Заглавия

30276
Записей показано: 30276, всего заглавий: 30276

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Составление перестановок  Вебер Г., Вельштейн Й. Составление перестановок // Игнатьев Е. И. Математическая хрестоматия. — Кн. 2: Алгебра и общая арифметика. — М. : изд. т-ва И. Д. Сытина, 1915. — С. 353—360. Составление плана решения задачи  III. Составление плана решения задачи // Из опыта преподавания математики в V—VII классах : сб. статей. — М. : Учпедгиз, 1954. — С. 159—160. Составление плана решения задачи без числовых данных  Составление плана решения задачи без числовых данных // Решение задач в средней школе: из опыта учителей математики V—X классов. — М. : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1952. — С. 61—62. Составление по картинкам задач и решение их  Составление по картинкам задач и решение их // Топор М. М. Практические работы по арифметике в I—IV классах. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 74—79. Составление систем уравнений  § 2. Составление систем уравнений // Шапошников Н. А., Вальцов Н. К. Сборник алгебраических задач. — Ч. 2. — 15-е изд. — М. : Учпедгиз, 1935. — С. 60—64. Составление сметы на лабораторные работы в семилетке  Z. Составление сметы на лабораторные работы в семилетке : [мысли педагога вслух] // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1929. — № 5. — С. 41—46. Составление сюжетных задач  § 6. Составление сюжетных задач // Фридман Л. М. Содержание, система и место задач в школьном курсе арифметики. — М., 1953. — С. 212—234. Составление таблиц и определение положения точек на плоскости во время изучения темы «Буквенные выражения»  § 1. Составление таблиц и определение положения точек на плоскости во время изучения темы «Буквенные выражения» // Добровольский М. И. Пропедевтика функциональной зависимости на уроках арифметики и алгебры. — Львов, 1950. — С. 91—115. Составление таблицы сложения. Ее некоторые свойства  12. Составление таблицы сложения. Ее некоторые свойства // Игнатьев Е. И. Арифметика для родителей и задачник для детей дошкольного возраста. — СПб. : изд. Н. П. Карабасникова, 1909. — С. 23—27. Составление тригонометрических неравенств с помощью векторов  Составление тригонометрических неравенств с помощью векторов // Скопец З. А. Геометрические миниатюры. — М. : Просвещение, 1990. — С. 36—42.Составление уравнений2
Березанская Е. С., Нагибин Ф. Ф. Упражнения для устных занятий по алгебре. — 1949. — С. 123—132.  § 3. Составление уравнений // Березанская Е. С., Нагибин Ф. Ф. Упражнения для устных занятий по алгебре. — М. : Учпедгиз, 1949. — С. 123—132. Пойа Д. Как решать задачу. — 1959. — С. 185—189.  Составление уравнений // Пойа Д. Как решать задачу. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 185—189.
Составление уравнений. Исследование решений. Буквенные уравнения  Глава 15. Составление уравнений. Исследование решений. Буквенные уравнения // Александров П. С., Колмогоров А. Н. Алгебра: пособие для средних школ. Ч. 1. — М. : Учпедгиз, 1939. — С. 153—166. Составление уравнений, неравенств и систем  10. Составление уравнений, неравенств и систем // Иванов О. А. Задачи по алгебре и началам анализа. — СПб. : БХВ-Петербург, 2005. — С. 200—219. Составление уравнений по условию задач  Жураховский Г. Составление уравнений по условию задач // Математика в школе. — 1940. — № 2. — С. 52—57.Составление уравнений по условиям задач2
Дырченко И. И. Составление уравнений по условиям задач. — 1954  Дырченко И. И. Составление уравнений по условиям задач // Математика в школе. — 1954. — № 1. — С. 44—50. Польский И. Г. Составление уравнений по условиям задач. — 1952  Польский И. Г. Составление уравнений по условиям задач // Решение задач в средней школе: из опыта учителей математики V—X классов. — М. : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1952. — С. 110—124.
Составление уравнений с одним неизвестным в VII классе  Козьмин Н. Составление уравнений с одним неизвестным в VII классе // Математика в школе. — 1940. — № 2. — С. 37—39. Составление учащимися арифметических задач как средство повышения эффективности обучения математике в начальных классах  Тальянова Е. Н. Составление учащимися арифметических задач как средство повышения эффективности обучения математике в начальных классах : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. А. С. Пчелко. — М., 1971. — [1], 237 с. — Библиогр.: с. 227—236 (140 назв.). Составление учащимися математических задач с использованием региональных особенностей  Воронова Н. И., Горлова С. Н. Составление учащимися математических задач с использованием региональных особенностей // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 268—271. Составление учебных пособий по методическим дисциплинам в аспекте деятельностного подхода к обучению  Петрова Е. С. Составление учебных пособий по методическим дисциплинам в аспекте деятельностного подхода к обучению // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 248—261. Составление формул  § 2. Составление формул // Березанская Е. С., Нагибин Ф. Ф. Упражнения для устных занятий по алгебре. — М. : Учпедгиз, 1949. — С. 19—22.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния