учителя математики. — 1996
Томилова А. Е.
Спецкурсы по истории науки в системе математического образования учителя математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 49—50.
Третьякова Г. Ф., Шарова О. П. О проблеме подготовки учителя математики к работе в классах компенсирующего обучения. — 1996
Третьякова Г. Ф., Шарова О. П.
О проблеме подготовки учителя математики к работе в классах компенсирующего обучения // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 116—117.
Туркина В. М. Проблемы мотивации учения и преподавание математики в школе. — 1996
Туркина В. М.
Проблемы мотивации учения и преподавание математики в школе // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 37.
Тырыгина Г. А. О гуманитарном потенциале вероятностно-статистического образования. — 1996
Тырыгина Г. А.
О гуманитарном потенциале вероятностно-статистического образования // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 100.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK