Заглавия

30339

Записей показано: 30339, всего заглавий: 30339

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

О проблемах подготовки учителей и педагогов дополнительного образования к работе с одаренными школьниками‍Рукшин С. Е., Снегурова В. И. О проблемах подготовки учителей и педагогов дополнительного образования к работе с одаренными школьниками // Архимед: научно-методический сборник. — 2022. — Вып. 18. — С. 54—60. О проблемах предметной подготовки учителя математики‍Казарихина Т. Н. О проблемах предметной подготовки учителя математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 246—248. О проблемах преподавания курса теории вероятностей и математической статистики в педагогическом институте‍Лобанова О. В. О проблемах преподавания курса теории вероятностей и математической статистики в педагогическом институте // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 1998. — Вып. 1. — С. 61—65. О проблемах, связанных с межцивилизационными заимствованиями в педагогике‍Каюмов О. Р. О проблемах, связанных с межцивилизационными заимствованиями в педагогике // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 7—12. О проблемах формирования знаний учащихся восьмилетней школы о логическом строении математики‍Турсунов Р. К. О проблемах формирования знаний учащихся восьмилетней школы о логическом строении математики // Преподавание алгебры и геометрии в школе : из опыта работы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 52—66. О проблеме гуманизации математического образования будущих инженеров‍Василевская Е. А. О проблеме гуманизации математического образования будущих инженеров // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 64. О проблеме изоляции разделов школьной математики‍Елкина И. А. О проблеме изоляции разделов школьной математики // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 183—184. О проблеме индивидуализации обучения математике в школе‍Скибина Я. В. О проблеме индивидуализации обучения математике в школе // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 188—190. О проблеме информационного обеспечения дополнительных занятий по математике‍Ганичева Е. М. О проблеме информационного обеспечения дополнительных занятий по математике // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 66—68. О проблеме качества математического образования‍Ярков В. Г. О проблеме качества математического образования // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 196. О проблеме мониторинга учебно-познавательной деятельности студентов младших курсов математического факультета педагогического вуза‍Семина Е. А. О проблеме мониторинга учебно-познавательной деятельности студентов младших курсов математического факультета педагогического вуза // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 67—68. О проблеме научного обоснования процесса формирования математических понятий‍Владимирцева С. А. О проблеме научного обоснования процесса формирования математических понятий // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 22—23. О проблеме обновления содержания обучения математике‍Тестов В. А. О проблеме обновления содержания обучения математике // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 199—200. О проблеме организации исследовательской деятельности учащихся как средстве развития учебно-познавательной компетентности‍Клещева И. В., Харитонова О. В. О проблеме организации исследовательской деятельности учащихся как средстве развития учебно-познавательной компетентности // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 288—292. О проблеме организации учебно-исследовательской деятельности учащихся при изучении математики в профильной школе‍Клещёва И. В. О проблеме организации учебно-исследовательской деятельности учащихся при изучении математики в профильной школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 207—211. О проблеме отбора содержания обучения математике в условиях цифровизации общества‍Тестов В. А. О проблеме отбора содержания обучения математике в условиях цифровизации общества // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 11—15. О проблеме оценивания знаний учащихся‍Кулявина Ю. Г. О проблеме оценивания знаний учащихся // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 133—134. О проблеме оценки качества различных образовательных моделей‍Тестов В. А. О проблеме оценки качества различных образовательных моделей // Труды VII Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2009. — С. 174—180. О проблеме переноса математического материала из вуза в школу‍Нефедов Д. Е. О проблеме переноса математического материала из вуза в школу // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 184—186. О проблеме повышения качества математического образования будущих учителей математики‍Пенская Ю. К., Цымбал С. Н. О проблеме повышения качества математического образования будущих учителей математики // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 199—201.