Заглавия
29245
Записей показано: 29245, всего заглавий: 29245
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Эквивалентность и разбиение на классы2 Эквивалентность уравнений§ 9. Эквивалентность уравнений / Ляпин С. Е., Гастева С. А., Квасникова З. Я., Крельштейн Б. И. // Методика преподавания математики. — Ч. 2. — Л. : Учпедгиз, 1956. — С. 56—71. Эквивалентные неравенства и их свойства§ 20. Эквивалентные неравенства и их свойства // Кочетков Е. С., Кочеткова Е. С. Алгебра и элементарные функции. — Ч. 1. — 9-е изд. — М. : Просвещение, 1974. — С. 40—43. Эквивалентные определения для НОД и НОКВечтомов Е. М. Эквивалентные определения для НОД и НОК // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 119—126. Эквивалентные уравнения и неравенстваГлава 1. Эквивалентные уравнения и неравенства / Вавилов В. В., Мельников И. И., Олехник С. Н., Пасиченко П. И. // Задачи по математике. Уравнения и неравенства. — 1987. — С. 5—33. Эквидистанта§ 6. Эквидистанта // Смогоржевский А. С. О геометрии Лобачевского. — М. : Гостехиздат, 1957. — С. 43—44. Эквилибристика
Аменицкий Н. Н. и др. Эквилибристика (опыты, основанные на равновесии тел) / сост.: Ник. Аменицкий, Е. Шиман и К. Шукайло. — М. : А. С. Панафидина, 1912. — 62 с. — (Научно-забавная библиотека для семьи и школы / под ред. Н. Н. Аменицкого ; вып. 11). Экзаменационные билеты (программы) по математике в VI и VII классах Оренбургского реального училища за 1902—1904 годыI. Экзаменационные билеты (программы) по математике в VI и VII классах Оренбургского реального училища за 1902—1904 годы // Математическое образование в Оренбургском крае. История и современность. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2011. — С. 31—57. Экзаменационные работы для 10-х специализированных классовЭкзаменационные работы для 10-х специализированных классов // Иванов О. А. Практикум по элементарной математике: алгеброаналитические методы. — [2-е изд., испр. и доп.]. — М. : МЦНМО, 2001. — С. 84—92. ЭкзаменыГлава III. Экзамены // Отчеты российской подкомиссии по математическому образованию. — СПб. : ЛЕМА, 2018. — С. 94—106. Экологическое воспитание дошкольников через разнообразные формы работыМахина О. В. Экологическое воспитание дошкольников через разнообразные формы работы // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 203—206. Экологическое образование студентов на опыте преподавания высшей математикиБорисова Г. Л. и др. Экологическое образование студентов на опыте преподавания высшей математики / Борисова Г. Л., Боровик О. Г., Кузнецова Л. М., Макаровская Т. Г. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 114—115. Экономико-математические методы в техническом вузеМасальская Н. Н. Экономико-математические методы в техническом вузе // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 367. Экономико-математические модели в системе профессиональной подготовки будущих экономистовЕвдокимова Е. В., Кондаурова И. К. Экономико-математические модели в системе профессиональной подготовки будущих экономистов // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2009. — Вып. 11. — С. 151—154. Экономико-математические модели как математическая составляющая профессиональной деятельности менеджера в сфере туризмаМисюк Т. М. Экономико-математические модели как математическая составляющая профессиональной деятельности менеджера в сфере туризма // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2009. — Вып. 11. — С. 181—185. «Экономическая грамотность» по МагницкомуШевкин А. В. «Экономическая грамотность» по Магницкому // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2020. — Вып. 16. — С. 17—23. Экономические задачи ЕГЭСлуцкий Л. Б. Экономические задачи ЕГЭ // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2016. — Вып. 12. — С. 81—90. Экономические задачи на ЕГЭГуев Т. А. Экономические задачи на ЕГЭ // Учим математике-9 : материалы открытой школы-семинара учителей математики. — М. : МЦНМО, 2020. — С. 46—73. Экономические интерпретации матричной алгебрыКараулов В. М. Экономические интерпретации матричной алгебры // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2000. — Вып. 2. — С. 107—113. Экономический смысл двойственных оценок в линейном программированииХудякова Г. И. Экономический смысл двойственных оценок в линейном программировании // Труды XIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 146—151.
Проскуряков И. В. Числа и многочлены. — 1965. — С. 103—104.§ 20. Эквивалентность и разбиение на классы // Проскуряков И. В. Числа и многочлены. — 2-е изд., [изм.]. — М. : Просвещение, 1965. — С. 103—104. Энциклопедия элементарной математики. Кн. 1: Арифметика. — 1951. — С. 159—160.§ 19. Эквивалентность и разбиение на классы // Энциклопедия элементарной математики. — Кн. 1 : Арифметика. — М. ; Л. : Гостехиздат, 1951. — С. 159—160.
Аменицкий Н. Н. и др. Эквилибристика (опыты, основанные на равновесии тел) / сост.: Ник. Аменицкий, Е. Шиман и К. Шукайло. — М. : А. С. Панафидина, 1912. — 62 с. — (Научно-забавная библиотека для семьи и школы / под ред. Н. Н. Аменицкого ; вып. 11). Экзаменационные билеты (программы) по математике в VI и VII классах Оренбургского реального училища за 1902—1904 годыI. Экзаменационные билеты (программы) по математике в VI и VII классах Оренбургского реального училища за 1902—1904 годы // Математическое образование в Оренбургском крае. История и современность. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2011. — С. 31—57. Экзаменационные работы для 10-х специализированных классовЭкзаменационные работы для 10-х специализированных классов // Иванов О. А. Практикум по элементарной математике: алгеброаналитические методы. — [2-е изд., испр. и доп.]. — М. : МЦНМО, 2001. — С. 84—92. ЭкзаменыГлава III. Экзамены // Отчеты российской подкомиссии по математическому образованию. — СПб. : ЛЕМА, 2018. — С. 94—106. Экологическое воспитание дошкольников через разнообразные формы работыМахина О. В. Экологическое воспитание дошкольников через разнообразные формы работы // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 203—206. Экологическое образование студентов на опыте преподавания высшей математикиБорисова Г. Л. и др. Экологическое образование студентов на опыте преподавания высшей математики / Борисова Г. Л., Боровик О. Г., Кузнецова Л. М., Макаровская Т. Г. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 114—115. Экономико-математические методы в техническом вузеМасальская Н. Н. Экономико-математические методы в техническом вузе // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 367. Экономико-математические модели в системе профессиональной подготовки будущих экономистовЕвдокимова Е. В., Кондаурова И. К. Экономико-математические модели в системе профессиональной подготовки будущих экономистов // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2009. — Вып. 11. — С. 151—154. Экономико-математические модели как математическая составляющая профессиональной деятельности менеджера в сфере туризмаМисюк Т. М. Экономико-математические модели как математическая составляющая профессиональной деятельности менеджера в сфере туризма // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2009. — Вып. 11. — С. 181—185. «Экономическая грамотность» по МагницкомуШевкин А. В. «Экономическая грамотность» по Магницкому // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2020. — Вып. 16. — С. 17—23. Экономические задачи ЕГЭСлуцкий Л. Б. Экономические задачи ЕГЭ // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2016. — Вып. 12. — С. 81—90. Экономические задачи на ЕГЭГуев Т. А. Экономические задачи на ЕГЭ // Учим математике-9 : материалы открытой школы-семинара учителей математики. — М. : МЦНМО, 2020. — С. 46—73. Экономические интерпретации матричной алгебрыКараулов В. М. Экономические интерпретации матричной алгебры // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2000. — Вып. 2. — С. 107—113. Экономический смысл двойственных оценок в линейном программированииХудякова Г. И. Экономический смысл двойственных оценок в линейном программировании // Труды XIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 146—151.