Заглавия
29215
Записей показано: 29215, всего заглавий: 29215
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Анализ ошибок по арифметикеЧерепов М. Анализ ошибок по арифметике // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1929. — № 8. — С. 83—86. Анализ ошибок участников профильного Единого государственного экзамена по математике в 2017 годуБезумова О. Л., Томилова А. Е. Анализ ошибок участников профильного Единого государственного экзамена по математике в 2017 году // Актуальные проблемы обучения математике в школе и вузе : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 26. — М. : МПГУ, 2017. — С. 30—36. Анализ ошибок учащихся средней школы по геометрии с точки зрения правильной оценки успеваемостиКарнацевич В. С. Анализ ошибок учащихся средней школы по геометрии с точки зрения правильной оценки успеваемости // Вопросы преподавания математики в средней школе : сб. статей. — М. : Учпедгиз, 1958. — С. 221—242. Анализ письменных работ учеников и разбор ошибок в классе§ 23. Анализ письменных работ учеников и разбор ошибок в классе / Гастева С. А., Крельштейн Б. И., Ляпин С. Е., Шидловская М. М. // Методика преподавания математики в восьмилетней школе. — М. : Просвещение, 1965. — С. 133—135. Анализ популярных игр — как источник замечательных математических открытий, идей и обобщенийФирстов В. Е. Анализ популярных игр — как источник замечательных математических открытий, идей и обобщений // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 97—99. Анализ представленности содержательной линии «Комбинации геометрических тел» в УМК по геометрииОрлова Н. Н. Анализ представленности содержательной линии «Комбинации геометрических тел» в УМК по геометрии // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 178—179. Анализ приема в вузы осенью 1928 годаГурвиц Ю. О. и др. Анализ приема в вузы осенью 1928 года / Гурвиц Ю. О., Знаменский М. А., Фриденберг В. Э. // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1929. — № 5. — С. 76—85. Анализ применения опорных конспектов и опорных сигналов для студентов-заочников при изучении высшей математикиКочнев В. П. Анализ применения опорных конспектов и опорных сигналов для студентов-заочников при изучении высшей математики // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 85. Анализ причин неуспеваемости по математике в средней школеИгнатьев Е. Анализ причин неуспеваемости по математике в средней школе // Математика и физика в школе. — 1936. — № 3. — С. 41—51. Анализ программ по математике реальных училищЛукашова Т. В. Анализ программ по математике реальных училищ // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2008. — Вып. 17. — С. 88—97. Анализ программы по арифметикеГлава 2. Анализ программы по арифметике // Пчелко А. С. Методика преподавания арифметики в начальной школе. — 4-е изд., [изм.]. — М. : Учпедгиз, 1951. — С. 8—12. Анализ процесса измерения участкаАнализ процесса измерения участка // Зыкова В. И. Формирование практических умений на уроках геометрии. — М. : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1963. — С. 98—112. Анализ различных подходов к изучению показательной функции в старшей школеИванова О. А. Анализ различных подходов к изучению показательной функции в старшей школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 355—361. Анализ результатов выполнения учащимися задачи на погашение кредита по дифференцированной схемеБыков С. В., Дегтярев Е. В. Анализ результатов выполнения учащимися задачи на погашение кредита по дифференцированной схеме // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 256—263. Анализ русского учебника алгебры в его развитии и современном состоянии
Шустеф Ф. М. Анализ русского учебника алгебры в его развитии и современном состоянии : (учебник алгебры Киселева и советские учебники алгебры) : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук РСФСР. научно-исслед. ин-т методов обучения ; науч. рук. И. В. Арнольд. — М., 1950. — [1], VII, 672, [1], 66 с. Анализ с конца — метод поиска выигрышных позиций4. Анализ с конца — метод поиска выигрышных позиций / Генкин С. А., Итенберг И. В., Фомин Д. В. // Генкин С. А. и др. Ленинградские математические кружки. — Киров : АСА, 1994. — С. 68—71. Анализ своих ошибок учащимися как прием развития их мыследеятельности на уроках математикиИльясова А. Б. Анализ своих ошибок учащимися как прием развития их мыследеятельности на уроках математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 36—38. Анализ «Сердцевины счета» (лубоб ал-хисаб) — руководства по математике Махмуда бен ал-ВусудиБадалов М. Э. Анализ «Сердцевины счета» (лубоб ал-хисаб) — руководства по математике Махмуда бен ал-Вусуди // Вопросы истории и методики элементарной математики. — Вып. 2. — Душанбе, 1965. — С. 14—33. Анализ современной образовательной ситуации с точки зрения возможностей развития пространственного воображения будущих учителей математикиБреус И. А. Анализ современной образовательной ситуации с точки зрения возможностей развития пространственного воображения будущих учителей математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 30. Анализ современных российских учебников школьного курса геометрииПардала А. Анализ современных российских учебников школьного курса геометрии // Геометрическое образование : сборник трудов Всероссийского научно-методического семинара «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2009. — С. 32—39.
Шустеф Ф. М. Анализ русского учебника алгебры в его развитии и современном состоянии : (учебник алгебры Киселева и советские учебники алгебры) : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук РСФСР. научно-исслед. ин-т методов обучения ; науч. рук. И. В. Арнольд. — М., 1950. — [1], VII, 672, [1], 66 с. Анализ с конца — метод поиска выигрышных позиций4. Анализ с конца — метод поиска выигрышных позиций / Генкин С. А., Итенберг И. В., Фомин Д. В. // Генкин С. А. и др. Ленинградские математические кружки. — Киров : АСА, 1994. — С. 68—71. Анализ своих ошибок учащимися как прием развития их мыследеятельности на уроках математикиИльясова А. Б. Анализ своих ошибок учащимися как прием развития их мыследеятельности на уроках математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 36—38. Анализ «Сердцевины счета» (лубоб ал-хисаб) — руководства по математике Махмуда бен ал-ВусудиБадалов М. Э. Анализ «Сердцевины счета» (лубоб ал-хисаб) — руководства по математике Махмуда бен ал-Вусуди // Вопросы истории и методики элементарной математики. — Вып. 2. — Душанбе, 1965. — С. 14—33. Анализ современной образовательной ситуации с точки зрения возможностей развития пространственного воображения будущих учителей математикиБреус И. А. Анализ современной образовательной ситуации с точки зрения возможностей развития пространственного воображения будущих учителей математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 30. Анализ современных российских учебников школьного курса геометрииПардала А. Анализ современных российских учебников школьного курса геометрии // Геометрическое образование : сборник трудов Всероссийского научно-методического семинара «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2009. — С. 32—39.